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新课程学习·上旬2014年第8期出版文献
出版文献量(篇)
25011
总下载数(次)
17
总被引数(次)
13861
新课程学习·上旬
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Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名:
新课程学习(基础教育)
《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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121.
小学语文教学中的合作学习
作者:
马桂兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
3-3
摘要:
当今社会,合作与团队精神,是非常重要的。小学语文教学中合作学习对于培养这种合作精神是十分有利的。现阶段,合作学习概念运用在小学语文教学中已经有一段时间,但是这种合作学习都只是注重形式。为了更...
122.
商贸类专业人才培养模式创新实践浅谈
作者:
金晓枫
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
5-5
摘要:
商贸人才的培养对于国家来说是一个很重要的项目,因为这是国家经济发展的重要基础。每一个企业都需要经济上的人才,企业管理中相关的岗位技术人员等都需要前期的培养与实际能力的实践。就大学中的营销学来...
123.
优化课堂教法提高学生素养
作者:
黄春宇
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
35-35
摘要:
以新课程标准为依据,用新课程教学的理念,探索通过课堂教学方法的改革,优化课堂教法,提高学生的素养。
124.
浅谈在中职数学课堂上如何进行有效提问
作者:
钱厚慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
54-54
摘要:
“课堂提问”是教师课堂教学中必须使用的教学行为,在课堂教学中一定不能没有“问”,缺少“问”的课堂教学一定缺乏生机和活力;而中职学生的数学成绩一般都是很不理想,绝大部分学生课堂上始终保持沉默,...
125.
激趣与定向并重,架构与拓展并行--浅议“单元导入”的功能
作者:
谭元
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
56-57
摘要:
Comic strip和Welcome to the unit是当前英语教科书(译林出版社2013)每个单元的开篇。这使学生对学习内容充满兴趣的同时,自然而然地聚焦学习任务。这同时也是学习内...
126.
发挥例题功能提高学习效率
作者:
武艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
61-61
摘要:
教材中的例题是紧扣学过的概念、定理而设置的解法典型,教师在教学中要重视研究教材中的例题,从多角度挖掘它的功能,帮助学生提高学习效率,起到事半功倍的效果。
127.
高中语文课堂教学总结的有效性
作者:
方惠华
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
64-64,66
摘要:
高中语文课堂教学总结,不只体现课堂教学的完整性,还要追求课堂教学的有效性。科学有效的教学总结可以起到画龙点睛、提炼升华、延伸拓展的作用。高中语文课堂教学总结的有效性表现在内容指向的针对性、课...
128.
创造中生存,探索中前进--湘美版高中美术教材的使用与拓展
作者:
窦锋
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
68-69
摘要:
巧妙而有创造性地使用教材是一个教师个人职业素养和教学智慧的体现。教师应顺应深化新课程改革的思想指导,发挥自己的智慧,丰富教学内容,提高教学效率和效果。
129.
浅谈作文的立意技巧
作者:
鲁述娴
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
72-72,73
摘要:
英国著名的剧作家莎士比亚曾说,有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。要给读者好的感受或好的启示,就必须通俗易懂,独具特色。
130.
新课程背景下高中化学课堂有效教学的初探
作者:
黄清辉
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
74-74,75
摘要:
开展有效教学是提高教学质量的重要手段,从“子问题”的设计、概念本质教学、化学实验、综合性习题的创设等方面进行有效课堂教学的探讨。
131.
从能工变巧匠--浅谈教学机智在语文课堂中的运用
作者:
华烨
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
76-76
摘要:
教师的教学机智关乎其教学能力的高低,因为一个教师教学机智的提高,就是其教学能力的提升,就是其教学境界的提升,就是其人格魅力的提升。
132.
自然拼读法,巧过单词关
作者:
苏培顺
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
78-78,79
摘要:
中国学生在学习英语的过程中会遇到很多难题,其中单词关成了大多数学生的最大障碍。在清晨,你常常会发现很多勤奋的学生在操场或者树林中朗读英语,为了应对英语的过级考试,可能大多数学生都是死记硬背,...
133.
一年级数学教学效果的探索
作者:
刘晓庆
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
81-81
摘要:
小学一年级是一个重要时期,如何上好一年级的课将关系一群学生一生的发展。为此,从个人教学实践出发,从一年级学生的特点和教学措施两大方面进行总结,以提高一年级学生的教育教学效果。
134.
浅析历史教学中问题意识的培养
作者:
王生亮
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
88-88
摘要:
问题意识是创新精神的基石,培养学生的问题意识关键在教师。创设问题情境,是培养学生问题意识的有效方法。教给学生质疑的技巧,是培养学生问题意识的金钥匙。
135.
对思品课教学中社会敏感问题处理的几点策略
作者:
赵坚青
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
89-89
摘要:
思品课的课程目标就是帮助学生形成良好的价值观。但是,当今社会一些不良现象与课堂教学正面教育的反差,会使学生内心产生困惑,从而影响到学生的价值判断。
136.
提高小学数学课堂教学有效性的若干措施
作者:
翟春艳
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
90-90,91
摘要:
新课标要求小学数学教育要注重学生个性,培养学生兴趣,发挥学生学习的注意意识,提高课堂的有效性。小学数学要想实现高效教学,就需要教师发挥学生主体意识,重视学生个性和学习体验,恰当地运用多种教学...
137.
新课程背景下对阅读的思考
作者:
幸玉兰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-93
摘要:
“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马,能像一页跳动的诗行那样,把人带向远方。”教师要站在为学生终生负责、为民族未来负责的高度,引导学生养成热爱阅读,阅读经典的好习惯。
138.
浅谈如何提高小学数学课堂有效性
作者:
顾承伟
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
108-108
摘要:
教学有效性是所有教师都追求的,要想提高效率,应该创设一个有趣的情境,钻研教材,上好每一节课,做到教学方法的多样化,注重反思,写好教学后记。这些都是从教学实践中发现能够提高课堂有效性的方法。
139.
浅谈英语记忆错误的纠正技巧
作者:
戴娜
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
113-113
摘要:
结合教学实践,从规范自己、让学生自我暴露、小组总动员、卡片盯人战术四个方面谈对学生英语单词、短语记忆错误的纠正技巧。
140.
贯彻素质教育理念,开发学生个性潜能
作者:
李雪兵
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
120-120
摘要:
素质教育不是孤立存在的,而是以学生个性为支点,在弘扬人的主体性中提高和完善学生的各方面素质的一种教育。基础教育课程改革正在深入发展。千里之行,始于足下,是用个性唤醒素质教育的时候了。
141.
高中化学课堂教学实践--氧化还原反应
作者:
高琰
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
129-129
摘要:
如今高中生正是向成熟蜕变的时期,在这个时期化学的学习不仅开阔学生们的视野,也引起学生很大的兴趣,在化学教学中,教师要展示有趣的现象与丰富的实验,让学生积极参与进去,氧化还原反应在生活中很常见...
142.
小学数学课堂对学生自主学习的培养
作者:
谭守军
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
133-133
摘要:
小学数学课堂中对学生自主学习的培养。利用学生好奇心和学生年龄特点,促进学生积极动手、动脑;利用多媒体引导学生进一步学会探索。
143.
也谈导学案编写和使用中存在的问题与对策
作者:
薛向荣
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
137-137
摘要:
课堂改革成功与否的第一要素就是导学案编写的质量如何,所以编写导学案的重要性每个教师都非常清楚。但在实际编写过程中,却不能很好把握。现在运行的很多导学案的设计与编排都或多或少的存在着一些漏洞与...
144.
对中等职业学校素质教育的认识
作者:
刘宪惠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
151-151
摘要:
众所周知,人的各种素质在复杂多变的竞争中起决定意义。而人的素质既包括先天的,也涵盖后天的,而后者对人的影响则最终会取决于素质教育。
145.
小学数学课堂有效练习的设计策略研究
作者:
宋春明
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
152-152
摘要:
作为小学教师,要明确创新性教学的优势,在营造良好的教学氛围的同时,必须提高教学的应用性,针对目前小学数学教学现状,通过对课堂教学有效联系的设计策略研究,提出深化课堂改革策略方案建议。
146.
幼儿中班社会活动实践
作者:
杨慧
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
172-172
摘要:
现在的教学都是讲究理论与实践的结合,要让学生的学习具有社会性,而这种教育应从小培养起来,幼儿中班的学生在生活中已经掌握了一定的规律,了解基本的社会,那么要想让他们更深入地了解学习,就需要活动...
147.
浅谈班级建设中班主任的语言艺术
作者:
刘德平
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
177-177
摘要:
当刚从学校毕业走上讲台开始执教时,感到十分激动和自豪,因为将踏上人生之路,面临孩子们那渴求知识的双眼,我将把我的所学传授给我的学生,把自己看成是学生的领路人,让他们在我的引导下,喜欢学习,喜...
148.
展现语言艺术的魅力--基于幼儿教育视角看待语言艺术
作者:
王志贺
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
177-177
摘要:
在幼儿教育中,幼儿教师的语言对于儿童的心灵的成长发挥着至关重要的作用,教师只有注重语言,讲究语言艺术,才能充分展示语言艺术的魅力。
149.
绘本在幼儿园数学教学活动中的应用探讨
作者:
费勤芬
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
178-178
摘要:
幼儿园是儿童学习的基础阶段,对于儿童以后的发展有着十分重要的作用,特别是幼儿园数学教学能够培养儿童的逻辑思维能力。在新时期背景下,幼儿园教师应该进一步加强绘本在幼儿园数学教学活动中的应用,只...
150.
医科院校学生公益社团活动的调查研究--以广州某医科院校的公益社团为例
作者:
佟矿 孙红烨 常羽丰 张碧芬 林楠
刊名:
新课程学习·上旬
发表期刊:
2014年8期
页码: 
180-181
摘要:
公益社团是大学生服务、实践社会以及奉献爱心的载体,参与公益活动对大学生的成长具有重要的意义。医学生是高校学生中特殊的群体,医学生组建的公益社团也具有一定的特殊性,为进一步认识医学生公益社团活...
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