学生之友(小学版)上期刊
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学生之友(小学版)上

XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)

《学生之友》(半月刊)主办:哈尔滨市教育研究院。联办:黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位:
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN:
1002-2112
CN:
23-1112/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150001
地址:
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
出版文献量(篇)
2917
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  • 作者: 贾献剑
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  1
    摘要: 印度大诗人、哲学家泰戈尔说:“教育的目的是应向人类传送生命的气息.”当越来越多的青少年选择自我终结生命的时候,我们应该反思我们今天的教育是否缺少了“向人类传送生命的气息”的功能;当越来越多的...
  • 作者: 陈雨清
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  5
    摘要: 据笔者调查,现在的小学生完成的语文家庭作业虽然数量上得到了一定的控制,但作业的形式单一,内容枯燥的现象却是普遍存在的客观问题,机械的抄写或简单的背诵几乎是家常便饭.久而久之,学生对家庭作业再...
  • 作者: 钱淑芬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  14
    摘要: 《语文课程标准》明确指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.这是因为学生是学习的主体.“授之以鱼,不如授之以渔.”在课堂教学中,教师的教要为学生的学服务,教的目的就在于引导学生会学,向课...
  • 作者: 林雪丽
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  18
    摘要: “问”是一种教学方法,更是一门教学艺术,要掌握好这门艺术,教师就应勤思考、多分析、努力优化课堂的“问”,“问”出学生的思维,“问”出学生的激情,“问”出学生的创造.好的提问,能激发学生探究语...
  • 作者: 李敬慈
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  26
    摘要: 体验是指学生通过自身的经历和实践,来认识周围的事物,获得知识和能力的过程.阅读教学中的体验,则是学生以教材为载体,在教师引导点拨下,自主参与的一种阅读实践活动.《语文课程标准》强调阅读要“注...
  • 作者: 林海虹
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  28
    摘要: “作文要写得好,创新很首要.”学生作文是语言文字和逻辑思维融为一体的创造性的劳动.作文写得好,除了要有扎实的语文基础外,还要有良好的思想品质和创新精神.作文教学培养学生创新能力,研究教学策略...
  • 作者: 郭吉士
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  31
    摘要: 《语文新课程标准》为小学阶段构建了一个科学而又完美的训练序列,那就是:“乐意写”(一、二年级);“自由写”(三、四年级);“学会写”(五、六年级).不难看出,“乐意写”重在“乐”之上,其核心...
  • 作者: 李伟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  36
    摘要: 《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具;对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验;数学发展的动力不仅要从历史的角度考量,更要从数学与人和现实...
  • 作者: 汤双敏
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  43
    摘要: 数学一向以思维统领课堂,严密、有序、简明是数学课堂的追求,举一反三、知识拓展、思维训练是数学课堂的最高境界.新课程的实践,在课堂的开放与创新上多了不少对策,也让我们感受到课堂的精彩纷呈,学生...
  • 作者: 严劲林
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  44
    摘要: 导语是课堂教学中的一个重要环节,导语设计的好坏直接影响到学生的学习情绪.就像唱歌定调一样,好的导语能激发学生的求知欲,而且这种欲望和课堂教学相始终.导语的设计是多种多样的,要因课而异,因教学...
  • 作者: 曹洁
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  46
    摘要: 遗忘是英语学习中必然的一个环节.德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的.最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢. 英语学习本来...
  • 作者: 李英
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  47
    摘要: 从2007年秋季开始,苏州市从小学一年级起就开设了英语课,旨在培养小学生学习英语的兴趣,体验英语技能在现代日常生活中的实用价值.乘着这股暖人的春风,我有幸也加入低年级的英语教学.在教学实践中...
  • 作者: 潘阳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  48
    摘要: 随着国际化的进一步发展,各个国家之间的联系越来越密切,其中不同文化的撞击给英语学习带来了机遇也带来了挑战,那么在文化差异的背景下如何实现小学英语教学的有效性成为当前教育者普遍关心的话题.
  • 作者: 徐鹏剑
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  51
    摘要: 人才的培养关键在于创新能力的提升,而创新思维品质的提升离不开对学生批评思维能力的培养.英语语言的学习和思维能力的培养是不可分,目前由于受到传统教学方式的影响,我国小学英语教学往往只注重语言能...
  • 作者: 徐娟
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  53
    摘要: 《小学音乐新课程标准》强调德育在各学科教育环节的渗透,它对学生道德、行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养上,强调要改进教学方法,注重实践环节,增强思想品德教育的针对性和实效性.音...
  • 作者: 徐媛
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  54
    摘要: 精彩的足球比赛总能吸引成千上万的球迷,米卢先生带领的球队创造一个又一个奇迹:他用什么在书写“足球”的历史?是“快乐足球”的理念!现代足球理念带给我们的是快乐的足球、自由自在的足球、享受足球的...
  • 作者: 贲亮
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  55
    摘要: 低年级的孩子年龄小,自控能力差,又由于美术课特有的特点,所以低年级美术课堂总是乱糟糟的,孩子总是边玩边画,在戏弄声中,在涂涂画画中,一节美术课很快画上了句号. 这样的美术课堂实在令人担忧,...
  • 作者: 张小康
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  62
    摘要: 在教学过程中,教师、学生、教材三者通过复杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程,在这一过程中,教师采取一定的组织教学形式来完成一定的教学任务,从而实现教师的“教”和学生的“学”的目的.
  • 作者: 王春黎
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  65
    摘要: 体育《课标》确立了“健康第一”的指导思想,因此,树立“以学生发展为中心”的教育观念,采取有效的教学手段和方法,是体育教学必须考虑的问题. 一、坚持个体、集体、探究的学习方式 小学生想象力...
  • 作者: 张业红
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  66
    摘要: 小学快乐体育教学,是指从终身体育与个人发展需要出发,从情感人手,对儿童进行以健全的人格教育、身体教育为目标的一种体育教学思想.它重视爱的教育、美的教育和每一项不同运动所独具的乐趣,并强调学习...
  • 作者: 周旭德 赖冬梅
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67
    摘要: 现代特殊儿童的教育主要通过三种途径来实施,一种是在特殊教育学校或机构接受特殊教育,一种是父母在家个别指导,还有一种就是在普通学校随班就读.近年来,随着教育政策法律法规的不断完善和健全,随班就...
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  68
    摘要: 早慧的孩子有一个共同的特点即喜欢阅读,早期阅读对幼儿的口语表达能力和思维发展都起着重要的作用.通过早期阅读,能够激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,提高幼儿的语言能力,促进幼儿的健康发展.家庭是培...
  • 作者: 王玉英
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  69
    摘要: 倾听是人类接触世界、表达自身的第一步;是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一;是幼儿感知和理解语言的行为表现;也是幼儿学习的一种好习惯. 一、注重激发幼儿倾听的兴趣 兴趣是幼儿主动学习的...
  • 作者: 邓双艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  71
    摘要: 用字母表示数是小学数学教学的重点.教学内容涉及面广,教学方式灵活多样,结合自己多年的教学实践,设计本节课的案例如下: 一、教学目标 1.知识与技能:学生初步知道用字母式子表示数的意义和作...
  • 作者: 魏国峰
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  75
    摘要: 随着经济的发展,农村的一些学校进行了布局调整,撤并了一些农村小学.有些孩子要到较远的学校上学.由于离校远、父母外出打工无人照料等原因,许多小学生成了寄宿生.这些孩子乍离开父母,在心理方面产生...
  • 作者: 杨艳
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  76
    摘要: 学生的行为习惯受多方面的影响,班级作为一个学生学习的环境,它对学生的行为习惯有着极其大的影响.一个良好的班集体对每个学生的健康都有着巨大的教育作用.学生的行为习惯受到班级管理间接的和直接的因...
  • 作者: 张梅利
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  77
    摘要: 著名教育家斯霞说过:“要使学生的品德高尚,班主任自己首先应该是一个品德高尚的人”.前苏联教育家加里宁说:“班主任的世界观,他的品行,他的生活,他对每一现象的态度,都这样或那样地影响学生.”具...
  • 作者: 季海燕
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79
    摘要: 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者.班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展...
  • 作者: 朱卫峥
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  80
    摘要: 大教育家卢梭、裴斯泰洛奇和蒙台梭利等都曾经表示:教育的本质应该以活动为中心,教师要善于观察孩子的天性,激发孩子的天性,发展孩子的天性,这才是教育根本意义所在.正是在这个意义上,我们审视少先队...
  • 作者: 史胜霞
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  81
    摘要: 众所周知,良好情境的创设,能够使课堂形成师生和谐共振,教学配合默契,气氛紧张热烈的艺术境界.在这样的境界中,学生的潜能得到充分发展,个性品质得到充分培养. 一、直观形象的显示情境 1.结...

学生之友(小学版)上基本信息

刊名 学生之友(小学版)上 主编 李静
曾用名
主办单位 黑龙江省哈尔滨教育研究院  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-2112 CN 23-1112/G4
邮编 150001 电子邮箱 xueshengzhiyou666@163.com
电话 0451-84267355 网址 www.xszyxx.com
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