文渊(高中版)期刊
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130

文渊(高中版)

Wen Yuan

主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
ISSN:
2096-6288
CN:
11-9276/G
出版周期:
月刊
邮编:
100037
地址:
北京市西城区阜成门北大街17号
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  • 作者: 冯海舟
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  402
    摘要: 在认真阅读相关理论文献的基础上,通过观察、文献参考等方法,对初中课堂教育现状进行了深入调查,以初中数学教师为例,对初中数学课堂教学方法中存在的问题进行了总结和分析,并结合自己的教学实践,提出...
  • 作者: 黄娟
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  403
    摘要: 《数学课程标准》(以下简称《标准》)在第一部分前言中明确指出:"人人学有价值的数学"、"人人都能获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展",这已是当今数学课堂教学中应有的理念.新课...
  • 作者: 李长福
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  404
    摘要: "因材施教",就是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,也就是针对学习者的能力、性格、志趣等具体情况,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得丰厚的收获.多年来我在具体的教...
  • 作者: 吕书勤
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  404-405
    摘要: 随着我国教育改革的不断变化,教学理念与方式也在不断革新,对学生的教育要求也在不断提高.在小学语文教学中,作文教学是其中非常重要的组合部分,小学生通过作文可以锻炼自身的综合素养,提高自身的语文...
  • 作者: 潘光福
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  405
    摘要: 逻辑思维就是将思维内容联结在一起的方式,通过判断推理,来反映出事物的本质与规律.对于小学生来说,他们还无法运用这样的方式去学习和理解数学概念,因此学习数学对他们来说是颇具难度的.培养学生的逻...
  • 作者: 钱磊
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  406
    摘要: 在我国的高中语文教学中,对人文精神渗透的教学方式在逐渐增多,教育部门和教师都希望通过这样的教学方式来让学生的思想和人格得到提高,让学生了解我国的人文精神,这是很有助于学生的成长的,通过这样的...
  • 作者: 唐闯
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  407
    摘要: 随着教育体制的不断改革,如何切实有效地提高学生学习初中物理的有效性显得非常必要.物理是一门实践性较强的自然学科,与生活、生产有着密切联系,通过物理教学,能够培养学生的分析能力、实践能力,同时...
  • 作者: 杨裁凤
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  408-409
    摘要: 在新课程改革不断深入的背景下,我国更加注重语文教学工作的顺利开展,要想显著提升语文教学质量,就应注重培养学生的核心素养.散文是语文教学的重点,同时也是促进学生全面发展的关键因素,怎样落实高中...
  • 作者: 徐幼英
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  408
    摘要: 随着新课程改革的逐渐深入和素质教育的不断发展,小学数学也有了新的教学目标.其中,教学方式的转变与提升作为小学教学数学的重点内容,对学生解题能力、分析能力、思维能力的提升有重要作用.对此,本文...
  • 作者: 姚俊杰
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  409
    摘要: 《数学课程标准》指出:"评价应以促进学生的发展为目标,即要关注学生知识与技能的理解与掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;即要关注学生学习数学的结果与成效,更要关注他们学习过程中的变化和...
  • 作者: 张华建
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  410-411
    摘要: 随着校园信息化建设的快速发展,充分利用校园计算机、网络和多媒体资源,在新课程标准实施的契机下,做好初中数学课程改革,探索新的教学观念,转变新的学习方式,培养学生的"信息素养",全面提高教学质...
  • 作者: 占小毛
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  410
    摘要: 历史课程是高中生在进入高中的学习生活后很重要的课程.在新时代的教育模式下,探究式教学法被越来越广泛地应用到高中历史教学中.这种有具体目标特点的教学方法,有助于学生在学习过程中将知识与实际相联...
  • 作者: 赵爱升
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  411
    摘要: 在小学数学教学活动过程中,课堂提问是非常重要教学方式.既可以激发学生的思维,又能调动学生的主动性和积极性,对提高教学效率有很大帮助.
  • 作者: 郑立波
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  412
    摘要: 思想政治学科核心素养确定为政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四个方面.注重培养有立场、有思想、有尊严、有担当的社会公民.二十一世纪各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势,容易...
  • 作者: 周贱平
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  413
    摘要: 随着信息技术的不断发展,其功能在逐渐完善,借助信息技术引导学生进行合作学习,不但可以突破教学的重点及难点,同时也能对学生的兴趣进行共享,至于观点也能相互借鉴,这在很大程度上都可促进学生进行自...
  • 作者: 杨三美
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  416-417
    摘要: 小学数学教学受到传统教学观念的指导,教师在教学过程中会忽视学生的合作与交流学习,极大束缚了学生数学核心素养的培养.在小学数学教学在注重合作与交流,不仅可以帮助学生理解小学数学学科知识,还能提...
  • 作者: 李珊珊
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  416
    摘要: 随着我国教育改革的不断深化,我国的教育方式和方法也有着不断地变化.新课改的教学目标要求是要将课堂还给学生,发挥学生的课堂主体作用,全面发展学生的综合素质.而在小学数学教学中引入小组合作学习,...
  • 作者: 阚家康
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  417
    摘要: 我国提倡对学生实行素质教育,初中生物教学应落实素质教育,实行生活化教学,即将生物教学与生活联系在一起.此种课堂模式符合中学生的发展特点,将生物知识与生活结合到一起,使教学内容通俗易懂,从而提...
  • 作者: 周丽飞
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  418-419
    摘要: 小学数学专家研究表明,当学生的数学思维能力得到有效完善之后,学生的数学学习能力将取得较大的提升.因此,有效的小学数学思维教学成为现代数学教学的重要教学方式之一.但是,一些小学数学教师在进行思...
  • 作者: 赵培静
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  418
    摘要: 小学阶段是学生接受系统性教育的初级阶段,对学生未来的学习发展有着重要的影响,起着关键的作用,小学数学是小学所有科目当中难度比较高的一门学科,对学生逻辑思维的发展和创造性思维的发展有着重要的作...
  • 作者: 黄后昌
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  419
    摘要: 课程改革不断深入下,初中科学学科教学中需要进行有效调整与优化,教学创新的紧迫感也在不断增加.探究式教学理念越发成熟,初中科学学科教学中也可以进行探究式教学尝试.但也要看到,无论是探究式教学具...
  • 作者: 徐彬
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  420
    摘要: 高中阶段的语文教学已经不能仅限于教授学生一些理论知识内容,而应重视学生的全面基础素养的提高,毕竟,在高中之前的九年义务教育阶段便给学生提供了学习语文基础知识理论的条件,而高中阶段的教学应在此...
  • 作者: 吴虹
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  421
    摘要: 高中地理的学习,不只局限于教师的讲解,除了课堂的指引以外,学生也要发挥自己的主导作用,在学习知识点的同时,通过地理识图,与知识点做相对应的对比与衔接.利用图示学习地理知识,能够帮助学生更好的...
  • 作者: 姬伟伟
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  422-423
    摘要: 本文基于语言协同理论,分析了学生在解答读后续写题目时经常出现的错误,探讨了高中英语读后续写教学策略,希望这些建议可以最大化促进教学效果.
  • 作者: 张绪德
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  422
    摘要: 对于高中的数学学习来说,掌握数学概念是学习的基础,高中生只有充分理解并掌握数学概念,才能够熟练的对其应用.相比于其他知识点的学习来说,概念学习较为枯燥,因此许多高中数学教师在进行概念知识讲解...
  • 作者: 葛君华
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  423
    摘要: 初中物理是初中阶段一门非常重要的学科,和其他的学科相比,物理学科的内容比较抽象,涉及的内容范围比较广,在实际的教学过程中采用正向思维远远不够,还要求教师要恰当地运用逆向思维,通过逆向思维来帮...
  • 作者: 龙道奇
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  424-425
    摘要: 高中教学进行了深入改革,与素质教育相结合,努力引导学生自主学习,促进学生综合素质的提高.自主学习既有利于学生自身学习方法的改进,又有利于学生学习程度的深入.因此,在高中的教学过程中,教师应当...
  • 作者: 韩丽霞
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  424
    摘要: 数学是培养学生逻辑思维能力以及理论应用能力的课程,其中形成严密的逻辑思维能力是学生应用数学理论知识以及开拓创新的基础.当今社会激烈的竞争,归根结底是人才的竞争以及创新能力的竞争,只有学生具备...
  • 作者: 巩诗尧
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  425
    摘要: 新课改以来,物理成为一门与生活联系十分密切的学科,初中物理的学习对学生创新能力的培养以及动手能力的提高有着很大的帮助.在教学过程中,教师不仅要教会学生基本知识,而且还要帮助学生树立正确的价值...
  • 作者: 孟祥晨
    刊名: 文渊(高中版)
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  426-427
    摘要: 微课是一种全新的课程讲授方式,在小学五年级的信息技术教学中具有非常大的帮助.文章主要分析了微课在小学五年级信息技术教学中的应用要求、流程、问题和措施进行分析,希望能给教育者提供一些借鉴.

文渊(高中版)基本信息

刊名 文渊(高中版) 主编
曾用名
主办单位 中国出版传媒股份有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-6288 CN 11-9276/G
邮编 100037 电子邮箱 wenyuantougaoyx@163.com
电话 010-52668007 网址
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