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小学科学(学生版)2022年出版文献
出版文献量（篇）
2028
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小学科学(学生版)
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xiaoxue kexue
我们这本杂志的办刊宗旨是通过配合小学科学课的教学，进一步提高小学生的科学文化素质。希望能通过一篇篇我们精心挑选的文章，引导小学生逐步去认识科学的本质，帮助他们培养起良好的科学思考的习惯，进而愉快地投入到科学实践当中，并在此过程中形成严谨的科学工作方法。
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月刊
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 生命安全与健康是人类生存、发展的基本需求和永恒追求,是一切学校教育的基础.教育部印发了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,要求坚持"生命至上、健康第一"理念,增强学生"安全为本"的意...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： "工程与技术"的教学是《科学》新教材实施的难点,制约的主要因素是:教师没有相关教育和教学经历,不能有效指导学生设计和制作.我们从课程目标的定位、教学理念建模策略的应用两个方面着手,促进教师"...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 2017版《义务教育小学科学课程标准》增加了"科学、技术、社会与环境目标",与之相适应,新教材加强了"技术与工程"领域的学习内容,课程标准和教材内容的改变与发展呼唤课堂教学变革.在实际教学中...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 幽默是一种优美健康的品质,它能给人们带来轻松和笑声.课堂教学中有机渗透幽默艺术,有益于增加老师的教学情趣和魅力,更能激发学生的学习热情,从而提高课堂教学效率.本文结合课堂教学案例,对小学科学...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 自从"科教兴国"被列入我国的基本国策后,我国基础教育便以培养青少年科学素养为新重点,展开对青少年综合素质的培养.教育要培养学生的创新精神、科学精神、动手实践能力,着重于科学方法的训练,逐渐培...
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6. 为探究活动撑起一把安全伞刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 安全无小事.近几年小学生科学探究的安全问题日益突出,在一定程度上影响了教学效果.本文结合教科版科学教材活动的特点,从探究活动的课前准备工作、课中实验操作、课后实践策划三方面展开论述,说明安全...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 科学课上,情趣让学生对自然现象、科学探究充满兴致,并能引起他们对科学研究的向往与追求.如何有序高效地组织小学科学低年级教学?本文从导入课堂、创设情境、方法灵活三个方面刍议如何设计富有儿童情趣...
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8. 让教学有思维深度刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 教学的核心是思维,没有思维就没有学习.不管是学科能力还是学科核心素养,它们的基础都是思维. 小学科学,更应该注重对学生思维能力的培养.然而笔者听课时发现:有不少科学课,教学流程完整,实验本...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 学生本位是新式课堂的理念,灵动课堂是近年来小学各科教师全力打造的一种新型课堂模式,旨在追求课堂教学的生动性和课堂知识实际运用的灵活性.对于小学科学这门生活性、实践性极强的学科来说,教师要想实...
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10. 沉浸式学习让学生做课堂的主人刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着科学教育的改革,科学已经不再是由晦涩难懂的专业名词堆砌而成了,而是切切实实落到生活中的知识,与我们的日常生活息息相关.小学是学习科学的最佳时期,因为这个阶段是学生好奇心和求知欲最强烈的时...
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11. 加强家校合作优化教学方法刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着新时期教育改革的不断深入,教师在开展教学过程中,要重视结合学生学习实际,全面进行教学设计,创新教学方式,从而不断提高学生综合能力.本人在实践研究过程,通过进一步开展家校合作,总结了提高教...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着教育改革的不断深入及小学语文教学模式的变革,学生的思维力、学习力、创新力等培养需要的提升,势必让STEAM教育模式成为小学语文教学的助推器.本文从STEAM教学模式内涵诠释、STEAM教...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： STEM是一种跨学科的教育理念,3D打印为三维设计与多学科融合提供了丰富的资源与广阔的平台,是值得老师深度研究的一门STEM课程.当前的3D打印课程大多教学形式单一,停留在简单的学习建模阶段...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着社会与时代的不断发展,人们的发展与教育理念也经历着变革.在小学数学教学中,传统的教学理念重视学生对数学理论知识的理解和记忆,培养方式更倾向于应试模式.而这样的教学方法很难提升学生的知识应...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 素质教育的推行,有利于学生的全面发展.小学科学STEM教育在近几年受到了广泛的重视,其与德育的结合成了一种新型的教学模式.小学科学STEM教育与德育结合的实践运用,具有现实的教育意义.
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 《义务教育小学科学课程标准》明确指出:小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学学习要以探究为核心.这一模式的普及和应用,得到众多科学教师的认可并付诸实践.但在探究性教学组织学习...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： HPS (History and Philosophy of Science)是科学史与科学哲学的英文缩写.迈克尔·马修斯认为将HPS融入当代科学教学,是指向科学本质的教学.科学不仅包含科学...
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18. "简单电路"单元教学作业设计刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 本文从小学科学前置作业、课堂练习和课后习题三个方面阐述在"双减"政策背景下,如何运用作业设计,引导学生自主学习科学,提高学习效率,更好地培养学生的科学素养.
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 培养学生的科学态度,是《义务教育小学科学课程标准》(以下简称《课程标准》)的目标之一.教师合理的教学设计,能够有效培养学生的科学态度.笔者以《摆的快慢》为例,设计探究活动,以学生学习的注意、...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 本文以五年级"探秘恐龙,做个小小考古学家"项目式学习为案例,将项目式学习与学科大概念理念相融合,探索小学科学如何实施项目式学习,阐述了小学科学项目式学习的概念背景和实施策略,并就有效开展项目...
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21. 创新"物体颜色与吸热"实验设计刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在教科版小学科学五年级上册《怎样得到更多的光和热》一课教学中,"物体颜色与吸热"是重点实验.该实验的有无、成败与优劣,不仅影响本节课的教学效果,而且影响学生正确科学观念的形成.因此,做好该实...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 项目式学习(PBL)是使用各类探究性和挑战性的项目激发学生掌握和完善各类技能的扩展性学习过程.在此过程中,学生不仅能获得知识,还可学以致用,将这些知识用于解决实际问题,体会到"做"的成功和乐...
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23. 在大单元视角下开展"声音"教学刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 科学课要充分照顾知识体系之间的关联性,从大单元视角,以聚焦科学课程标准为主要依据,以培养科学逻辑思维为主要核心,以教学共创共探共享为主要方法,以开发科学合理工具为主要路径,以建设实用优质资源...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 深度学习是指向高阶思维发展的理解性学习,是培育学生核心素养的途径之一.要结合学生核心素养培育的时代要求、科学课堂深度学习的不尽如人意和智能物联背景下的教学再思考,将信息技术融合课堂教学,积极...
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25. 利用平板电脑开展实验教学刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 以平板电脑、互动电视和云平台为基础的数字化课堂实施以来,学生课桌上课本明显减少,学生每人一台平板电脑,通过互联网和相关软件开展互动并完成学习任务.教师与学生使用平板电脑可实现教学资源的开发与...
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26. 提高实验教学有效性的思考刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 小学科学是一门非常重要的课程,而实验探究是科学课堂最为重要的学习方式.本文就提升小学科学实验教学的有效性提出几点策略建议. 一、心中有谱,厘清思路 教师明确实验教学的思路,做到心中有谱,...
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27. 改进模拟环形山形成的实验设计刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 模拟环形山的形成是小学科学重要的模拟实验之一,其目的在于让学生了解月球表面的环形山是由陨石撞击形成的,目前的实验方法存在实验现象不清晰、模拟效果不佳等问题.针对上述问题,对模拟环形山的形成实...
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28. 在探究实验中创新使用劳动工具刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在劳动中,劳动工具是不可或缺的,为何不同的劳动需要使用不同的劳动工具,这些工具的存在意义是什么呢?在劳动中,根据劳动工具开启小学科学探究,是培养全面发展的人的需要.劳动工具与科学原理紧密关联...
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29. 优化演示实验培养学生观察习惯刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 演示实验是小学科学教学的重要组成部分,其实验质量关系到科学教学的成效,所以做好演示实验,激发学生学习兴趣,提升科学素养是每位科学教师需深入思考的问题,对此,本文从多方面分析演示实验在小学科学...
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刊名： 小学科学(学生版)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在信息技术快速发展的背景下,各行各业都将网络技术、多媒体技术运用于实际工作,教育行业也需要将多媒体技术的重要作用发挥出来.对于小学综合实践课程来说,巧用多媒体技术有利于构建创新型课堂,这对教...
小学科学(学生版)基本信息
| 刊名 | 小学科学(学生版) | 主编 | |
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