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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 周清
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  9-9
    摘要: 随着我国教育改革的深入发展.学校逐渐改变了应试教育的教学模式.多元智力理论得到了介绍、推广和应用。多元智力的理念和实践与全面实施的素质教育的理念和需求是相吻合的。素质教育着眼于培养学生的综合...
  • 作者: 史见平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  11-11
    摘要: 很多小学生提起作文就唉声叹气。觉得无话可说、无事可写.把写作当成了沉重的精神负担.那么怎样才能激发学生的写作兴趣呢?怎样才能使他们从“要我写”的状态进入“我要写”的佳境呢?方法当然很多.激励...
  • 作者: 唐树兴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28-28
    摘要: 思想政治课讲求艺术.既要起到传播知识的作用,又要进行品行教育。净化学生心灵,陶冶情操.使他们形成科学的人生观.成为有道德的国家栋梁。作为政治教师.我们应以提高政治课的教学质量为己任。教学多年...
  • 作者: 天江
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28-29
    摘要: 课堂教学是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.要求教师必须从实际出发.注重学生个体差异.予以区别对待.并进一步有针对性地进行教育。然而在教学中我们仍受应试教育的影响.我国中学英语课堂教学仍然...
  • 作者: 李改增
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  31-31
    摘要: 作文教学是字、词、句、段、篇的综合训练。是语文教学中极其重要的组成部分.是语文教学成败的一个重要指标.也是学习语文这门基础学科难度最大的一项训练。传统的作文教学模式是:教师命题——教师指导—...
  • 作者: 张连风
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  34-34
    摘要: 化学作为一门自然科学,以实验为主,主要目的是提高学生的实验能力,使其形成正确的、科学的学习态度.让学生的化学知识、能力得到良好的发展.让学生的素质得到全面性的提高。在多年教学中,我有以下体会...
  • 作者: 高利红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  47-47
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验在化学教学中起着灵魂的作用。是培养学生兴趣和发展学生智力的有效途径。具体生动、变幻多彩的实验现象可以刺激学生的情感.震撼学生的心灵.迫使学生主动地探...
  • 作者: 赵振河
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  58-59
    摘要: 由于思想品德课所学知识并不像数学、英语等有着固定答案.使得很多小学生不喜欢品德课,不知道如何学,很大一部分学生对此科目不感兴趣。而品德课随着教育的发展、社会的发展.正在走上“生活化、自主化、...
  • 作者: 宋艳华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  59-59
    摘要: 教学要想取得成功.其中的一个最关键因素在于激发学生的学习兴趣。有效的教学往往能够使学生始终处于一种兴趣盎然的状态之中,从而自主、积极学习。因此,教师要通过各种方法和手段有意识地激发学生的学习...
  • 作者: 孙前华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  66-66
    摘要: 在教学中,学生不可避免有成绩差距,我们要正确时待这种情况。新课程倡导小学生学习数学应运用自主、合作、探究的学习方式,对于学困生。教师要更多地关注和指导。
  • 作者: 张春英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  77-77
    摘要: 废弃的旧饮料瓶,对于成人来说已经没有什么用处了,可把它放在幼儿园用处可就大了.孩子们可以用它玩出很多的花样,如装上粮食粒做沙锤,盖上盖拿在手里做哑铃,几个饮料瓶用松紧带连起来做拉力器.还可加...
  • 作者: 邝安丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  81-81
    摘要: “品读古今经典,启迪智慧人生”,这是燕京小学经过多年探索和积累而逐步形成的德育特色。实践证明,在小学生中开展中华经典诵读的活动.为加强未成年人思想道德建设寻找到了一块久违的沃土。
  • 作者: 康峰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  88-89
    摘要: 如何培养和提高成人教育管理工作者的素质已受到各个国家越来越广泛的重视。“终生教育、终生学习”这一理论的出现.正代表了教育已从谋生手段向谋求社会安定和提高个人素质的目标进发。面对这个日新月异、...
  • 作者: 张琳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  92-92
    摘要: 近年来,家庭教育在我国得到前所未有的重视和发展.同时我国的家庭教育也走入一大误区,即“重智轻德”,过度关注孩子的知识学习.而轻视了思想道德素质的培养。对孩子的思想道德品质教育是我国传统家庭教...
  • 作者: 冯冬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  95-95
    摘要: 课堂教学中要以人为本。构建对话平台,激发其阅读兴趣.让学生在课堂教学中享受生命成长的快乐,这样才能让课堂教学有效。搭建对话平台,使学生融入课文情境;课堂教学能以人为本.注重情趣的激发,充分以...
  • 作者: 田杏娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  98-98
    摘要: 文言文是高中教学的重点组成部分,但也是难点,现在的高中生提起文言文,常常感到头疼,究其原因,主要是不理解词语的意思。如果强行死记硬背,记得头昏脑胀,不久又忘了,效果也不是很好。新课程强调培养...
  • 作者: 李英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  109-109
    摘要: 小学生写作文要么是“假大空”。要么是无从下笔,对作文有兴趣的学生可谓是寥寥无几。那么,造成这种现状的原因是什么呢?笔者认为。其根本原因是因为学生不会观察,教师没有教会学生观察。
  • 作者: 王金捧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  121-121
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,纵观物理学发展,绝大多数的物理概念、物理规律都是通过物理实验归纳总结得出的。而课堂小实验具有趣味性、贴近生活性、灵活多样性、简单易行性等特点.不仅可提高物理...
  • 作者: 朱明红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  126-126
    摘要: 组装好的小钟放在两只旧钟A和B当中.两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中A旧钟说:“来吧.你也该工作了。可是我有点担心.你走完3200万次以后.恐怕便吃不消了。”“天哪!3200万次。...
  • 作者: 张静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  127-127
    摘要: 高三数学复习的目标可概述为巩固、加深学过的数学知识,并将之系统化。使学生学会综合运用.培养学生分析问题、解决问题的能力。在复习过程中。教师应本着按原则办事的精神,把高三的复习工作做的更好。
  • 作者: 徐海燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  134-134
    摘要: 《数学课程标准》指出:有效的数学学习活动将不能单纯依赖模仿与记忆,要提倡学生积极参与,变“苦学”为“乐学”.变“要我学”为“我要学”。在欢乐的气氛中尽量让学生自己去发现知识、掌握知识。”下面...
  • 作者: 夏昌明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  135-135
    摘要: 目前教育的最大难题是课堂效率低下.作为一线的教学工作者,教学多年,笔者结合自己的教学实践,有如下思考。
  • 作者: 王玉玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  137-138
    摘要: 一、理念背景 《数学课程标准》强调数学活动要从学生已有的生活经验出发.让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程。我对数学教学生活化进行了尝试与研究,力求让学生从身旁熟...
  • 作者: 赵丽钧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  144-144
    摘要: 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”当学生有了学习兴趣时.就会对学习活动产生追求和探求心理.就会充分发挥自己的积极性和主动性。同样.在物理教学过程中.如果学生对于物理有了兴趣.就会全身心地投...
  • 作者: 吉俊茹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  158-158
    摘要: 习惯是一种自动化的倾向。良好的习惯是有意识训练的结果。规范学生的学习行为。使之形成一种良好的学习习惯.在此基础上。培养学生的自学能力和合作能力,从而使学生成为学习的主人:也可以使教师在培养学...
  • 作者: 林士莲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  160-160
    摘要: 开发创造力,培养创造型人才,这是我国社会主义现代化建设和教育事业改革发展的需要。随着我国改革开放和现代化建设事业的发展.教育制度发生了许多变化.特别是课堂教学方式更是发生了可喜的变化,在作文...
  • 作者: 刘国庆
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  161-161
    摘要: 实施素质教育已经成为当今我国教育改革的主旋律.广大教育工作者都在积极探索着素质教育到底该如何进行。有人认为实施素质教育就是只重视特长的培养不需要质量的检测.从而放松课堂教学,这是素质教育的误...
  • 作者: 刘一平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  162-163
    摘要: 社会的发展要求在教学中实施素质教育.这是教育进步的标志,也是社会发展和进步的必然。素质教育是以发展人的全面素质为目的的.有利于学生形成良好的个性品质和各种能力。形成能力是一切知识传授的终极目...
  • 作者: 韩德良
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  167-167
    摘要: 为了让学生从语言文字中汲取信息的规律.在理解课文内容的基础上。对语言的理解运用有更高一层的发展。因此,我们有必要将书面枯燥无味的语言表达转化为学生乐意接受的语言。根据不同年级的不同教材及不同...
  • 作者: 郑长江
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  196-196
    摘要: 课堂气氛是教学过程中教师和学生共同营造的公共状态.能对整个课堂教学过程以及学生健康心理的形成产生积极或者消极影响,因而是提高语文课堂教学效率的重要因素。良好的课堂教学气氛促使学生处于最佳的思...

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