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新智慧2019年第26期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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31.
核心素养下初中历史创新作业研究
作者:
张佳静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
3-4
摘要:
初中历史的教学过程中,许多初中历史教师认识到作业是教学重要的环节之一,能提高自己的教学能力.在核心素养下,初中历史教师需要针对历史作业来培养学生的核心素养,提高教育教学质量.本文在概述初中历...
32.
初中语文教学创新教育实施途径
作者:
潘登
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
5
摘要:
语文既是工具学科,又是基础学科,也是学生情感艺术培养的学科.随着新课改的实施,语文课堂发生根本的变革,既注重知识的教学,更注重核心素养的培养和突破,实现教育教学的创新.本文结合初中语文新版教...
33.
问题导学法在初中数学教学中的应用探究
作者:
陶长海
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
6
摘要:
本文主要基于问题导学法在初中数学教学的应用研究,首先分析问题导学法在初中数学教学中应用的意义;其次分析问题导学法在初中数学教学中应用的有效策略;最后分析初中数学教学中应用问题导学法,旨在帮助...
34.
初中化学教学中微课应用的尝试
作者:
林婷婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
18,55
摘要:
随着社会的不断进步,科学技术迅速发展,计算机和互联网信息技术已经和我们的学习生活紧密联系起来.在教育教学领域中,出现了"微课"这个新名词.实际的教学实践表明,利用"微课"开展教学工作取得了良...
35.
分层教学在中学信息技术教学中的应用研究
作者:
沈亚芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
19
摘要:
由于学生成长环境、兴趣爱好等的不同,信息技术能力存在差异,使得在教学中引入分层教学极为必要.基于此,本文以初中信息技术教学为例,强调了分层教学在信息技术教学中的应用优势.同时,结合笔者的教学...
36.
信息技术在小学语文教学中的应用研究
作者:
宋金香 苏庆光
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
21,116
摘要:
信息技术的发展为人们的生活提供了便利,在当前社会发展中起到重要的作用.而在小学的语文教学中,信息技术的应用促进了教学方式的改革,提升了小学生的语文学习效果和语文素养,也为教师的教学水平提升起...
37.
初中数学作业有效评价策略研究
作者:
左君
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
25,47
摘要:
本文针对目前作业评价中存在的问题,结合新课程改革理念,提出了有效作业评价的具体途径:评价主体多元化、评价内容整体化和评价方法多样化,希望能够促进初中数学的发展.
38.
主题背景下的幼儿园数学区域活动设计研究
作者:
李玉娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
33
摘要:
教学区域活动设计中,既包含了基础学科教学内容,又融合了智力开发要素.基于此,本文在主题背景下,着重幼儿园教学区域活动设计要点进行探究,以达到充分把握设计要点,推进我国幼儿教育科学性开展的目的...
39.
实施幼儿传统民俗文化教育策略探讨
作者:
高卫萍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
38
摘要:
中华传统文化代表着我国文化的博大精深、源远流长,其中蕴含着丰富的精神内涵和优良品德.传统民俗文化又凝结着中华上下五千年来形成的特色民族活动,是十分具有民族意义的内容.幼儿教育对幼儿的认知、情...
40.
初中班主任德育管理工作艺术分析
作者:
赵勇
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
46-47
摘要:
学生进入初中阶段,面临着身体心理发育的困惑,无论是家庭还是学校都需要重视该阶段学生教育管理.而班主任作为该阶段学生日常学习生活接触最多的角色,其工作面临多方面挑战.在现代教育理念下,初中班主...
41.
日记在小学语文教学中的运用探讨
作者:
赖可
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
60
摘要:
新时代下,语文的社会人文性特征愈加突出,它的教材内容随着时代的发展愈加丰富.与其他学科相比较之下,语文作为一门工具性语言学科,最具有社会人文特征.它的教学发展,影响着人才的培养和时代的发展,...
42.
以解决实际问题为线索展开教学设计
作者:
陈婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
72,76
摘要:
化学教学设计要以真实的生活情境为问题线索,将知识点分散在真实的问题情境中,逐步引导学生利用化学知识解决生活问题.本文以苏打水为主要情境线索,将多种题型的计算进行整合,设计初中化学计算专题复习...
43.
小学数学教学生活化的有效策略
作者:
徐静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
78
摘要:
生活化教学在小学数学教学中已经得到了良好的应用,在小学数学的教学过程中,生活化实践与小学生实际的成长和生活环境十分贴近,可以让小学生的数学学习和实际的生活之间形成紧密的联系,进而有效促进小学...
44.
基于"以学习者为中心"数学教学过程的逻辑展开
作者:
张剑
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
80
摘要:
新时代的教育改革已经到来,培养和提高学生的逻辑性思维能力是时代的需要,更是千万孩子"成事成人"的成长过程.师生教学互动开展逻辑训练,选择灵活多样的教学内容与教学方法,以提升学生的逻辑思维能力...
45.
核心素养视角下高中数学高效课堂的构建
作者:
尹海
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
82
摘要:
随着社会的不断发展,国家在教育上不断加大投入,促使教育不断发展,同时使课程改革和教育改革也在不断的加深.数学核心素养是一个学生应该具有的能力,也是现在教育改革应该做到的.现在的学生学习不仅仅...
46.
浅谈初中数学课堂中非言语沟通的作用
作者:
陆文宾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
84,116
摘要:
非言语沟通的产生早于言语沟通.在语言出现之前的数百万年里,人们就建有了社交、情绪和认知的符号,在实际交际中,语言和非语言成分是混在一起的,在文字之外还有一些隐藏的、感官维度上的信息传递.课堂...
47.
初中英语课堂教学有效性探究
作者:
王雅香
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
85
摘要:
初中时期的英语教学有着自身的特点,它不像小学时期的英语教学那样简单化,也不像高中英语为了高考过于模式化.初中时期的英语教学是一个比较系统的的过程,学生需要掌握包括词汇、语法、语态等一系列专业...
48.
浅谈如何提高小学数学课堂的有效性
作者:
史安菲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
93
摘要:
在新的数学课程标准背景下,小学数学课堂也发生天翻地覆的变化.在小学数学课堂教学中,教师不仅要达到教学目标,更要促进学生的全面发展.那么在小学数学课堂实际教学中,教师如何提高课堂的有效性呢?笔...
49.
小学英语听力教学要致力打造体验式课堂
作者:
顾建云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
96
摘要:
在"双核"背景下,体验式课堂的构建变得尤为重要.对于听力教学来讲,体验式课堂能够给予学生积极、健康的情感体验,激发他们的内生学习动力,保持冷静平和,以聆听的姿态投入学习,以达到认知发展、素养...
50.
核心素养背景下高中生物实验的教学思考
作者:
马玉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
100
摘要:
新一轮的教育改革正悄然拉开序幕,并且对核心素养培养提出了更高要求.最新颁布的高中生物学课程标准明确规定了核心素养内容,要求促进学生的全面发展.为了将核心素养落到实处,本文尝试从高中生物实验教...
51.
初中语文文言文教学的困境及策略探析
作者:
陈远明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
102
摘要:
随着新课改的提出,初中语文课文中的文言文课文占比有所提升,由此可见重视程度之高.文言文是语文学习中的基础语言,初中生可以通过学习文言文,感受中国历史文化独特的魅力,增强文学素养,养成良好的爱...
52.
初中语文边缘生的成因及转化策略
作者:
刘素英
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
103
摘要:
进入初中阶段,会有一些学生在语文学习方面陷入困境,学习成绩不理想,学习状态不佳.本文针对初中语文边缘生的学习状况进行分析,从改进教学方法、补足知识短板、加强教学引导和鼓励等几个方面着手,为提...
53.
核心素养视野下初中历史教学研究 ——以《中华民族的抗日战争》单元复习为例
作者:
薛贝贝
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
105
摘要:
随着时代不断发展,课程改革不断推进,历史学科提出五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀.如何更新教师的教学理念,在初中历史课堂中运用五大核心素养,是广大一线历史教师需...
54.
关注全盲生和低视生差异提高数学教学有效性
作者:
韩婷婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
107
摘要:
一个高效的课堂应以学生为中心,"一切为了每一位学生的发展"意味着要关注每一位学生.与正常的学生比较,特殊教育学生从生理到心理都存在着极大的差异,"关注差异,使每个孩子都得到发展,实现高效的课...
55.
农村小学语文学困生转化策略分析
作者:
董寿青
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
109
摘要:
作为学好其他学科的基础性学科,语文综合能力素养的培养是小学教学过程中的一项重要任务.作为新时代的学生,有必要培养语文综合素养,然而在农村地区,由于教学资源有限,基础设施不完备,学生对于语文学...
56.
高考英语阅读理解题型解读和解题策略
作者:
张艳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
114
摘要:
当前正是教育教学改革的新时期,阅读理解在英语高考中所占的比例越来越大.而学生阅读能力的培养不仅是学好英语的重要保障,更是在高考中取得好成绩的法宝之一.因此,本文对历年高考题进行深度剖析,针对...
57.
快乐学习科学发展 ——浅谈初中作文教学的有效策略
作者:
张惠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
123
摘要:
作文作为初中语文教学中的"半壁江山",一直以来语文教师都在寻找快乐教学、快乐写作的方法,但是效果并不明显,初中生的作文仍然没有摆脱千篇一律、索然无味的格局,缺乏个性化、灵动性的写作让初中作文...
58.
高中生地理实践力培养中的主要问题及建议
作者:
唐敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
135
摘要:
地理学科简单说来是一门实践性科学,在具有权威性的同时,它的实践也是建立在理论的基础之上.当然,如果学生们不能够将学习到的地理知识加以应用和实践,也就失去了学习地理这门学科的意义,使得地理学习...
59.
生活化视角下小学生数学数感培养策略探究
作者:
蒙瑞琼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
140
摘要:
在数学中"激励民族创新意识、创新精神"的基础在教育,特别是基础教育.从生活实际出发,把教材内容与"生活现实"有机结合起来,特别符合学生的认识特点,能够增强学生学好浸透学的内驱力,激发其学习数...
60.
在高阶活动中培养学生的高阶思维
作者:
陆娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年26期
页码: 
141
摘要:
长期以来,小学数学教学往往注重知识,因此学生的数学学习往往呈现出浅表化、被动化的态势,具体表现为数学思维模式化、无序化、碎片化等.超越低阶认知,发展学生的高阶思维力是当下数学教学的核心.在学...
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1674-3717
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42-1770/C
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