学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 邸鹏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  11-11
    摘要: 人无志不立,学无恒不成,而兴趣则是人学业、事业能否成功的最重要的非智力因素,我们不可忽视。 学习是一个人的终生事业,古今中外,但凡事业有成者,莫不对自己感兴趣的知识技能尽其毕生精力,并孜孜...
  • 作者: 董兴建
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  12-12
    摘要: 新课程改革中颁布的数学新课标是教师教学的指路明灯,我们要抛开陈旧的教学观念,在教学中不断突破、改革教学模式,全面提高学生的学习能力和思想素质,提高教学质量,推进数学教学方法的改革和创新。我在...
  • 作者: 高春荣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  13-13
    摘要: 伴随着改革开放的全面推进,我国的经济飞速发展。当今各国家间的竞争越来越激烈,而各国竞争的核心是科技和教育的竞争,归根结底是人才的竞争。伴随着这样不断变幻的国际和国内形势,我国的教育体制改革也...
  • 作者: 金棋
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  15-15
    摘要: 本文以新课程理念为基础,既着眼于知识掌握,又注重学生学习能力的培养;理清了学案设计的思路,将学法融于学案当中,阐释了运用“四段八步式”学案导学教学法这种新型教学模式的理由。对“四段八步式”学...
  • 作者: 杜彩霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  28-28
    摘要: “只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。”语文教学在教学中占有重要的地位,集人文性、实践性、综合性于一体,教学多年,下面谈一下我的一点教学体会。
  • 作者: 杨春霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  34-35
    摘要: “小班化教育”是近年来在教育界出现的频率越来越高词语。小班化教育再也不是贵族化、特殊化的代名词,它已成为随着经济社会的发展,人们追求均衡教育、优质教育和学校提高教学质量的必然选择。所谓“小班...
  • 作者: 于婧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  40-40
    摘要: 老加图说:“历史具有垂训后世的作用,其中包括爱国主义、道德训诲和英雄形象教育。”可见学习历史的重要性。历史承前启后,继往开来。作为一个历史老师,关于教学我有以下几点感悟。
  • 作者: 刘新国 郑红娥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要: 当代教育教学理论认为,课堂教学是思维活动的教学,而学生应是这种思维活动积极参与者,是思维活动的主体。以学生为本位实施生本教育已逐渐成为共识。在课堂教学中的教与学活动中,学生的活动是课堂教学的...
  • 作者: 段彬彬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-51
    摘要: 语文是生命之声,是文化之根,是精神家园。语文是一门博大精深的学科。学好语文得靠平时一点一滴的积累,而不能一蹴而就。语文教学提高学生语文素养特别重要,而培养学生良好的阅读习惯是提高学生语文素养...
  • 作者: 张婷
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-60
    摘要: 针对当前传统的主题班会往往很难调动起学生的积极性的问题,教师要不断充结合学生的特点开展与时俱进的班会,有效地激发全体成员参与集体活动的积极性,使每个学生都得到关注和施展,构建和谐班级。
  • 作者: 王急信
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  72-72
    摘要: 有不少学生特别是性格内向的学生,不愿或不好意思向他人袒露自己的真情实感,将心灵之门紧紧关闭着,有时内心斗争很激烈,可总是没有勇气说出来。新课程改革倡导学生自主探究、合作学习,积极培养学生的创...
  • 作者: 林加义
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  73-73
    摘要: 记得一个优秀班主任在做经验报告时说:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。”多年以来,我...
  • 作者: 周绍玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  86-86
    摘要: 爱的教育是一个永恒的话题,只有爱才能沟通师生之间的心灵,只有爱才能增强师生之间的信任,只有爱才能去开启学生的智慧。在教学实践中,对学生把握爱的原则,是教育成功的关键,我们必须将自己的爱心和细...
  • 作者: 翟宏民
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  88-88
    摘要: 细节能决定事业的成败,在班主任管理工作中,往往一些工作细节上的小事,就能决定着教育的质量。对于一个敬业爱生的教师来讲,教育无小事,简单不等于容易,只有花大力气做好小事情,把小事做细,才能收到...
  • 作者: 李凤超
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  96-96
    摘要: 21世纪国际间的竞争,归根结底体现了人才的竞争,人才的培养是一个国家经济发展的根本。教育是培养人才的途径,中学教育的对象是青少年,青少年的健康成长关乎国家的前途和命运。因此,学校教育水平成为...
  • 作者: 李慧芳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  102-102
    摘要: 时光如梭,岁月匆匆,从教十年,弹指一挥间,回顾往昔,感受颇多。教学是一门艺术,教的过程也是不断学习的过程。在学习的过程中,我孜孜以求,回顾教学的点点滴滴,我总结了以下几点。
  • 作者: 彭秀英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  118-118
    摘要: 九年义务的教学已经过去,随之而来的是学生要迎接的高中学习。相对于初中各科目的学习,高中课程都呈现出了一些变化,无论是从学习的深度、学科的数量以及学习方法上都有了一定的变化,其中高中语文教材的...
  • 作者: 田君
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  121-121
    摘要: 一、英语语法教学的重要性和必要性 语言是某个国家或地区的人们用于交际和书写的工具。《牛津高阶英汉双解词典》是这样给“语言”定义的:the system of communication...
  • 作者: 张亚中
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  126-127
    摘要: 《报任安书》一文历来被当成研究《史记》与司马迁的重要文献,选入中学课本后,一直受到语文教师的重视,可学生对本文行文思路和感情脉络的理解历来不那么清楚,时代、人生经历甚至“节选”等诸多原因都导...
  • 作者: 张宝龙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  131-131
    摘要: 老聃曾说:“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。”我们的课堂也应如此。优质高效的语文课堂是一个又一个细节的组合,我们要用心把握语文教学中的每个细节,让我们的语文课堂花开不败,花香四溢。
  • 作者: 刘锦玉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  133-133
    摘要: 在高中数学的学习当中,数列可以说占据着举足轻重的位置。每年都会在高考中出现,尤其是近几年在压轴题中出现的频率大大增加。而对于数列来说,最基本的就是数列的通项公式,下面就为大家介绍几种数列通项...
  • 作者: 尼江涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  139-139
    摘要: 创造性思维是数学思维中最为可贵的品质,同时,学生的创新能力也是社会发展的需要。随着社会的发展,竞争的激烈,国力的强弱越来越取决于国民的素质。而作为个体的成长,小学正是成长的最基础的阶段,也因...
  • 作者: 潘丽萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  144-144
    摘要: 创造,是人类的最高智慧。只有创造,人类才能不断进步。美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。因为在未来的新世纪,没有创造力,就只能在别人后面爬行,甚至...
  • 作者: 董淑润
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  146-146
    摘要: 新课程标准正全面实施,数学课程改革更是走在课改前列,这是对以素质教育为核心的数学课程改革的深化。在新的数学教材中,一股浓浓的生活气息和全新的数学理念醒目地展现在我们面前,数学与学生经验、现实...
  • 作者: 马会霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  153-153
    摘要: 素质教育的重点工作之一就是培养学生的创造性思维能力。这是思维训练中的核心工作。而创造性思维能力起始于思维训练的积累。就此我认为数学教学并非单纯的知识传授,而应该是旨在学生于学习掌握数学知识的...
  • 作者: 耿淑花
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  164-164
    摘要: 数学很好玩,数学很漂亮,数学不该是枯燥的公式,乏味的计算,而是理性知识的传授与令人愉悦的情感陶冶的结合体,是魅力无穷的。数学美主要体现在以下几个方面。
  • 作者: 林志鸿
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  189-189
    摘要: “播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。”聚沙成塔,滴水穿石并非神话,靠的是一步一个脚印的辛苦付出,想要获得成功,离不开良好习惯的养成,特别是小...
  • 作者: 王月平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  190-190
    摘要: 教师要想教好语文最重要的是要培养学习兴趣,有些学生认为语文是一门很枯燥的学科,灵活性差,知识太死。小学语文教师责任重于山,要积极地培养学生学习语文的兴趣,在兴趣的基础之上培养学生的自主学习。...
  • 作者: 马金祥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  198-199
    摘要: 20世纪的生活方式已远远不能适应于21世纪的需要,未来的职业设计师也不能只局限于狭隘的思维空间,而要纵观现实与未来、开拓视野、整合思路,重新认识作为职业设计师的真谛。过去,只有少数人认为,未...
  • 作者: 陈宏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  203-203
    摘要: 音乐是震撼人心的力量,它能引人向上,教人优秀,使人快乐,驱逐不良的情绪;音乐是睿智的表达,是纯净的象征,是对美的描述,是对善良的感知,是质朴和真实的展示,是诗的歌唱。柴可夫斯基的音乐作品钢琴...

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