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小学教学
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XIAOXUE JIAOXUE
曾用名：
小学青年教师|小学教学
本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊，其办刊宗旨是：“积极推动素质教育实施，热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊，入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态，帮你开展科学的教改探索；精心展示你的教改成果，全力解决你的教学难题；愿为你的成长默默铺路，愿和你分享生活中的苦与乐。
单期为语文版，双期为数学版。
主办单位：
河南教育报刊社
期刊荣誉：
中国期刊方阵“双效”期刊
河南省一级期刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
450004
地址：
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 义务教育数学课程标准正在修订中.作为一名小学数学教师,其实也有自己心中的课程标准,因此对课程标准的修订提出以下几点建议. 一、课程标准应是教师最爱读的一本教学“宝典” 从理论上说,数学课...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 量感是指对数量、大小及量级的感觉,通常源自生物本能对小数量的感知,但后天经验有助于其精塑模化(得到精心塑造,形成更为精确的模式)[1].量感的先验性与后天可塑性表明,正视、改造儿童关于量感的...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一、前深度思考 (一)教与学现状分析. 1.混淆面积与周长的现象普遍存在于面积的学习中.学生在学习周长时,并没有遇到较大的困难,可是一到学习面积时,就容易将面积与周长混淆.究其原因,主要...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 量感就是对量的感受.在小学阶段,主要是指学生通过视觉、触觉等感官对物体长短、大小、质量、速度等方面的感受.量感培育的重要内容领域之一是度量.培养小学生量感的知识载体比较多,如长度、角度、面积...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一、课前深度思考 平行四边形的面积在平面图形面积的学习中起承上启下的作用.对其计算公式的推导,不同版本教材呈现的文本信息有所差异,但均使用“数方格”和“割补转化”两种方法推导面积计算公式....
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在数学史和人类文化史中,五角星是一个古老而又神秘和神奇的几何图形,也是一个深受人类尊祟而又神妙和神圣的几何图形.在距今5000余年的美索不达米亚文明的文献里发现的“西方最早的五角星”与中华史...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： “画出旋转后的图形”是人教版教材五年级下册“图形的运动(三)”单元中的第二课时,在第一课时例1的学习中学生已经认识了旋转的含义及三要素.在本课教学中,突出旋转的本质特征,会整体判断和辨析是不...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 动手操作,可以激发学生学习兴趣,有利于发展形象思维,有利于培养学生的创新意识,有利于让学生学会自主学习.我们以冀教版教材“认识三角形”一课为例来谈谈我们的思考. 在本节课之前,我们要掌握图...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一个数除以小数的计算中,余数的确定是学生理解的难点,可以通过以下方式让学生真正掌握求余数的方法. 以“2.8÷0.9的商是3,余数是()”为例. 1.列竖式.观察余数和原被除数的什么数位...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 我们以人教版教材四年级下册第五单元“三角形的认识”一课为例,谈谈在教学中,如何让学生充分经历和体验概念的发生过程,理解概念的本质特征. 一、亲历过程——感知特征,厘清概念 学生在第一学段...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 张奠宙教授曾在文章中提到:“小学里有许多内容,需要高屋建瓴地从数学本质的揭示上进行梳理,仅就一些教育理念进行教学设计是走不远的.”在教学时,我们需要引导学生从概念的本质进行体会和理解.那么,...
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12. 数形结合思想在教学中的渗透策略刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一、以形辅数,明了算理 计算教学离不开理解算理、掌握算法.而数形结合就是理解算理的重要途径. 教学“笔算两、三位数除以一位数”时,学生对表内除法的竖式已有了初步的感知.但是这节课的内容与...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： [课前思考] “画出平移后的图形”是人教版教科书四年级下册“图形的运动(二)”单元中的内容,这一内容是学生在第一学段认识了平移现象,积累图形运动的一些活动经验之后学习的,应用性强,重在培养...
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14. “乘法分配律”教学片段刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： [学生根据情境写出4×2+6×2=(4+6) ×2、 (7+10) ×3=7×3+10×3两个等式后] 师:像这样的等式,你能再写几个吗? (生写略) 师:这些等式有什么共同点? 生...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 据教育部官网3月18日消息,教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六部门制定印发《义务教育质量评价指南》,从县域、学校、学生三个层面设立评价指标体系. ...
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16. 基于想象与思辨的平面图形复习策略刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 平面图形是“图形与几何”领域的一个板块.在平常复习教学中,因这块内容比较基础、简单,教师很容易忽视其概念的内化、关联和沟通,进行简单机械的训练,导致复习教学枯燥无味,缺乏空间想象和思维挑战....
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17. 如何帮助学生感知正比例关系刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 学生在学习完正比例的意义之后,对于正比例的感知不够深刻,当遇到变式题时,容易误判.要帮助学生深入感知正比例关系,可以让学生经历以下活动. 活动一:观图形——从静态走向动态,感知变量变化的稳...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 学习完“有关0的除法”后,由于运算技能自动化和简便写法存在差异,导致学生在写有关0的除法竖式时经常发生错误.如何帮助学生解决这个问题呢?在教学中我们可以这样做. 一、动脑想象,经历均分,决...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 1.问题:如图1,把4颗糖放人3个盒子中,不管怎么放,总有1个盒子里至少有2颗糖,为什么呢? 2.四人小组活动,要求: (1)分一分.把4颗糖放入3个盒子中,有几种不同的放法?请在组内分...
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20. 试题真情境引发的思考刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在对最近几年数学试题的分析中,我们逐渐感受到数学试题呈现出真情境、大阅读、“赶时髦”的特点.由此也对学校和家庭教育提出了更高的要求. 有一次,我们对人教版教材三年级上册第四单元“万以内的加...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： “围绿地”是北京版教材三年级下册第五单元的内容.教材安排了探索篱笆长度一定时,靠墙围一块长方形或正方形绿地,怎样围面积最大.本课“围绿地”探究的问题与“探索规律”一课类似,但是已知条件发生了...
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22. 基于知识间在关联进行深度学习刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 深度学习重在联系,关联知识点,深入知识本质,加深学生对知识内涵的理解.基于数学知识间的关联进行教学,可以通过关联知识点,形成知识线,进而构建知识网,使学生既能看到点,又能看到该点所在的线和该...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 据美国教育科学研究院网站消息,当前,美国许多学校和教师致力于通过形成性评价创造更有活力的课堂学习环境,鼓励学生进行批判性思考和自我管理、自主学习.形成性评价可以帮助教师和学生了解学习进展情况...
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刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在小学里培养学生的空间想象能力,主要是发展学生的空间观念.培养和发展学生的空间观念,一方面,要切实抓好课标规定的图形的认识、图形的测量、图形的运动、图形的位置等内容的教学;另一方面,要有意识...
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25. 妙用小结升华课堂刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 课堂小结是课堂教学的重要环节,是一堂课走向成功的最后一步.教学中,教师要精心设计课堂小结,为课堂增光添彩. 一、回头看,促提升 师:今天,我们用不同的方法推导出了三角形的面积计算公式,推...
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26. 课堂小结,三思而后行刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： “行成于思毁于随”,要让小结更好地发挥作用,教师还需三思而后行. 一思:课堂小结在目标明确化 根据教学需要,此次课堂小结的方向是什么? 突出知识型:想要全局梳理概括,还是要局部强化? ...
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27. 化整为零整合提升刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 数学课堂小结出现的位置只能在课尾吗?为了让学生掌握知识、学会方法,课堂中可以把课堂小结化整为零,分布在教学的各个环节当中进行师生合作小结,起到了归纳、分析、统整提升的作用,而课尾的小结更发挥...
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28. 凸主体 重小结育素养刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在平时的课堂教学中,老师们对于课堂小结是如何对待的呢?笔者对某地的25位小学数学老师进行了问卷调查,问卷及统计结果如下: 1.平时上课,你会进行课堂小结吗? A.经常小结(占28％) ...
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29. 如何避免有名无实的数学拓展课刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 一位友人说起这样一件趣事.有一次乘坐出租车,司机得知友人大学期间学的是与物理相关的专业,就聊起了物理知识.从爱因斯坦的相对论聊到了霍金的黑洞理论,甚至提到宇宙中的暗物质和暗能量达到90％以上...
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30. 人物介绍刊名： 小学教学发表期刊： 2021年10期页码:摘要：
小学教学基本信息
| 刊名 | 小学教学 | 主编 | 樊学兵 |
| 曾用名 | 小学青年教师|小学教学 | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | 河南省教育厅 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-277X | CN | 41-1394/G4 |
| 邮编 | 450004 | 电子邮箱 | xqyuwen@126.com |
| 电话 | 0371-66324611 | 网址 | www.shuren100.com |
| 地址 | 郑州市顺河路11号 |
小学教学评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国期刊方阵“双效”期刊 |
| 2. | 河南省一级期刊 |
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