小学教学期刊
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小学教学

XIAOXUE JIAOXUE
曾用名: 小学青年教师|小学教学

本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。 单期为语文版,双期为数学版。
主办单位:
河南教育报刊社
期刊荣誉:
中国期刊方阵“双效”期刊  河南省一级期刊 
ISSN:
1674-277X
CN:
41-1394/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
450004
地址:
郑州市顺河路11号
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  • 作者: 李奉山
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  35-35
    摘要: 小的时候,在校园里,每当看到同学带着疑惑和迷惘去找老师,又带着满意和欢乐回来时,我很羡慕老师的神奇.心想:长大后我也要当一名老师!
  • 作者: 蔡文美
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  36-37
    摘要: 一道好习题的背后常常潜伏着内隐的数学思想、方法和策略。如,在学生刚学过“多边形面积”后,为帮助学生及时巩固新知,促进学生在练习中学会有序思考,提高学生分析问题和解决问题的能力,我曾让学生完成...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  37-37
    摘要: 近五十年.美国的数学教育改革经历了一个曲折而艰难的探索过程.其间伴随着失败的沮丧和成功的喜悦。同时,其影响不仅局限于美国国内,而且在一定程度上具有世界性。有人认为,美国数学教育的研究方法和理...
  • 作者: 刘明慧
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  38-39
    摘要: 在一所学校听课,教师执教的是北师大版教材三年级下册的“平移与旋转”,课进行得很顺利,没有什么“波折”。在课后会议上,我关注到一位“观察员”汇报的数据。
  • 作者: 余跃明
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  40-41
    摘要: 离开课堂这21载,虽然指导了很多优质课,但当自己参加特级教师讲学活动要进入课堂授课时,仍需要一番忙碌:读教材、写设计、备学生、做教具、练临场、找差距……从最初的生涩,到现场的灵动。回忆着那段...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  41-41
    摘要: 为什么选择“教学策略”作为本书的主题呢?作者通过大量的课堂观察发现:教师所认同的一些教育教学理念和教育理论与教师课堂教学行为有“双重不一致”,即教师认同的理念和理论所倡导的课堂教学行为与教师...
  • 作者: 赖冬华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  42-42
    摘要: 培养学生自我评价能力,在教学过程中要借助矫正学习这一手段。矫正学习的重点是矫正学生的思维过程、理解过程和认识过程。思维方式不对.往往会导致学习结果的错误。所以在学生解决问题时,
  • 作者: 朱建新
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  42-42
    摘要: 教学完“小数的性质”之后,我布置了这样一道题:
  • 作者: 何金花
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  43-44
    摘要: 有人说我是幸运的,选择了一个好职业,分到了一所好学校,赶上了一个个好机会。诚然,回顾十余年我的教学之路.我的确是幸运的。而幸运的背后也有着别样的滋味……
  • 作者: 何金花(执教) 李莉(评析)
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  45-46
    摘要: 1.用不等式表示猪、羊之间的质量关系师:同学们。玩过跷跷板吗?这节课我们就从玩跷跷板开始。
  • 作者: 曾小平 韩龙淑
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  47-49
    摘要: 分数是小学数学中非常重要的内容,也是比较难的内容。常常听到老师们抱怨:“这种类型的问题,我讲了多少遍,学生又做错了。”下面我们来看看学生常出错的两类问题。
  • 作者: 滕道林
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  49-49
    摘要: 上学不穿校服。在德国的小学校园里,孩子们穿的是五颜六色。学校从不要求学生穿校服上学,也根本没订过统一的校服。目的是为了体现“个性化”发展,让孩子从小就养成“个性”、发挥“个性”。
  • 作者: 蒋秀华
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  50-51
    摘要: “从铁轨中抽象出直线”的教学预设.很容易引起学生的质疑,因为在他们的生活经验中,铁轨是有起点和终点的,严格地说,铁轨只能是两条很长的线段。尽管数学中的许多概念都可以从实际生活中抽象出来,但也...
  • 作者: 彭永新
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  50-50
    摘要: 怎样在教学中引导学生认识直线的无限延长这一特点呢?下面两个例子或许可以给我们的教学一些启迪:
  • 作者: 李汉银
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  51-51
    摘要: 有教材以铁轨作为载体帮助学生认识直线。我觉得还是比较合适的。概念一般由名称、例证、特征和定义等成分组成.其中例证是概念学习的关键。铁轨应该可以近似地看成是直线概念韵例证之一。
  • 作者: 丁金莲
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  51-52
    摘要: 直线概念的建构必须通过想象才能实现。铁轨再长也有尽头,不适合作为直线教学的载体,这是对教材的误读。因为,在实际生活中几乎找不到真正的直线,无论采用什么样的教学载体。都不能直接抽象出直线。其实...
  • 作者: 黄霞君
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  52-52
    摘要: 我认为,利用铁轨来认识直线的特征是有弊端的。不利于学生正确地认识直线。原因有三:
  • 作者: 王蕴卓
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  53-53
    摘要: 人到中年.自以为悟到了一些人生的道理。譬如我喜欢养花,尤其喜欢花儿含苞的阶段。含苞的花儿总会让人有所期待,有所憧憬。活在希望里,真好!我自以为是地想:所谓“花未全开、月未圆”应该是人生最为美...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  54-54
    摘要: 现代与经典全国小学教学观摩研讨会是中国最具影响力的教育盛会之一。活动期间,名师将展示新课,知名专家介绍前沿学术成果;另特别邀请全国大赛一等奖获得者执教观摩课。现将2011年下半年度活动的有关...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年18期
    页码:  55-55
    摘要: 一、活动时间:数学:2011年11月11日~14日,10日报到。语文:2011年11月18日-21日,17日报到。 二、活动地点:浙江杭州(报名后告知确切会议地点)。 三、活动主题:《教...
  • 作者: 肖绍国
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  1-1
    摘要: 天气转冷,我最大的嗜好就是泡澡堂。一到那里,浴池中散发出来的蒸汽味道让我陶醉。泡在池水中,我双腿尽力前伸,双手尽力侧伸,以求在水中浮起。此刻.我忘却了心头所有的烦恼,生命在水中徜徉,自己恍然...
  • 532. 访谈
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  2-2
    摘要: 本刊第9期《人物聚焦》栏目推出了福建宁化县实验小学的曾扬明老师,曾老师在《儿童精神的底子中必须有语文——谈基于儿童“表达本位式”语文教学》一文中提出了“表达本位式”语文教学理念,得到了广大读...
  • 533. 支招
    作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  2-2
    摘要: 作为全国较有影响的教学刊物,《小学教学》每天都收到热心读者投来的大量稿件,然而毋庸讳言,很多年毒的老师还不大懂得写稿、投稿的菝巧,以致所写的稿件往往难以见用。鉴于此,本刊特邀写作经验丰富的江...
  • 作者:
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  3-3
    摘要: 没背景,留下的就只有背影。 ——官二代、富二代、军二代……近期屡屡爆出的“我爸是某某”事件使人们感叹“拼爹”时代已经到来,某微博更是贴出了“恨爹不成刚,怨爸不双江”的调侃对联。
  • 作者: 周一贯
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  6-8
    摘要: 语文教师的专业特点,从一个方面看是具有比较宽阔的文化视野和相对丰厚的人文底蕴.如再加上能说会道的表达强项。在讲台上就不免给人以这样的感觉:教师旁征博引、口若悬河,显得才情丰盈而流光溢彩。这当...
  • 作者: 林春曹
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  9-11
    摘要: 现代人的学习、工作与生活.是离不开口语交际的。口语交际像一座理解沟通的桥梁.它把内在的“我”与外在的“他”(“她”或“它”)联系在了一起。在这个联系的过程中,交际的双方或多方时而倾听.时而诉...
  • 作者: 段梦瑶
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  11-11
    摘要: 美感是一种生命体验,是审美主体在精神上求得的满足。小学语文教材中的阅读材料都是名篇佳作,我们要充分挖掘教材中的美的因素.运用多种手段培养学生的审美能力。
  • 作者: 王学林
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  12-13
    摘要: 《顶碗少年》是一篇略读课文,主要描写了顶碗少年三次表演的过程.以及作者所受到的启迪。故事情节一波三折,扣人心弦。“让学生弄清故事的梗概,了解课文表达的顺序”是本课的教学重点,也是教学难点。
  • 作者: 李淑梅
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  13-13
    摘要: 想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力.是创造性思维的重要基础。在小学语文教学中,注重对学生想象力的培养,对学生学习知识、增强技能、提高语文综合素质等都有重要意义,而在阅读...
  • 作者: 武凤霞
    刊名: 小学教学
    发表期刊: 2011年19期
    页码:  14-15
    摘要: 《在大海中永生》是一篇通讯报道,文章记叙了把邓小平同志的骨灰撒向大海的情景。歌颂了伟人的不朽功绩。说实话,文章对应该描写的情景描写得很少,或者说几乎没有.但却有“三多”:一是政治语言多,二是...

小学教学基本信息

刊名 小学教学 主编 樊学兵
曾用名 小学青年教师|小学教学
主办单位 河南教育报刊社  主管单位 河南省教育厅
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1674-277X CN 41-1394/G4
邮编 450004 电子邮箱 xqyuwen@126.com
电话 0371-66324611 网址 www.shuren100.com
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