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新课程2019年第4期出版文献
出版文献量(篇)
70018
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新课程
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投稿
Xinkecheng
曾用名:
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
影响因子
0.1941
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到...
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主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
70018
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0
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301.
智能手机提升体育课堂实效性
作者:
刘志坤
发表时间:
2019年4期
页码:
22
302.
绘声绘色的小学美术课堂——将绘本融入小学美术教学
作者:
张雪芬
发表时间:
2019年4期
页码:
25
303.
小学语文阅读与写作的契合点研究
作者:
周春香
发表时间:
2019年4期
页码:
26
304.
初中英语阅读理解的障碍与对策探究
作者:
陈雪钦
发表时间:
2019年4期
页码:
37
305.
借力教研活动优化课堂教学 ——初中英语教研与现代教学形式接轨策略研究
作者:
路利
发表时间:
2019年4期
页码:
38
306.
初中数学图形趣味化教学策略研究
作者:
苗晓倩
发表时间:
2019年4期
页码:
40
307.
基于"问题导学"模式的小学数学课堂教学探究
作者:
谢转琴
发表时间:
2019年4期
页码:
48
308.
小学数学概念教学中的几点体会
作者:
马文秀
发表时间:
2019年4期
页码:
49
309.
小学数学概念教学方法简谈
作者:
马兰英
发表时间:
2019年4期
页码:
109
310.
游戏化教学在小学数学教学中的运用
作者:
王翠芬
发表时间:
2019年4期
页码:
110
311.
小学数学解决问题方法多样化的探究
作者:
程双
发表时间:
2019年4期
页码:
111
312.
数字故事在小学数学课堂教学中的应用
作者:
董文霞
发表时间:
2019年4期
页码:
112
313.
探究小学数学游戏性教学策略的设计与应用
作者:
董冬红
发表时间:
2019年4期
页码:
113
314.
浅谈游戏教学在小学体育课中的核心作用
作者:
魏小龙
发表时间:
2019年4期
页码:
114
315.
体育课堂教学中巧用教学法——设定任务目标、标志障碍、辅助等纠错法
作者:
赵刚
发表时间:
2019年4期
页码:
115
316.
浅析小学语文课堂教学有效性的提升策略
作者:
麦丽兴
发表时间:
2019年4期
页码:
133
317.
构建趣味课堂,提升小学生数学素养
作者:
胡鹏
发表时间:
2019年4期
页码:
162
318.
浅谈基于问题解决的小学数学如何培养学生问题意识
作者:
翁希立
发表时间:
2019年4期
页码:
163
319.
培养学生自主探究、合作交流的意识
作者:
郑彩云
发表时间:
2019年4期
页码:
164
320.
对小学数学培养学生计算能力教学的探究
作者:
郑玉丽
发表时间:
2019年4期
页码:
165
321.
新课改下小学数学课堂如何培养学生的良好学习习惯
作者:
龚一瑛
发表时间:
2019年4期
页码:
166
322.
让良好的小学数学学习习惯成为学生成长的动力源泉
作者:
黄晓玲
发表时间:
2019年4期
页码:
167
323.
浅谈对于高年级学生数学计算能力的培养
作者:
潘艺坚
发表时间:
2019年4期
页码:
168
324.
计算能力,小学数学学习的坚实后盾
作者:
卢奕乾
发表时间:
2019年4期
页码:
169
325.
小学数学教学中培养学生思维能力的策略
作者:
陈立芬
发表时间:
2019年4期
页码:
170
326.
培养学生建立和运用数学模型的能力
作者:
徐灿根
发表时间:
2019年4期
页码:
188
327.
巧用学具,知行合一——学具在小学数学教学中高效实用的策略探析
作者:
柳进良
发表时间:
2019年4期
页码:
206
328.
浅谈小学低年级语文教学中安全教育的渗透
作者:
李治茜
发表时间:
2019年4期
页码:
247
329.
立德树人在小学数学课堂中的应用
作者:
邹细宽
发表时间:
2019年4期
页码:
248
330.
农村留守儿童的思想品德教育现状与对策
作者:
管红英
发表时间:
2019年4期
页码:
249
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新课程基本信息
刊名
新课程
主编
孙守军
曾用名
新课程(教研版)|新课程·上旬(-2019)
主办单位
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
chi
ISSN
1673-2162
CN
14-1324/G4
邮编
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