新智慧期刊
出版文献量(篇)
15695
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844

新智慧

主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
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  • 作者: 姜玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  86
    摘要: 在初中音乐的课堂中,将民族音乐融入到实际的教学中成为当前趋势.我国的民族音乐源远流长,教师在实际的初中音乐教学中,应当结合学生的实际能力与需求,探索与课本相结合融入民族音乐的方法.本文将针对...
  • 作者: 马春秀
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  87
    摘要: 初中数学教学最为基本的形式就是课堂教学,数学教学目标的完成基本是在课堂教学中.所以,初中数学教师要想有效地提升教学质量,那就必须加强课堂教学有效性的分析探究.基于此,本文主要针对初中数学课堂...
  • 作者: 夏云兰
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  88
    摘要: 有人说,成功的一堂数学课就是一场美丽的战斗.若这是一场战斗,我们必须注意战略和战术.作为教师,我们必须认真对待,互相了解,才能百战不殆.本文将兵家谋略"三十六计"巧妙地应用于小学数学课堂教学...
  • 作者: 王攸优
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  89
    摘要: 奥尔夫律动教学是学与玩的教学,是根据低年级学生的生理、心理特点而设置的趣味性综合音乐课型.它打破了传统音乐学科的单一性,采取声势游戏、小肢体律动、大肢体表演、乐器合奏表演等综合性音乐艺术手段...
  • 作者: 路迪
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  90
    摘要: 和声是小学音乐基础构成的重要部分,在小学音乐要素中有着十分重要的地位,而学好和声能够为音乐欣赏课奠定基础.与此同时,音乐学习要从小抓起,在小学音乐学习中应当渗入和声意识,练好基本功.本文主要...
  • 作者: 黄宇航
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  91-92
    摘要: 数学的教学是理性的,有逻辑性的,而数学的语言应该是准确的,条理清晰的.对于小学数学教学课堂,如何提升教学质量,不同的教师有不同的教学方法.本文主要从数学的逻辑思辨能力教学以及简约教学,来探讨...
  • 作者: 钟笑萍
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  93
    摘要: 语言包括书面语言与口头语言,然而,学生的口头表达越来越困难,越来越不愿、不懂开口.究其原因,与应试教育有关.因为不考口语,教师们在语文教学中不重视学生口头表达能力的培养.长期以往,学生的语言...
  • 作者: 王鸿芳
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  94
    摘要: 数学不是凭空产生的,而是从现实世界中抽象出来的.正是怀疑和问题鼓励,才促使学生去学习,去观察、去实践、去发展.因此,数学课堂上急需教师采取积极有效地策略去创设不同的问题情境,激发起学生积极探...
  • 作者: 杨晓
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  95
    摘要: 古代诗歌鉴赏试题在高考语文能力考查中,能最大化地体现中华传统优秀文化,彰显文化自信,其中,高考的文化熏陶和教育功能最明显.这个考点的复习要备之有道,习之有法.具体来说,高考语文古诗鉴赏可归纳...
  • 作者: 王秀妹
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  96,98
    摘要: 初三是初中生在初中阶段的最后一年,在初三学困生教育管理中,针对学困生而言,教师必须切实加强对其的励志教育,通过励志教育,能更好地激发学困生学习的动力.因此,本文从初三学困生形成的原因入手,并...
  • 作者: 周丽丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  97-98
    摘要: 初中数学应用题相较小学阶段加强了知识的综合性运用.对于许多学生来讲,初中数学应用题在初中数学科目的学习中占据重要的地位,也是难点所在.本文对于初中阶段数学应用题的解题障碍及技巧进行总结分析.
  • 作者: 胡文仙
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  99
    摘要: 由于长期受到应试教育的影响,体育与语文、数学及英语等学科相比地位非常低.同时,体育也存在着器材不完备、教学模式单一以及学生个体差异未被重视等众多问题.本文针对这些问题提出了可行的应对策略.
  • 作者: 徐田帅
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  100
    摘要: 新课程改革背景下,对于小学体育有了更高的教学要求.因为耐久跑是小学体育阶段重要的体育项目,所以体育教师要不断创新教学理念和教学方法,结合当前小学生耐久跑中存在的一些问题,提出提高耐久跑素质的...
  • 作者: 霍晓青
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  101
    摘要: 语文课堂教学应该遵循教育的规律,追求本真.当前的语文教学,尽管看着很热闹,但是却隐藏着许多问题,同时还存在着很多无益于教学效益的因素.教师需要树立以学生发展为本的理念,遵循生命的发展规律,重...
  • 作者: 兰文杰 夏英 金伟
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  102-103
    摘要: 为了探讨父母教育卷入对小学生问题行为的影响,及心理素质在其中所起的作用,笔者采用问卷调查的方法调查了我国六个省、市、自治区的10所小学的4到6年级的1111名小学生.结果发现:小学生父母教育...
  • 作者: 沈琴
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  104
    摘要: 生活中不经意出现的一些现象或一些小事,往往会成为一个教育契机,这就是我们所说的随机教育.在幼儿的一日活动中,随机教育处处不在.教师如果能利用日常生活中的每个环节对幼儿进行随机教育,将会收到意...
  • 作者: 母碎华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  105
    摘要: 随着我国教育体制改革工作的不断深化,语文作为传统的高考重点科目也越来越重要.目前,语文高考中越来越突显出对学生逻辑思维的要求,然而在我国高中语文的实际教学过程中,对学生进行逻辑思维培育的工作...
  • 作者: 钱翠华
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  106
    摘要: 在教育体制改革不断深化的背景下,传统的教学模式已经难以满足教育不断发展的需求.就高中阶段的语文教学工作而言,不能再单纯地关注学生的考试成绩,而要注重对学生思维发展的培养.阅读教学是高中语文教...
  • 作者: 段琳莉
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  107
    摘要: "培育书香校园、带动全民阅读"是教育部联合八部委共同提出的意见.在创建书香校园过程中,语文学科肩负重任.本文从多措并举,营造阅读环境;取其精华,推荐有益阅读书目;授之以渔,指导学生阅读技巧三...
  • 作者: 黄彬
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  108
    摘要: 阅读对于学生文学素养的提高以及语文的学习起着巨大的推动作用,而培养学生的阅读兴趣是促进学生阅读的根本,尤其面对当前学生阅读量低下的现状,培养学生的阅读兴趣就显得更为迫切和必要.本文从营造读书...
  • 作者: 王雅婷
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  109
    摘要: 初中阶段处于学生学习与发展的过渡时期,把握该阶段的特点,开展有效英语阅读教学活动,不仅能够为学生打下良好的英语基础,还能够有效地提高学生的英语阅读水平.在教学中,大部分学生在参与英语阅读活动...
  • 作者: 董玲
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  110,123
    摘要: 阅读是语文教学的重要内容,小学中高年级的阅读教学是对小学生的语文学习情况的一种集中反映,而提升小学中高年级阅读教学成效对于提升小学生整体语文素养的培养具有重要意义.目前,小学中高年级阅读教学...
  • 作者: 李强
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  111-112
    摘要: 作为深受孩童们喜爱的图书类别,绘本以其美丽精致的画面、生动曲折的故事情节,成为孩子们学习和生活中不可或缺的精神粮食.绘本对于小孩子有特别的吸引力,其特殊价值在于可以提升小孩的认知、审美、想象...
  • 作者: 农琛
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  113
    摘要: 本文主要以小组角色扮演阅读在小学语文教学中的应用为重点进行阐述,结合小组角色扮演阅读相关概述为主要依据,从通过引入课外资源,促进学生小组角色扮演阅读;通过现代教育技术,促进学生小组角色扮演阅...
  • 作者: 吴艳丽
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  114
    摘要: 新课标一直提倡读整本的书,阅读整本书毋庸置疑将促进学生语文素养的提升.本文主要从话题的提出、阅读单的设计,阅读交流的策略几方面阐述推进整本书阅读的有效措施.
  • 作者: 张敏
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  115
    摘要: 超文本叙事是多线程叙事,不是单向直线进行的故事讲述方式.一件事情的叙述,可能有多个不同的形式,一个故事的结尾可能有多种不同的结尾.这一叙事特点和传统的单线叙事不同,可以启示作文教学的许多方面...
  • 作者: 申海菊
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  116
    摘要: 阅读在教学中起着不可忽视的作用,帮助学生提高阅读的能力,成为语文教学中的首要问题.思维导图的加入,使小学语文教学生机焕发,提高了学生的语文阅读理解能力,提高了学生的思维能力,同时也改进了教师...
  • 作者: 苏涛
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  117
    摘要: 随着语文教育教学的发展,小学语文阅读教学应该面向全体学生,注重每个同学的素质教育,在语文理论实践与实践运用愈来愈紧密的时代环境下,情景教学方法也孕育而生.共同促进情境教学的内容,使学生在情境...
  • 作者: 林敏锋
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  118-119
    摘要: 学生在小学阶段语文学习的好坏与否,很大程度上决定了学生日后对学习语文的兴趣和语文学习的能力.小学语文教育能够为学生往后的语文学习打下扎实基础,对于学生成长具有不可忽视的作用.在很长一段时间内...
  • 作者: 范玉侠
    刊名: 新智慧
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  120-121
    摘要: 写作文就是说真话,说实话,说心里话,实现"我手写我心"的目标.教师要培养学生的观察能力,多阅读、勤动笔有目的、有层次、有步骤地进行训练,积累写作素材,把阅读教学与写作教学结合起来,以此达到事...

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