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新课程学习·上旬2014年出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
论五种写作方法改变学生基本写作模式
作者:
于彦民
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22,24
摘要:
新课程改革转眼已经走过十多个年头,这种承前启后的教育改革更开放、更民主、更具整合性,在新改革蔚然成风、大步前进的同时,依旧有一个疑惑停留在每一个小学语文教师的心头,那就是:今天的孩子们能比以...
32.
小学语文阅读教学方式的探究
作者:
王丽霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
22-22
摘要:
新课程语文阅读教学方式的提升要关注每个学生个体的健康发展,形成以“自我发展”为特点的阅读教学方式。指导他们在阅读各类文本的过程中始终结合个人的实际生活、情感和思想认识,从阅读中感知生活、认识...
33.
浅谈幼儿教育的方法
作者:
杨锦婷
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
23-24
摘要:
从三个方面对幼儿教育进行了探讨:一是对幼儿教育的日常习惯进行引导与教育;二是对幼儿教育日常行为进行培养;三是与幼儿进行情感沟通。
34.
对单元复习课的一次尝试
作者:
高军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
24-24,25
摘要:
“预学后教”策略下的小学数学课堂教学研究是体现生本理念的有效尝试。在此理念的引领下,以“圆柱与圆锥的复习”为例,尝试将小学数学单元复习课与“预学后教”相结合,从“预学单”的设计、分析,教学目...
35.
语文教学中如何培养学生的质疑能力
作者:
蒋明芬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
36.
关于低年级数学探究性学习的探讨
作者:
黄兰桂
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
25-25
摘要:
《义务教育数学课程标准》指出:“数学教学活动中,教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和...
37.
简论游戏教学对激发小学英语课堂学生兴趣的价值及应用策略
作者:
徐艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26
摘要:
随着新课程的改革,在小学阶段英语作为一门主课同语文和数学平起平坐。但是小学生对于英语的学习还只是对新事物的好奇,真正感兴趣,喜欢学习英语的学生并不多。在新课改的形势下,教师有必要对小学英语教...
38.
浅谈如何激发幼儿的早期阅读兴趣
作者:
杜青华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
26-26,27
摘要:
早期阅读是幼儿语言教育的重要组成部分,也是幼儿接触书面语言的有效途径。“兴趣是最好的老师。”如何开展早期阅读活动,提高幼儿的阅读能力,兴趣起着至关重要的作用。
39.
个性化阅读教学打造卓越课堂
作者:
沈建英
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
40.
对小学英语多媒体教学中存在的主要问题及解决方法的探究
作者:
童俊杰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
27-27
摘要:
与传统教学模式相比,多媒体直观、新颖,能够展示出大量的内容,但是,多媒体教学在小学英语教学中的应用存在一些问题,探讨解决这些问题的方法。
41.
小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究
作者:
高敏
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
28-28,29
摘要:
随着新课程的不断改革以及教育观念的不断革新,小学数学计算教学与问题解决教学的有效结合已经得到了教师的重视,计算教学的实施目的是为了解决生活中的实际问题,所以计算教学就应该与生活实际相结合,让...
42.
对高效课堂教学中出示学习目标的思考
作者:
李昌生
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
43.
在小学数学课堂中扩大参与面,提高教学效率
作者:
涂云奇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
29-29
摘要:
课堂上学生参与率的高低直接影响着教学的成败,因此,教育者应想方设法让学生积极主动地参与学习的全过程,这才有助于学生的全面发展,而首先考虑的问题就是如何提高学生的课堂参与率。
44.
管理创新,开辟实践--体验活动道德教育新环境
作者:
王辉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30,31
摘要:
受应试教育和独生子女教育失误的影响,学校教育重智轻德、重文本轻实践、重认知识轻体验的现象较为明显,学生身上出现了“双重人格”的倾向。为提高学校德育工作的科学性、针对性与实效性,把德育工作的切...
45.
走向研究的小学数学学习
作者:
曹春国
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
30-30
摘要:
小学数学学习活动需要在教师的指导和引领下,用类似于科学研究的方法,围绕需要解决的问题进行探究和实践,让学生在研究过程中获得积极的情感体验,培养创造性和研究性的思维品质。
46.
计算课也可以如此出彩
作者:
白县萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
47.
把握角色,回归生活--结合案例浅谈《〈品德与生活〉〈品德与社会〉课程·教材·教学》学习体会
作者:
董蕾
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
31-31
摘要:
众所周知,品德与生活、品德与社会是以儿童生活为基础开设的综合性课程。但如何使品德教育贴近学生的社会生活,帮助学生获得对自我、对社会、对生命、对世界的认识和理解,促进其道德的生成和发展呢?从在...
48.
让数学源于生活,用于生活
作者:
陆萍
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
32-32
摘要:
教师要善于在数学教学中联系生活中的实际问题,挖掘数学知识的生活内涵,并结合课堂教学内容,让大社会、大生活融于课堂,为学生的成长服务。让学生在课堂情境中体验“生活化”,在思维训练中感受“生活化...
49.
让古诗词学习充满情趣
作者:
周晶
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
50.
慧眼捕捉资源预约生成精彩
作者:
韩晓艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
33-33
摘要:
51.
家校合作,共破德育难题
作者:
钱怡
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34,36
摘要:
德育工作的重要性毋庸置疑。认真审视新的历史时期农村学校德育工作存在的一些问题,剖析产生这些问题的根源,探索破解这些难题的策略。做好德育工作,不仅是学校的事,也是家长和全社会的事。只有社会全员...
52.
如何深入地了解学生
作者:
鲍亚
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
34-34
摘要:
苏霍姆林斯基说:“教育———这首先就是入学。不了解孩子,不了解他的智力发展,他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向,就谈不上教育。”无论古今中外,教育理论都十分明确地提出,要想教育学生,必须...
53.
如何让小学生识字教学更具趣味与实效
作者:
蔡青梅
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-35
摘要:
小学生的识字教学是小学语文教学中的基础内容,对小学生语文功底的培养有着极为重要的作用。汉字的复杂性和多样性给小学生的识字学习带来了一定的困难,因此结合小学生的具体情况,有针对性地进行识字教育...
54.
关于小学数学计算教学的有效策略研究
作者:
崔晓玲
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
35-36
摘要:
计算是人们在日常生活中应用最多的数学知识,也一直是小学数学教学的基本内容。计算在小学数学中占有很大的比重,占据了学生整个数学学习阶段的大部分。因此,不断提高小学数学计算教学的有效性是教师不得...
55.
“圆柱的侧面积”二次实践与反思
作者:
宋有银
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
36-36
摘要:
56.
新课程观下区域角活动“巧”设计
作者:
沈加莉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-37
摘要:
健康、丰富多彩的生活环境是幼儿享受优质教育的基本保证,也是满足他们多方面发展的需求。所以,教师应重视环境的设计,通过区域角活动设计形成幼儿与环境的互动主题方案,并为此提供大量有积极意义的、形...
57.
探究小学德育课程的校本建设
作者:
鄢运霞
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
38-38,39
摘要:
所谓德育校本的课程开发是指为了培养更高素质的学生而根据本校的具体情况来开发具有学校特色的德育课程,这种德育课程要从学生的实际需求和学习水平出发,为学生营造感性、实践性的教学环境,从而使学生在...
58.
向快乐体育出发
作者:
黄小红
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-39
摘要:
传统的体育教学没有做到以人为本,无法激活孩子主动参与的兴趣。快乐体育就是立足于班级学生认知规律和发育状况,有针对性地设置契合学生认知、发展和成长的灵活教学模式。结合教学实践讨论向快乐体育出发...
59.
浅谈品德与社会课的教学
作者:
刘秀君
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
40-40
摘要:
60.
刍议如何提高小学英语课堂教学的有效性
作者:
杨巾慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年11期
页码: 
41-41
摘要:
小学英语是小学素质教育的关键,直接关系到小学生的整体素质与整体水平。新时期新背景下加强对小学英语课堂教学有效性的研究有着重要的现实意义。旨在研究小学英语课堂教学存在的问题,创新小学英语课堂教...
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