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新智慧2019年第21期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
1.
慕课教育——高中数学课堂教学模式分析
作者:
胡国良
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
15
摘要:
慕课教育对高中课程改革具有重要的意义,不仅丰富了高中课程内容,而且使高中课堂教学内容更为丰富.所以很多教师在高中数学课堂中都逐渐引进了慕课教育,通过这种新型的教育形式来提高学生学习数学知识点...
2.
小学信息学范例教学法的应用与价值分析
作者:
郭淑鸾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
20-21
摘要:
《乔布斯:遗失的访谈》中指出:"人人都应该学习编程,因为它教人如何思考."可见编程学习的重要.目前,我国只有在信息学兴趣班才有编程学习,而小学信息技术课程中的编程学习还不普及.主要存在问题是...
3.
审美与情感的交响——谈美术欣赏课的审美体验
作者:
王伟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
31,33
摘要:
美从社会生活中来,人们对审美的情感实践,具有一定的创造性,审美情感是人们对待周围现实和对待自身态度的美好体验.美术从情感出发,更为讲究的是情感的投入与审美的交流,情感是审美想象中最积极、最活...
4.
幼儿园自主性角色游戏探索之路——"混"出快乐"龄"略精彩
作者:
张洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
32-33
摘要:
幼儿园自主性角色游戏是幼儿喜爱的一种游戏方式,是在传统角色游戏的基础上,给予幼儿更多自由生长的空间,培养幼儿自主意识的游戏方式.其中混龄这种学习方式,打破了班级之间、年龄之间的界限,符合当前...
5.
试析传统手影游戏在幼儿园教学中的应用
作者:
乔芳琦
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
44
摘要:
幼儿园教学是基础教育的组成部分之一,能够帮助更多的幼儿养成良好的行为习惯,让幼儿在成长中养成良好的自我交际的能力,促进幼儿的不断成长.传统的手影游戏能够在幼儿园的教学中实现幼儿的全面发展.本...
6.
陶行知与苏霍姆林斯基德育思想比较及启示
作者:
王彬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
45-46
摘要:
陶行知和苏霍姆林斯基都是知名的教育家,在二者的教育思想中,德育思想都占据着核心地位.从德育目标、内容到方法上来看,二者的德育思想有着诸多相同点,通过分析和比较处在不同时空的两位教育大家德育思...
7.
试论初中班主任德育工作的实施策略
作者:
丁加俊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
47
摘要:
班级是学校组织的基本单位,班级管理除了要有一定规章制度进行制约的刚性管理,更要靠德育教育来进行深层次的建设和发展.初中班主任开展德育工作必须要苦心劳力,才能为国家培养德才兼备的高素质人才.
8.
有效加强小学德育教育的策略初探
作者:
徐春蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
48
摘要:
德育教育是学校教育活动开展的基础,只有学生具备良好的思想道德品质,才能够形成正确的价值观念,这对其学习和成长都具有积极意义.尤其是针对处于初级成长阶段的小学生来说,我们只有强化小学德育教育工...
9.
浅谈史料教学与高中历史学科核心素养提升的依存度
作者:
杜贤星
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
60
摘要:
随着高中历史新课改的全面改革,培养学生的学科核心素养已经成为了当代历史教师的重要教学任务.就高中历史学科来说,核心素养当中的史料实证可以帮助学生更好地认识历史并形成一个正确的历史观念.因此,...
10.
浅谈陶行知思想在低年级英语教学中的应用
作者:
徐玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
72
摘要:
随着社会科技的不断进步,教育界对小学英语也提出了新要求.本文围绕陶行知思想在小学英语教学中如何运用进行讨论,针对如何在课堂中创造出生活化的教学环境进行一定探讨.为了有效实现教学目的,使陶行知...
11.
初中数学中案例教学的有效探究
作者:
花丽芬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
78,80
摘要:
数学作为一门必考的学科,其重要性不言而喻.提高初中数学课堂教学效益的关键在于提高学生对数学知识点以及数学思维方式的把握.同时,数学也是一门特殊的学科,因其需要较高的逻辑思维能力、创造力、想象...
12.
初中美术的教学方式初探
作者:
杨海蓉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
81
摘要:
美术这门学科出现在教学体系中已经很久了,但是在之前的教育中,对这门学科并不是很重视,尤其是在传统的应试教育体系下,美术这门学科并不是考试的科目之一,所以学校和教师对其重视度并不够.但是随着教...
13.
音乐教学方式的几点尝试
作者:
靳紅梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
82
摘要:
在大力推进素质教育的今天,我们越来越深刻地感受到音乐教育的重要性.而今音乐课改已实施了很多年,由于对新课改、新理念学习和认识的加深,音乐课堂也发生了可喜的变化.在诸多变化中,笔者结合平时教学...
14.
小学数学分层教学的策略
作者:
朱兴国
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
83
摘要:
在小学数学教学的过程中,许多教师采用的还是传统教学方法,就算有一些学生可以取得较好的成绩,但是也有许多学生的数学成绩很难提高.这除了与学生的个人情况有关以外,还和数学教师的教学方法有着较大的...
15.
从关注分数到关注能力——谈农村学业辅导助手能力培养的实施过程
作者:
陈李霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
86
摘要:
教师培养一批具有辅导能力的小助手来一对一地帮助后进生,既减轻了教师的后进生辅导负担,又能达到优等生与后进生共同进步的教学目的,更重要的是培养优等生辅导能力.与此同时,教师要合理安排辅导人员、...
16.
体校语文课堂提问方法探究
作者:
姚叶莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
90-91
摘要:
语文教学中的课堂提问,是一个必不可少的教学环节.笔者根据体校语文课堂目前存在的问题和学生学情的特殊性,从化简、转换、拆解三个方面探讨了体校语文课堂提问的有效方法,旨在确保学生答题的可行性,调...
17.
坚持以生为本贯彻数学课堂
作者:
王瑞昆
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
94
摘要:
数学是一门逻辑性较强的学科.学生的成绩和学习兴趣在很大程度上取决于教师对学生数学学习方法的指导是否合理.数学学习方法是人们通过长期实践发现和总结的一种方法,是学习数学的最有效方法.因此,在数...
18.
初中语文教学生活化探讨
作者:
杨杨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
108
摘要:
开展生活化教学是新课程改革理念落实的表现.初中语文教学如果想要在生活的沃土当中扎根,教师就要脱离应试教育观念的影响,对滞后的教学模式进行积极的改革,引导学生在语文学习的过程中感知生活,从生活...
19.
让课堂充满智慧的声音——初中数学教学中"问题化教学"的运用探究
作者:
李俊峰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
109
摘要:
随着教学水平的发展和进步,多样化的教学方法被催生出来,被应用到实际的教学环节中,取得了显著的效果.尤其在初中数学课堂上,为了激发学生的创造性思维,提升学生的数学感悟能力,要求教师善于运用问题...
20.
小学泥塑学习的提升策略分析
作者:
李春兰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
111
摘要:
学生在泥塑学习过程中,因为部分教师和家长过多的介入以及错误的引导和评价,将学生的泥塑学习带入到某些误区,导致其在泥塑学习的过程中缺少了很多学习的快乐,限制了学生的情感表达,扼杀了学生的创造力...
21.
小学低年级教学中如何控制学生的注意力
作者:
屠志萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
112
摘要:
随着学校教育地位的不断提高,人们对于教育教学的重视以及关注程度也逐渐加大,尤其是小学低年级的课堂教学.对于小学低年级的学生来说,其本身的身心发展正处于初级阶段,在日常的学习生活中也比较活泼好...
22.
探讨幼儿教育小学化的问题与对策
作者:
陈冲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
116
摘要:
幼儿教育小学化不仅不利于发展幼儿的心智与创造能力,还会严重影响幼儿的未来发展.对此,本文主要探讨导致幼儿教育小学化的主要原因,并提出相关解决措施,希望能促进幼儿教育的良性发展.
23.
浅议自主性游戏中教师的指导策略
作者:
张茜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
117-118
摘要:
现阶段,随着素质教育及新课改的不断推进,给我们的幼儿教学提出了更高的要求.幼儿教学作为教学事业的重要组成部分,是孩子启蒙教育的重要阶段.在幼儿教学的过程中通过开展自主性游戏的方式,能够在很大...
24.
浅谈提高初中数学阅读能力的几点思考
作者:
邢
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
123
摘要:
阅读是人们认识世界的重要方式,也是学生获取知识的有效手段之一.本文基于当前我国初中学生数学阅读中的不足,主要探讨了在初中数学教学中培养学生阅读素养的具体措施,为我国广大初中数学教学工作者提供...
25.
小学语文中高年级生活化作文教学策略
作者:
林美秀
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
126
摘要:
小学作文生活化是新课程改革下的发展需要,是解决作文"假大空"和"模板化"的有效办法.对此,本文深入研究了小学语文中高年级生活化作文教学策略,希望对实现作文生活化教学有所助益.
26.
小学语文写作多样化教学模式的探究
作者:
蒋洁晨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
127
摘要:
小学语文是人文性及工具性统一的学科,而语文写作又是语文的重要组成部分.通过促进小学语文写作多样化教学模式的开发,有助于提升小学生过渡写作的能力,激发小学生写作积极性.那么,如何促进小学语文写...
27.
小学中高年级作文教学策略
作者:
马玉贵
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
130
摘要:
作文教学是语文教学的重点环节之一,对培养学生书面表达能力具有重要作用.基于此,本文主要探讨了小学中高年级作文教学的有效策略,希望能够为相关工作者提供借鉴.
28.
初中数学模型思想的培养研究
作者:
汤宁园
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
135,137
摘要:
随着我国现代教育的不断进步,越来越多的教师开始注重课程教学的改革创新.数学这一学科在我国推行素质教育之初就被列入我国中小学学生的必修科目之一,由此可见数学教学的重要性.传统的初中数学教学理念...
29.
能说会道巧分析——小学低年级学生数学语言表达能力培养策略
作者:
任美暇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
136-137
摘要:
数学教育的本质是数学思维的培养,语言是思维的载体和交流的工具.数学语言可以促进数学思维的发展,深化学生数学思维.随着世界文明的发展,在这个知识日新月异的时代,处处充满挑战.新世纪的学生必须不...
30.
在小学体育中实现学生的个性发展
作者:
毛德强
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
142
摘要:
个性的培养是成长的重要手段,只有通过培养个性,才能使人在不同领域中各司其职,也为个人发展奠定良好的基础.由于小学生思维及行为还处于开发阶段,所以教师要抓好时机,让学生个性得到最好的培养.小学...
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1674-3717
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