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新智慧2021年第16期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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目录
1.
生命教育视域下小学生心理危机干预策略分析
作者:
王芳雄
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
3-4
摘要:
小学心理教育工作者不能忽视任何一个学生的心理问题与心理危机,做好学生的生命教育与心理 危机干预工作,并积极探索两者的有效融合,进一步帮助学生减少成长道路上的坎坷,促进学生快乐成长。 本文...
2.
核心素养视角下的初中化学教学策略探析
作者:
吴晓娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
9-10
摘要:
初中化学是学生首次接触到化学内容,其中还涉及实验教学,在初中化学教学过程中培养学生的 核心素养,有助于学生提高逻辑思维能力和实践动手能力。初中化学教师需要针对学生的诸多方面进行综 合的评...
3.
“同理心”思考方式在设计思维课程中的构建
作者:
陈婉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
11-12
摘要:
推进教育创新,培养具有创造力的学习者是当前教育领域关注的重点。设计思维作为新的理念和 策略框架,符合当前社会对创新型人才的培养需求。体验设计领域对“同理心”的理解和实践,从用户研究 的客...
4.
基于学生高阶思维的小学体育深度教学策略探析
作者:
万群飞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
13-14
摘要:
小学体育深度教学主要以培养学生高阶思维为主,注重知识的深度、广度和关联度,使体育知识体 系更加开放化和条理化,增强体育辩证思维,促进学生反思性学习和批判性学习,促进知识技能的形成。
5.
基于信息技术开展高中生物多元教学的思考
作者:
仇永亮
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
17-18
摘要:
生物学课程是一个极具丰富知识体系的课程内容,清楚地展现了生物科学的基本原理,高中生通 过信息技术课堂,可以进一步了解生物知识。因此,本文将会从开放式教学、有效的实验方法、微课堂模式 以及...
6.
基于核心素养的小学数学信息化教学探究
作者:
马启健
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
21-22
摘要:
在新课标的背景下,对小学数学核心素养的培养已经引起了社会的广泛关注,也要求教育工作者 在教学中合理使用信息技术,改变之前传统落后的教育模式。本文主要根据小学生的思维特征与教学特 点,对基...
7.
翻转课堂模式下的小学美术教学实践探究
作者:
钱莉清
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
25-26
摘要:
翻转课堂是指将教师讲授的内容转移到课外,让学生利用课外时间自主学习。翻转课堂为课堂教 学赢得更多的时间,让学生在课堂上拥有了更多的探究思考、动手实践、分享碰撞的时间,使课堂教学更加 高效...
8.
探究中国传统艺术在中小学美术教学中的融合
作者:
李杨
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
29-30
摘要:
随着新课改的不断深化,美术课程在中小学教育体系中的地位越来越重要。高质量的中小学美术课程不仅能拓展学生的美术知识,同时还能使学生在美术实践的过程中自觉对传统艺术进行理解与传承,从而促进学生全...
9.
基于叶圣陶教育思想的幼儿园科学区角活动课程分析
作者:
严雅琪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
33-34
摘要:
叶圣陶思想强调让幼儿成为课堂真正的主人,使幼儿在科学活动中获得更多的自主学习探究的机会,真正实现知识储备和能力水平的双重提升。教师只有充分调动他们自主探究学习的兴趣,使他们自主融入课堂活动当...
10.
小学低年级班级管理中的德育探究
作者:
丛文妍
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
41-42
摘要:
在新时代新观念的影响下,社会对人才培养提出了新的要求,同时也对现阶段学生的发展提出了新要求,小学班主任怎样在班级管理中促进学生的德育就成了重要的课题之一。本文从目前小学班主任在班级管理德育方...
11.
探析体校班主任工作中的问题及对策
作者:
白兴亮
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
45-46
摘要:
相对于普通教育来说,体校教育有其特殊性,体校教师应深刻领悟教育改革的精神,具有与时俱进的教学眼光,采取行之有效的教学方法来引导学生树立正确的情感态度和价值观,从而进一步促进学生健康成长。以往...
12.
以人为本理念在初中班级管理中的应用
作者:
樊丽琼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
47-48
摘要:
在新课程改革背景下,当代教育越来越重视“以人为本”,这种教育理念不仅仅能应用于教师的知识教学,同样也适用于班主任的班级管理。本文主要从以人为本理念的基本概念出发,分析目前初中班级管理的现状和...
13.
用心经营爱的家园 让爱伴随学生成长——谈低年级班主任的管理艺术
作者:
任丽姗
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
49-50
摘要:
低年级的小学生年纪尚小,心智还未发育成熟,班主任与学生朝夕相处,对他们会产生较大的影响。因此,班主任作为学生工作的开展者,应当用心做好学生工作,给学生营造一个有爱的家园。本文主要以情感教育为...
14.
幼儿教师心理资本结构的构建——基于德尔菲法的研究
作者:
骆亮
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
55-56,76
摘要:
本研究通过文献查询、问卷调查和访谈法拟定初步研究框架,选取 15位学前教育专家和一线教师参与德尔菲咨询,探究幼儿教师心理资本的结构指标体系,为推动幼儿教师的专业发展和相关教育政策的制定提供参...
15.
初中历史教学中课外教学资源的运用探讨
作者:
史卜凯
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
59-60
摘要:
教学资源是支撑教学实施的关键,是教学中所不可缺少的。课外教学资源是校内教学资源的必要补充,对于丰富历史课堂教学内容,增强历史课堂的趣味性和学生的史料实证能力具有重要意义。在教育改革背景下,学...
16.
基于核心素养的小学音乐教学策略探究
作者:
刘卓
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
63-64
摘要:
在小学阶段,英语作为一门外来语言,有着较大的教学难度。特别是小学生正处于自制力比较差的年龄阶段,在学习英语的过程中很难集中注意力。同时小学生的理解能力也较差,如果教师只依靠口述讲解理论知识,...
17.
生活教育应与体育教学相融合——谈大班幼儿在体育活动中的合作
作者:
马敏婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
65-66
摘要:
随着新课程改革的深入,人们对小学音乐教学越来越重视。小学生处于发展的阶段,各个方面的能力都没有形成,音乐学习可以培养学生的音乐素养和综合能力,让学生具备优雅、活泼的个性。将核心素养融入音乐教...
18.
新高考数学多选题解题方法及命制策略
作者:
樊星星
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
67-68
摘要:
随着高考改革的推进,包括多选题、结构不良题型在内的更多新的题型出现在高考数学考卷中。多选题具有更强的选拔功能,能有效提高试卷的区分度,在新高考全国卷的选择题中有一定比例。本文将分析数学新高考...
19.
数学教学生活化在小学高年级的实施策略
作者:
于雯霞
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
73-74
摘要:
本文基于数学教学生活化在小学高年级的实施应用,首先阐述了小学数学的教学现状,然后详细论述了其中存在的问题,如教学观念没有及时更新,教学模式陈旧没有创新,教学内容过于系统没有创建情境,最后结合...
20.
构建高中数学高效课堂的有效策略
作者:
陈辉昊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
79-80
摘要:
高效课堂是有效课堂的高阶发展阶段,它不仅强调学生的自主学习行为、课堂教学效益,而且非常关注学生在未来成长中是否可以受到思想启迪,生成关键能力。为此,高中数学教师要积极打造高效课堂,让学生在学...
21.
基于学生经验的初中数学课堂深度学习的课例研究
作者:
曹敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
81-82
摘要:
随着新课改的全面推广,教学模式发生着巨大的改变,其中,对课堂深度学习成为十分重要的内容。与传统教学模式相比,新的教学模式变得丰富多样。在过去的教学中,教师更偏重学生对知识的掌握程度,而如今更...
22.
情智并重下的语文教学——以孙双金老师执教《李白与月亮》《春联》为例
作者:
虞文泓
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
83-85
摘要:
孙双金老师的“情智语文”作为我国语文教师自己研究出来的教学方法,是有一定的研究价值的。以孙双金老师的课例《春联》与《李白与月亮》为研究对象,通过研究他的“情智语文”在课堂中的运用,笔者认为他...
23.
精彩的课堂”实现“精彩地成长”——以人教版小学六年级《圆》的教学为例
作者:
胡来本
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
90,114
摘要:
小学生处于心智和身体发育的重要阶段,对数学学科的逻辑性和抽象性处于认知发展阶段,“精彩的课程”才能实现小学生数学核心素养“精彩地成长”。本文以《圆》的教学为例来探究这一教学策略。圆是现实生活...
24.
初中化学学习困难成因及教学对策分析
作者:
王玉芳
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
93-94
摘要:
在开展化学教学时,有一些学生存在学习困难的问题,教师需要了解,这种现象并非个案,而是一种较为普遍的现象。教师必须结合教学实践经验来分析他们学习困难的成因,并制定相应的教学策略。
25.
探索关键词定位技巧 破解高中英语阅读困境
作者:
张婷
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
105-106
摘要:
关键词对于高中英语阅读起到提纲挈领的作用,有助于学生迅速把握文本的主要内容,是快速阅读的密钥。教师可引导学生围绕关键词抓取阅读侧重点和推测文本内容,分析文本结构和单词知识,有效梳理阅读问题并...
26.
核心素养视域下高中生语文阅读能力的培养方式
作者:
扎西东知
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
107-108
摘要:
在新课改背景下,高中语文教学是培育和提升学生核心素养以及发展能力的重要途径。在语文教 学过程中,教师必须加大培养学生核心素养的力度。新课标不仅要求教师在教学中传授文化知识,还要求 教师正...
27.
在“教学做合一”中推进英语阅读课堂的深度学习
作者:
陈叶
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
113-114
摘要:
“教学做合一”是我国著名教育家陶行知先生提出的重要思想,他主张教学做是一件事,不是三件事。“做”是教和学的中心,也是教育的中心。在小学英语教学中,我们要充分认识到语言学科的工具性与人文性,既...
28.
谈初中音乐欣赏教育中学生审美能力的培养
作者:
胡文娟
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
117-118
摘要:
音乐是素质教育不能缺少的环节,新课改也要求,初中的音乐教学要让学生在掌握基础音乐知识的前提下,能感受到音乐课堂的魅力,同时提高审美能力,能在欣赏音乐时加强人文素养。本文从音乐欣赏的审美培养现...
29.
初中数学教学中学生集中思维能力的培养途径
作者:
毕士圣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
121-122
摘要:
集中思维又称作聚合思维,集中思维是以问题为中心,将各种相关信息集中在一起,从各个角度有目的、有条理地朝着一个方向进行思考,将所有的思维都集中在该问题上,以此通过有效的途径解决问题。初中数学教...
30.
基于社会实践培养中学生的独立能力研究
作者:
苏澄
刊名:
新智慧
发表期刊:
2021年16期
页码: 
123-124
摘要:
社会实践活动符合素质教育开展的需求,是中学生人生成长中的必修课程,对于拓宽中学生视野、丰富中学生文化知识、提高中学生独立能力有着极其重要的意义。因此,基于中学生社会实践活动,教师应该充分认识...
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新智慧基本信息
刊名
新智慧
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曾用名
主办单位
党员生活杂志社
主管单位
党员生活杂志社
出版周期
旬刊
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ISSN
1674-3717
CN
42-1770/C
邮编
430074
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