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现代教育科学(普教研究)期刊
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现代教育科学(普教研究)2014年出版文献
出版文献量(篇)
4920
总下载数(次)
16
总被引数(次)
22483
现代教育科学(普教研究)
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投稿
Modern Education Science
曾用名:
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点,追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
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4920
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目录
1.
信息动态
作者:
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
1,封2
摘要:
2.
文化育人视野下小学德育的困境与策略
作者:
李赐平 杨小玲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
5-7
摘要:
文化育人是时代发展的必然趋势,而学校德育是文化育人的重要方面,尤其是小学德育更是肩负着文化育人的重大使命.然而,目前我国小学德育的发展还存在着教学途径过于单一、环境文化不够丰富、教师队伍不够...
3.
区域教育发展对促进教育均衡的理论思考
作者:
赵文刚
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
8-9
摘要:
当前社会对教育角色的认识已经发生了深刻的变化,作为广大的教育工作者要不断地对这种变化进行反思.而作为对这种角色认识具有重要作用的区域教育来说,无论是从理论构思还是实践操作方面都没有取得一定的...
4.
初中生公民意识调查分析——以江苏省无锡市初中教育为例
作者:
张露露 沈贵鹏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
10-12
摘要:
公民意识教育已成为中国教育的现代诉求,新的思想道德课程标准明确指出:“旨在促进中学生公民意识的进一步发展”.为调查新课标实施以来学生的公民意识情况,笔者选取了15位思想品德课的任课教师进行访...
5.
开展自主教育 强化公民意识
作者:
韩涛
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
13-14,83
摘要:
6.
当代公德教育成效的影响因素探析
作者:
孙悦
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
15-16,100
摘要:
各种公德问题事件的屡屡曝光,将人们的目光引向了公德教育领域,现今的公德教育成效似乎不尽如人意,究其缘由,主要与我国的文化传统和社会发展关系甚密.深入分析公德教育成效的影响因素,考察和挖掘深藏...
7.
流动儿童的生态系统及人格特征研究
作者:
张秀琴
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
17-19
摘要:
本文对南京市流动儿童的学校教育环境、家庭社会经济地位、家庭养育环境及流动儿童的人格特点进行了调查. 结果表明:流动儿童对学校教育满意度高,显示出南京实施的流动儿童管理措施成效显著;大多数流动...
8.
论“挫折教育”
作者:
邹莹
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
20,23
摘要:
9.
生存——永恒的教育
作者:
敦德胜 汪立华 隋秀娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
21,59
摘要:
10.
中小学生理财教育探微
作者:
刘士英
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
22-23
摘要:
当今社会,中小学生的理财能力趋于空白,究其原因,是学校理财教育思想的缺失和家长理财教育意识的匮乏.让理财教育成为学生在学校中的必修课,把理财教育融入到学生的社会生活中,提高学生的理财能力,是...
11.
农村留守儿童体育锻炼与品行问题的调查研究
作者:
张文娟
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
24-25,61
摘要:
本文通过自编留守儿童品行问卷,从参加体育锻炼频率以及抚养方式等变量的差异性,分析农村留守儿童体育锻炼与品行问题的关系,比较留守儿童与普通儿童参加体育锻炼与品行问题的相关特征.结论显示,年龄、...
12.
学校“阳光体育运动”模式的比较分析
作者:
杨娜
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
26-27
摘要:
13.
儿童钢琴集体课的优势与发展
作者:
温文
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
28-29
摘要:
儿童钢琴集体课作为一种新兴的钢琴教学模式,以他与传统钢琴教学不同的授课方式,为儿童钢琴入门教学注入了新鲜血液,为孩子们的学习提供了兴趣与动力.作者通过实践,发现并总结了儿童钢琴集体课的优势及...
14.
洛克的养成教育思想及其启示
作者:
李爱华 谢延龙
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
30-32,9
摘要:
洛克养成教育以绅士培养为目标,强调身体和心灵的健康,注重良好德行的养成.洛克养成教育对我国素质教育提供了借鉴:素质教育要关注身体和心灵教育,要注重家庭和榜样的作用,及早养成、多加练习以及注重...
15.
从我国学前儿童德育问题再谈洛克德育思想
作者:
吕园 曾彬
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
33-34,177
摘要:
洛克倡导教育对人的作用,提出了对儿童进行德、智、体等全面的教育,其中他非常重视德育.洛克主张尽早对儿童进行德育,在实践中培养儿童的道德,学前儿童德行培养的内容包括羞耻心、是非观、礼仪以及分享...
16.
洛克的健康教育思想与幼儿健康
作者:
李静
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
35,74
摘要:
幼儿时期幼儿各方面发展尚未发育成熟,因此,此阶段进行健康教育显得尤为重要.本研究通过对《教育漫画》中健康教育思想进行分析,针对当前幼儿园、家庭中幼儿健康教育存在的问题,提出促进幼儿健康的几点...
17.
习性学视域下幼儿同伴交往能力的培养
作者:
姚玮
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
36-37,19
摘要:
习性学的核心理念中包括:儿童依恋、同伴的相互作用和社会智力.本文通过对习性学核心理念的概括以及幼儿同伴交往能力现状和原因分析,提出习性学对幼儿同伴交往能力的培养有以下几点指导策略:第一,家庭...
18.
有效开展幼儿园区域活动的思考
作者:
叶波
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
38-39
摘要:
区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中.相对轻松的气氛、灵活多变的形式,可以满足不同发展阶段幼儿成长的需要,能促进幼儿各方面能力的发展和提高.而实...
19.
迁移理论在幼儿园区域活动中的应用
作者:
王媛
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
40-41
摘要:
20.
学校文化建设价值取向与评价尺度——基于康德文化哲学的启示
作者:
雷芳
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
42-44
摘要:
康德从哲学角度揭示文化实质:人获得发展和完善的自由而积极的创造过程,并将文化分为技能文化和教育文化两种类型,从而引出评价文化成就的两大尺度,即技术尺度和伦理尺度.这为当前学校文化建设提供了一...
21.
教育即启蒙人成为理性自由人——从近代理性启蒙以来谈教育是什么
作者:
李山山
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
45-46,110
摘要:
教育即启蒙人成为理性的自由人,本文通过分析教育即启蒙,理性自由人中理性与自由的关系,进而从教育需要信仰、知识教育在启蒙教育中的正确地位、教育过程中是谁在启蒙谁三个方面尝试探讨如何通过教育启蒙...
22.
ISO26000在薄弱学校的应用探析
作者:
张晓霞 蒋菲菲
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
47-48,78
摘要:
ISO26000是国际标准化组织(ISO)制定的、为组织社会责任活动提供相关指南的一项国际标准.该标准将企业社会责任研究范围推广到任何形式组织的社会责任.为此,本文作者试图探讨ISO2600...
23.
学校本位管理理念的可行性分析及建议
作者:
邱萍萍
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
49-50,12
摘要:
学校本位管理是现代学校改革的重点,涵盖了学校管理工作的各个方面.受西方国家的影响,中小学校的校本位管理的施行是这一理念运用到实践中的范例.本文对如何在中小学校实施校本位管理,其可行性以及在可...
24.
高考:有的在异地,有的在放弃
作者:
朱雪婷
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
51-53
摘要:
异地高考和弃考乃是伴随着我国社会和教育事业的发展而衍生出的社会现象.在社会各界的呼吁下,异地高考政策出台并试图保障异地考生的公平,然则仍然不公.弃考生在学校、家庭等的压力下选择“被弃考”,同...
25.
抓好学校管理解决困扰问题
作者:
任春梅 吴俊功
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
54,81
摘要:
26.
让平安伴孩子同行
作者:
师延苓
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
55,147
摘要:
27.
以师德引领教师进步 用活动促进学生成长
作者:
尹长虹 高鹏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
56-57
摘要:
28.
吉林市昌邑区科研室建设与发展的调查报告
作者:
纪鹏
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
58-59
摘要:
29.
细化管理,分层培训的实践探索——小学校本培训的两大关键
作者:
都基彦
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
60-61
摘要:
30.
提升教学质量的五大环节
作者:
王艳玲 白先杰
刊名:
现代教育科学(普教研究)
发表期刊:
2014年1期
页码: 
62
摘要:
共
575
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现代教育科学(普教研究)基本信息
刊名
现代教育科学(普教研究)
主编
曾用名
吉林教育科学(普教研究)
主办单位
主管单位
出版周期
双月刊
语种
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