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新智慧2019年第21期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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91.
基于证据推理的"二氧化硫漂白性"教学设计
作者:
吴丽萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
3,7
摘要:
核心素养指导着中小学课程教学改革实践,课堂是落实核心素养的主阵地,证据推理是化学学科核心素养的思维核心.本文以"二氧化硫漂白性"教学为例,通过问题导向驱动学生开展证据推理的学习,让学生在掌握...
92.
高中语文教学中的文学教育实践探究
作者:
钟洁
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
4
摘要:
文学教育是高中语文教学的重要内容之一,特别是在新课改之后,文学教育更是受到了加倍的重视,学生文学水平的日益提高,对提升学生的综合素养有着重要的影响,但由于各种因素的制约,在高中阶段,学生在文...
93.
浅论微课辅助高三生物复习教学研究
作者:
渠雅文
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
10
摘要:
伴随着时代的进步,科技也在不断地发展之中,由此出现了微课这一新兴的教学方式.而传统的教学模式困于自身条件,无法随时满足学生的需求,于是微课教学作为一种有效的教学模式进入了大众的视线.本文将通...
94.
微课在高中生物教学中的创新应用
作者:
李娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
12
摘要:
随着互联网的快速发展,传统教学模式已满足不了学生的学习需求,而随着微课的推广,原有的教学模式被打破,不断推出新的教学方法.因此,高中生物教师需合理运用教学资源,促进微课在课堂上的使用,加强学...
95.
"互联网+"环境下智慧课堂的构建
作者:
于果 张卫
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
17
摘要:
在"互联网+"模式下教学,可以合理利用信息技术,快速掌握收集信息,有助于实现智慧课堂的构建,充分调动学生的学习兴趣,培养学生的探究能力,从而提高课堂教学质量,让学生在有限的时间内高效学习、快...
96.
小学音乐微课设计探究
作者:
罗莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
18
摘要:
随着近年来我国网络发展进程不断加快,中小学微课普及工作也越来越受到教育工作者的关注和重视.随着微课和中小学课程的不断融合,涌现出一大批学科丰富、设计新颖的微课程,因此对于微课的竞赛评比活动也...
97.
智慧校园建设之我见
作者:
何友华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
23
摘要:
智慧校园主要是借助云计算和互联网等技术,促进教师、学生和校园资源之间的相互转变,促进校园资源和各项系统的整合,促使每个交互环节更加明确和灵活,实现智慧服务和管理模式的构建.在智慧校园建设的过...
98.
STEM教育理念下幼儿园班级博物馆的实践与思考
作者:
蒋爽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
35
摘要:
作为当前幼儿教育中的一项重要实践产物,幼儿园班级博物馆的开发建设,对于提高幼儿综合实践能力、促进幼儿全面发展等均具有重要作用.基于此,本文将从STEM教育理念的角度切入,在阐明该教育理念基本...
99.
幼儿教育中情境游戏的应用策略
作者:
陈少格
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
37
摘要:
情境游戏的设置,在幼儿教育阶段发挥着非常重要的作用,将其融入到教学中,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,而且有益于发掘幼儿的探索能力和创新能力.但是情境游戏并不是纯粹的游戏,而是要结合幼儿的心理特...
100.
以问题为导向的儿童戏剧实践探索
作者:
顾蓓蕊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
38,40
摘要:
幼儿园戏剧教育的核心魅力在于不以学习戏剧表演为目的,而是运用表演的形式,设计教学情景,让每一个地方都可以成为儿童的舞台,让每一位儿童都成为自己心中的主角.以儿童为主场的戏剧活动让我们清晰地发...
101.
小班绘本共读中教学策略的研究
作者:
彭广帆
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
39-40
摘要:
绘本是幼儿园教育的重要资源,小班开展绘本共读活动有利于幼儿良好阅读习惯的养成以及对阅读内容的理解、表达与评判.绘本共读能提高幼儿认知能力(包括感觉、知觉、记忆、语言思维、想象等),实现社会性...
102.
小班师幼绘本共读中教师的支持策略
作者:
杨梦娜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
41,43
摘要:
绘本是儿童文学的一种重要表现形式,其主要阅读对象是学龄前后的幼儿.近年来,绘本教学逐渐成为幼儿园教育教学活动的一部分.但目前,幼儿园绘本教学的教学目标相对片面,教学方式相对单一,幼儿的主体性...
103.
浅谈小学道德与法治教学中的两难问题及对策
作者:
王宗红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
51
摘要:
道德与法治的两难现象,也给小学教学带来了新的挑战.而为了增强小学道德与法治教学的效果,教师必须采取有用的措施.基于此,本文专门谈论小学道德与法治教学的两难问题.
104.
浅谈提升综合实践活动课学习趣味性
作者:
薛兰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
62-63
摘要:
本文结合综合实践活动的课堂实践,具体详尽地从巧设问题情境、注重实践能力、鼓励交流质疑三个方面入手,谈谈对培养学生综合实践活动课学习兴趣的一些认识和做法.
105.
浅析美术在初中的教学应用
作者:
黄勇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
64
摘要:
对于初中生而言,校园的生活显得了无生机.初中学生将要面临自己人生中第一次大型考试——中考.因此,学生在初中期间没有多余的时间去提升自己的审美,导致其对于美的概念没有深刻的认识.初中学校开设的...
106.
小学语文教学中核心素养的渗透
作者:
谢腊生
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
67-68
摘要:
核心素养,主要指学生适应终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力.小学教育是学生学习的启蒙教育阶段,语文课程是学习的基础性学科,语文教学中渗透核心素养,能让学生获得语文学习动力源泉,使语...
107.
简笔画在小学语文教学中的应用研究
作者:
王兴昌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
71
摘要:
简笔画本身具有生动、形象的特征,它利用简单的线条与笔画将复杂的事物有效展现出来,让抽象的事物变得更为直观和具体,将简笔画运用在小学语文教学中能够发挥很好的作用.简笔画用于小学语文教学中,能够...
108.
新课改下提升小学语文教学有效性策略
作者:
张占勇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
85
摘要:
随着新课改的推进和深化,小学语文教学改革和创新是不可避免的.在传统教学方式的影响下,小学语文教学普遍存在效率低下、学生学习兴致缺缺、教学质量不高等问题.因此,本文将对小学语文教学有效性的提升...
109.
社会课程:我是环保小达人
作者:
鲍俐利
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
88
摘要:
幼儿是地球的主人,从小对幼儿进行环境教育很有必要.及时地对孩子进行环境教育,可以帮助他们初步了解人与环境的关系,懂得保护环境就是保护地球、保护人类自己的道理,从而逐步养成自觉保护周围环境的习...
110.
基于学习共同体的高中生物课堂教学重构
作者:
华佳奕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
89
摘要:
新课程改革以来,学生主体地位越来越受到重视.生物既是一门自然科学,又是一门社会科学,充满了神奇与奥秘,因此生物课堂应该是充满生机和活力的.本文立足于构建学习共同体的重要性,学习共同体的生成原...
111.
浅谈互助式教学在高中数学课堂中的应用
作者:
施利梅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
93
摘要:
随着新课程标准改革各项要求的转变和教育改革的深入实行,高中各个学科的教学模式和教学方法也有了一些转变,朝着新课程标准改革的落实方向推进.其中,较为突出的一点是强调了学生的主体地位,要求改变传...
112.
寄宿制农村初中数学课堂教学策略探究
作者:
解开斌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
95
摘要:
近些年,随着我国进城务工的人员不断增多,农村寄宿制学校大有发展.同时,寄宿制学校的教育问题也随之而来,其中各类学科中数学问题尤为突出.本文将探讨如何让学生自主学习数学,从而提高教学的效果.
113.
核心素养引领下小学数学高效课堂的构建
作者:
郝玲丽
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
99
摘要:
随着课程改革的深入与素质教育的推广,小学数学教学的重心日渐由"知识的习得"转向了"核心素养的培养".发展学生的核心素养,已然成为新一轮小学数学课程改革的核心.下面,笔者就结合自身教学实践,对...
114.
高中物理教学中存在的问题及应对措施分析
作者:
徐良
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
104,118
摘要:
高中物理教学是推行素质教育的前沿阵地,然而纵观高中物理教学,教学理念陈旧,教学模式单一,不重视物理实验教学,导致物理教学效果不尽如人意.为此,我们必须革新教学理念,拓展教学模式,关注物理实验...
115.
浅论中学语文教学中的学生独立人格建构
作者:
孙家碣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
105
摘要:
语文作为教育工作中的基础性学科,肩负着提高学生交际能力和表达能力的作用,是帮助学生认知世界的一种工具.在中学语文的教学中,教师需要培养学生正确的人生观,促进学生自身价值观的形成.当然,语文教...
116.
新课程背景下初中生物实验教学现状与思考
作者:
何平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
106
摘要:
初中生物学教学是初中教学活动的重要组成部分,是提高学生综合素质教育的重要学科,也是打下生物学基础的关键阶段.随着新课程改革中对素质教育改革的不断推进,传统的生物实验教学已不能满足时代和学生全...
117.
在生活中寻找数学——谈小学数学教学与生活相结合
作者:
陈苗
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
113
摘要:
在小学数学教学中,可以采取教学与生活相结合的方法,以此提高小学数学教学的效率.本文主要谈让学生在自己身边的生活实例中学习数学,形成一些数学的能力,并应用于生活实际之中,从而使学数学变得轻松而...
118.
初中记叙文的伏笔与照应
作者:
冯承军
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
122
摘要:
本文在简要阐述伏笔与照应基本概念与作用的基础上,以具体的教学实践为例,探讨记叙文写作教学的实施要点,希望可以为相关教师提供有益思考.
119.
小学生阅读习惯培养方式探究
作者:
田学东
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
129
摘要:
小学是学习的启蒙阶段,这个时期的学生思维能力不强,但是模仿能力突出,所以这个时期培养学生的思维、阅读等能力,对学生后期的学习有重大影响.而对于语文这门学科,小学时期属于培养学生的阅读兴趣及习...
120.
小学数学教学中如何培养学生的数学思维
作者:
张彩华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年21期
页码: 
141
摘要:
在学习数学这门学科的过程中,需要学生具备一定的逻辑思维能力,并不是通过灌输式教学和题海战术就能提高学生的数学学习水平,数学教师要更多地引导学生自主思考、积极探究,将培养学生的数学思维作为一项...
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1674-3717
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