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新智慧2018年第25期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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2017年
目录
31.
如何将思维导图应用于初中英语教学
作者:
窦念明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
3
摘要:
当前,初中英语最重要的教学目标已经不再是培养学生基础的英语知识,而是全面提高学生的英语核心素养,这一教学目标的实现,有赖于教学质量的不断提升,所以教师应不断完善初中英语的教学方法,而在这样的...
32.
让学引思下初中生物教学中自主学习模式的创设与思考
作者:
吴兆申
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
17
摘要:
本文主要以让学引思下初中生物教学中自主学习模式的创设与思考为重点阐述,结合当下让学引思下初中生物教学中自主学习模式的有效作用和让学引思下初中生物教学中自主学习模式的创设策略为主要依据,从构建...
33.
微课在小学数学课堂上的运用
作者:
胡林艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
28
摘要:
现阶段,在教育改革的推动下,信息技术与我国教育教学有了更深入的融合,智慧教室模式逐步成形,不仅提升了教学的有效性,也逐步促进教师的专业成长,从而使教学朝着现代化方向发展.而微课是现代化教学手...
34.
微课应用于小学音乐教学中的作用研究
作者:
王莉莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
31-32
摘要:
随着我国教育体系的不断创新与改革,新课改的出现也让人们越来越关注素质教育理念,当然,这样的教学模式也得到了群众的认可,并且也已经落实到义务教育阶段中.其主要运用于培养学生德、智、体、美等方面...
35.
多媒体技术营造灵动的语文课堂
作者:
陈丛喜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
33
摘要:
传统的课堂是以教师为主导、学生为主体的课堂,教学资料等内容是由教师准备带进课堂的,学生更多的是以接受为主.而由学生自己根据学习内容亲手准备、制作的学习课件则是学生学习过程性的体现,老师则扮演...
36.
探究性学习在初中道德与法制课上的应用
作者:
顾声威
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
38
摘要:
由于初中阶段是学生价值观念体系得到初步形成和建立的重要阶段,而初中道德与法治课堂的有效开展则可以对学生的德和法两方面得到均衡培养,也符合教学改革对于学生的要求,因此道德与法治课堂的教学质量提...
37.
新时代小学语文教师应具备的素质
作者:
郝景怡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
42
摘要:
在新时代,小学语文教师的素质被充实了新的内涵.一般来说,小学语文教师的素质包括如下几个方面:语言素质、机智素质、情趣素质、政治思想素质、心理素质、身体素质,这些素质都要在实践中不断地加以提高...
38.
浅析新课程标准下童话对儿童发展的现实意义
作者:
曾茜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
49
摘要:
童话因其奇幻的想象力、有趣精彩的故事情节,自诞生起就受到儿童的欢迎.2011年《全日制义务教育语文课程标准》对小学一至二年级的阅读目标提出了"阅读浅近的童话、寓言、故事"的要求,可见童话对儿...
39.
三角函数商的最值问题典型题型分析
作者:
周海燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
53
摘要:
三角函数最值问题是三角问题中的重点内容,但因其涉及面广、技巧性强,学生往往无从下手.本文通过对典型三角函数商的最值问题进行分析,简单探讨一些解题技巧.
40.
浅谈初中语文教学中渗透传统文化的对策
作者:
吕家鹏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
59
摘要:
我国的传统文化有着几千年的历史,是我国文化、文明的重要组成部分,对于青少年的成长具有重要的作用.语文教学的目的在于培养学生的语文素质,就是让学生在掌握语言知识的同时来提升自身的文化素养,这所...
41.
中职英语教学中分层教学的组织及实践
作者:
殷燕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
60
摘要:
根据中职英语教学状况,认识到中职英语教学中存在的问题,旨在通过分层教学方法的构建,进行课程的创新.在中职英语中,应该针对学生的特点进行层次化教学方法的构建,逐渐提高学生的学习兴趣,满足学生的...
42.
小学数学教学中有效问题情景创设研究
作者:
殷俊优
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
63
摘要:
在小学的数学过程当中,通过创设有效问题情景教学方式,可以对小学生的数学学习起到良好的促进作用在情景教学的创设过程当中可以帮助学生培养自己的自主创新能力.除此之外,有效问题情景的创设不仅仅可以...
43.
游戏教学法在小学英语教学中的应用
作者:
唐莉莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
64
摘要:
在新课程改革背景下,游戏教学法逐渐被引入到小学英语教学中来,开放的情境、有趣的过程让学生沉浸其中,从而达到了寓教于乐的目的.基于此,本文从游戏教学法的应用意义入手,对小学英语教学中游戏教学法...
44.
"儿童绘本"在小学美术教学中的应用探析
作者:
袁如何
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
66
摘要:
近几年,随着教育教学的发展,绘本逐渐被引入到小学美术教学中来.在美术课堂上,学生通过阅读绘本不仅能够融入故事情节,更能够欣赏到充满童真与趣味的绘画,从而激发对绘画创作的兴趣.本文从儿童绘本的...
45.
高中数学教学中渗透数形结合思想的思考
作者:
孙妍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
67
摘要:
高中数学知识较抽象并且部分知识学习难度较大,巧妙渗透数形结合思想,不仅能够降低教学难度,而且还能拓展高中生数学思维,提高学生数学成绩.本文简要介绍数形结合思想,然后总结这一思想在实践中遇到的...
46.
如何在中职汽车专业教学中实施项目教学法
作者:
沈士萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
72
摘要:
近年来,随着我国技工院校教学体系的改革和发展,项目教学法逐渐得到广泛的普及和应用.在汽车专业的教学中,项目教学法对于培养符合我国现代化标准的人才具有十分关键的意义.本文将关于项目教学法的背景...
47.
如何提高小学数学作业的有效性
作者:
丁友亮
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
76
摘要:
数学作为初中的三大教学科目之一,其教学质量一直受到了教师和家长的关注,在小学数学的教学中,课后作业也是教学过程中一个重要的组成部分,是教师了解学生的学习情况、衡量数学教学质量的一个根本依据,...
48.
浅谈核心素养视角下如何开展小学数学教学
作者:
鲍海平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
77
摘要:
目前在小学数学教学中,从核心素养视角对教学实践进行创新探究已经成为教育教学研究的重要课题.本文从小学数学教学实践出发,对如何提升学生的核心素养提出几点建议.
49.
基于"教—学—评一致性"的英语语法探究
作者:
蒋成玉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
79
摘要:
本文就如何有效地在英语阅读课堂中实施"教—学—评一致性"提出了策略和方法,包括明确学习目标、设计教学环节、完善教学方法、构建评价维度等.
50.
探究小组合作学习在中学历史课堂的组织与开展
作者:
张晔
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
87
摘要:
在新课改观念的指导下,学生的活动性、参与性越来越强,传统的教学已经不能满足其发展的需求,在大形势下逐渐迎来个体学习与合作学习的接轨和转化,通过合作的形式为学生创设良好的氛围,让其在多元的交流...
51.
新课改背景下初中历史课堂教学初探
作者:
倪文静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
88
摘要:
随着课程改革进程的不断深入,为了顺应教育教学的时代要求,有效落实改革方案,切实提升学生们的学习水平,中学历史教师也在积极地更新着教学理念,不断优化和改善课堂教学策略.本文将着眼于新课改这个大...
52.
利用听说活动提升英语课堂文本教学实效探索
作者:
孙丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
91
摘要:
小学英语教材中的文本,有很强的工具性和人文性,其内容的有效教学直接影响着学生对英语学习的积极性、兴趣性,也是对教学效果的有效落实.教师需要通过对文本内容进行精确定位、对课堂活动精准设计、教学...
53.
小学数学课堂教学设计中存在的问题与对策
作者:
缪正松
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
96
摘要:
小学数学属于基础教育,教师合理设计课堂教学方案、高效组织教学内容,能够提高小学生数学思维能力以及解题能力.现如今,数学学科在小学阶段存在着课堂教学设计不合理、教学质量低下等问题,因此,应制定...
54.
认知冲突在小学数学课堂教学中的设置分析
作者:
赵建明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
97
摘要:
学生知识的获得需要由已知到未知,通过知识的迁移运用获得学习能力和素养的提升.在小学数学教学中,我们要关注学习,清楚认识学习的知识状况、学习状况,利用学生的认知冲突形成学习和探究的兴趣.本文就...
55.
初中生物教学中存在的问题及对策探究
作者:
杜慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
100,109
摘要:
初中生物学科不是一门很难教授的学科,只要激发了学生的兴趣,课就成功了一半.我们要在教学中充分利用各种资源调动他们主动参与教学的积极性.有计划、有目的的培养学生的学习兴趣,开发学生的潜能,就能...
56.
浅谈高中历史教学情智培育
作者:
王大标
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
123
摘要:
作为一种精神品质与思维技能,教师在将批判性思维应用进高中历史教学之中的时候,需要将其的批判精神以及思维技能两方面的内涵有效的渗透其中,进而使得高中历史教学质量得以提升.本文将结合一些相关的资...
57.
融入数学文化,和增强初中数学教学的生命力
作者:
杨欢
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
128,130
摘要:
本文针对当前基础教育阶段数学学科的现状与弊端,结合新课程改革的理念与思想,根据初中数学教学内容提出四个观点:(1)让学生在数学史的研究中了解数学之博;(2)让学生在用心观察,沉醉于数学之美;...
58.
浅议小学语文教学中学生的语感培养
作者:
武卫华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
133
摘要:
在小学语文课堂教学中学生们语感的培养是重要的教学目标,促进学生们阅读理解能力的发展,促进学生们综合能力和核心素养的发展.然而,语感具有抽象性的特点,语感的培养并不是一蹴而就的,需要学生们形成...
59.
小学音乐教育关于核心素养的培养心得
作者:
严雪莹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
135
摘要:
近年来,在新课程教学改革的影响下,核心素养教学理念逐渐成为教师们的主要教学理念.在小学音乐教学的过程中,培养学生的核心素养,能够有效地帮助学生提升音乐学习的质量以及能力,同时也能够帮助学生形...
60.
小学数学教学中语言表述能力的培养
作者:
黄稳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2018年25期
页码: 
136
摘要:
小学数学教学就是让学生亲身经历把现实生活中的实际问题抽象成数学模式并进行解释与运用的过程,在这个过程中,除了严格要求学生进行缜密的思维、准确的运算、严格的操作外,还要求学生通过语言对整个过程...
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