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现代教育科学(中学教师)期刊
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现代教育科学(中学教师)2011年出版文献
出版文献量(篇)
5439
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2357
现代教育科学(中学教师)
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投稿
Modern Education Science
主办单位:
吉林省教育科学院
ISSN:
1005-5843
CN:
22-1339/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
出版文献量(篇)
5439
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目录
511.
语文课要教出语文味——兼谈语文“三味”
作者:
宋国现
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
131-131
摘要:
语文味是什么?它是兴趣十足的学生在课堂上获得的一种情动于衷的心灵释放,笑则喜笑颜开,手舞足蹈;怒则横眉冷对,发指冲冠。它是一种物我两忘、心灵澄澈的审美愉悦,如柳子厚的“心凝形释,与万化冥合”...
512.
高三语文复习现代文阅读专题教学心得
作者:
徐静宜
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
132-132
摘要:
现代文阅读是在语文二卷(除作文分)中分数比重大,对学生能力要求高的一个知识点。学生答此题有时把握不住文章的主旨,理解层次浅薄;有时文章理解了,但答试题不知道从何角度思考,答题找不好区间,……...
513.
谈英语写作教学
作者:
王琳
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
133-133
摘要:
英语写作能力是学生英语语言五大技能(听、说、读、写、译)的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写,词语搭配,词法结构到语法...
514.
在作文教学中培养学生运用气质分析
作者:
孟建华
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
134-134
摘要:
培养学生运用气质分析,迅速将人物分类,抓准特征,培养他们由共性到个性,再由个性到共性的观察方法和积累习惯,取得了很好的效果。
515.
扬个性风帆 时刻关注生活——小学生作文教学点滴录
作者:
杨敏
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
135-135
摘要:
随着现代教育技术的普及与应用,如何让现代教育技术的的各种手段完美地融合到高中物理课堂中,是每个中学物理教师面临的一个重要课题。要做好教师课堂演示与现代教育技术的融合,运用多媒体课件模拟学生实...
516.
尽展个性风采,走独特创新之路——创新在作文教学中的运用
作者:
赵丽霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
136-136
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创造能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”人类已经进入知识经济时代,创新的能力决定了人才素质。创新能力的培养,必须从基础教育抓起...
517.
初中语文新课标中的自能读书
作者:
李本祥
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
137-137
摘要:
初中语文新课标中,“自能读书”以“书”为根本,以“读”为主导,以“自”为特色,以“能”为核心。强调学生的阅读主体性,需要教师改变传统的阅读教学观念,给学生阅的时间和空间,让学生在“自能读书”...
518.
高中作文教学的方法
作者:
郭杨洁
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
138-138
摘要:
作文要求学生“把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来”。可有些同学却绞尽脑汁,写起作文能拖则拖,甚至还会产生畏惧厌写心理。长此以往,学生的作文能力势必受到...
519.
高考现代文阅读训练方法谈
作者:
王雪飞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
139-139
摘要:
探讨高考现代文阅读教学的备考策略,首先我们要弄清楚高考现代文阅读的立意。著名语文高考专家王大绩老师认为现代文阅读可以分为以下几种情形:娱乐性阅读、浏览性阅读、摘录式阅读、专业性阅读、研究性阅...
520.
语文阅读教学
作者:
周化东
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
140-140
摘要:
小学作为孩子们学习文化知识的启蒙阶段,无论是从教学过程的本质出发,还是从落实素质教育看,我们都应把学生作为教学活动的主体,让学生成为课堂的主人。那么,在阅读教学中如何突出学生的主体地位呢?
521.
语灰课前能力训练
作者:
李芳娟
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
141-141
摘要:
多媒体技术在思想政治学科教学中的实际运用。虽然为课堂教学增添了新的教学要素,但是仍然存在着一些问题。尤其是政治教师对多媒体课件的使用有待进一步的改善。
522.
架起读写迁移的桥梁
作者:
刘军
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
142-142
摘要:
教师是“为迁移而教”,学生“为迁移而学”是现代教学的基本特点之一。由读到写是一种由“入格”到“出格”的过程,这就是迁移。在语文的读写中,存在着语言形式的迁移、言语材料的迁移、文本感悟的迁移、...
523.
在语言教学中对学生进行朗读训练
作者:
赵志芹
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
143-143
摘要:
在语言教学中对学生进行朗读训练,把语文训练课上成真正的语言训练课。阅读教学中的朗读训练分成三个阶段:初读、细读、品读,这和心理学中的心理发展过程正好相符,从感知品味,最后学以致用,运用到阅读...
524.
新高中英语阅读与写作
作者:
梁丽琴
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
144-144
摘要:
《英语教学大纲》和高考《考试说明》都强调语言的综合运用且对写的能力都提出了具体要求。NMET试卷中书面表达题是考查学生荚语综合运用能力和英语书面表达能力的一种题型。该题要求考生根据所给情景写...
525.
高语文写作教学
作者:
闫梅英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
145-145
摘要:
与生动有趣、情感丰富的文学作品相比,高中语文课本中应用文所占的比重是极小的,人教版教材里应用文体的课文也是屈指可数。有人说应用文是高中语文教学中可有可无的点缀,是“艺文之末品”。然而在近年高...
526.
作文教学要返璞归真
作者:
勒志强
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
146-146
摘要:
当前中学作文教学普遍存在着重视形式训练而忽略真情实感表达的应试现象,真情实感在学生作文中的流失一年甚过一年。作文教学又有走“应试作文教学”的倾向,这不能不引起我们语言教师的思考和反省。
527.
为有源头活水来——让作文走进生活
作者:
齐东青
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
147-147
摘要:
新课程标准中指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引...
528.
让作文批改成为师生交流的阵地
作者:
薛二平
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
148-148
摘要:
师生应把作文当成连接师生关系的纽带,让作文批改成为写法交流的阵地,让作文批改成为思想交流的阵地。让作文批改成为情感交流的阵地,从而实现作文水平的提高。
529.
作文课上如何充实学生积檄健康的情绪生活
作者:
王效宁
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
149-149
摘要:
“情绪生活”是课堂教学中一个有机组成部分,是客观存在的一种心理现象,它时时发挥着一种动力的功能。从这一角度说,情绪生活可以是积极的、增力的,也可以是消极的、减力印。兴耷、快乐;帮意,
530.
如何转化学困生
作者:
周吉学 张红霞
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
150-150
摘要:
学困生的转化是教育教学中一项很复杂的工作。学困生转化的成败也是实施素质教育成败的一个标志。
531.
地方图书馆与民族文化遗产保护
作者:
郭红芬
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
151-151
摘要:
我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任。公共图书馆地方文献记载本地独立而悠久的历史文化。公共图书馆只有收集了大量的具有地方文化特...
532.
科学运用中学语文教学评价方式
作者:
温文彩
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
152-152
摘要:
我们教师对学生的评价要转变观念,要树立“以人为本”的评价观,促进学生的个性发展,让每位学生都体验到成功的快乐。坚持多元互动的原则,激发学生学习语文的兴趣。改变课堂教学评价方式,变学生的被动为...
533.
新形势下班主任自身建设
作者:
张雪松
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
153-153
摘要:
要想成就学生的发展,班主任必须强化自身建设。班主任工作是展示学校风貌的窗口,班主任自身建设是学校德育工作关键所在。
534.
新社会背景下的县级公共图书馆管理
作者:
石晓荣
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
154-154
摘要:
公共图书馆为社会提供了人与人、人与信息直接交流的自由空间。公共图书馆所传播的知识、信息反映出一个时代、一个社会的文化水平。图书馆历来在社会的发展中有着举足轻重的地位,有许多社会职能。对于加强...
535.
语文研究性学习初探
作者:
骆志英
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
155-155
摘要:
狭义的研究性学习是指学生在教师指导下选择并确定研究课题,以类似科学研究的方式,主动地获取和应用知识来解决问题的学习活动。本文所谈语文课堂的研究性学习是从广义而言,泛指学生端正学习动机,在自觉...
536.
高校图书馆在校园文化信息综合治理中的作用
作者:
陈晓勉
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
156-156
摘要:
校园文化从广义上讲是一个学校的精神、传统、作风和理想追求的综合体现。从狭义上讲,校园文化就是开展健康的文化艺术活动和对学生进行文化艺术教育。随着高等教育体制改革的不断深人和网络信息技术的迅猛...
537.
鲁迅小说的艺术成就
作者:
屈海辉
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
157-157
摘要:
鲁迅小说在艺术上取得了很高的成就。它不仅继承了我国古典小说的优秀传统,同时又打破了古典小说以叙述情节为主的模式和第三人称的叙述方法,吸收了外国小说的表现方法和艺术技巧,创造出真正具有现代意义...
538.
谈爱的教育艺术
作者:
王娜
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
158-158
摘要:
爱是教育的“法宝”,它使教育更加美丽。本文从“发自内心的爱每一个学生,不要让爱成为一种方式和手段”“爱更是精神上的共鸣与扶持”“有距离的爱”“有规矩和原则的爱”四个方面浅谈了班主任的爱的教育...
539.
如何做好农村学生的普通话教育
作者:
田丹
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
159-159
摘要:
农村小学语文教师承担着推广普通话的重任,一方面要努力提升自己的普通话水平,另一方面要积极开展普通话教学和推广工作。
540.
怎样使用高中语文中的“教本”与“读本”
作者:
刘艳斌
刊名:
现代教育科学(中学教师)
发表期刊:
2011年4期
页码: 
160-160
摘要:
本文通过论述“教本”与“读本”之间的跨联,跟学生的直接“利益”联系起来,即高考多得分即调动了学生的兴趣,又达到了教学目的,这二者本质是一种迁移,二者的整合势必产生良好的效力。课内有限,课外无...
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现代教育科学(中学教师)基本信息
刊名
现代教育科学(中学教师)
主编
曾用名
主办单位
吉林省教育科学院
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
1005-5843
CN
22-1339/G4
邮编
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