学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 孟凡珍 宿德智
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  113-113
    摘要: 关于高考复习.如何复习教材一直是一个很棘手的问题,复习过粗或者过细都不利于应对高考.过粗容易遗漏知识点,过细则造成时间的浪费.那么,如何处理教材呢?我认为教师应深入剖析教材.利用教材来引出考...
  • 作者: 师卫红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  114-114
    摘要: 随着国际间交往的日益频繁。我国在国际中占有越来越重要的角色,英语成为东西方文化、经济等各方面交流、往来的语言媒介。英语已经进入人们日常的生活,工作、学习中.我们总会找到英语的踪迹。掌握一门英...
  • 作者: 王淑萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  114-115
    摘要: 高中物理的教学需要教师本身的更新和改革.物理课程是一门逻辑性和思维性很强的学科.而高中物理的课堂教学质量也是教师一直关注的课题.许多教师在课堂上就如何改变教学理念和教学方式的问题作了大量的研...
  • 作者: 王红霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  115-115
    摘要: 传统教育中“填鸭式”的教学方法显然不能培养学生的创新思维和能力.只有通过发现式、启发式、讨论式等先进的教学方法,才能调动学生的主动性、自觉性.激发积极的思维。因此,怎样让数学课堂教学质量更大...
  • 作者: 程红霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  116-117
    摘要: 课堂有效性是以学生的进步和发展为标准来衡量的。实际教学中有很多影响有效性的因素.注意到这些因素并努力完善能提高课堂教学的有效性。
  • 作者: 刘欣欣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  116-116
    摘要: 英语自主学习课堂是充分发挥学生的主体地位.指导学生自主学习的课堂。英语自主学习课堂的特点、环节和好处是英语教师共同关注的话题。
  • 作者: 田海涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  117-117
    摘要: 语文是人文性和工具性相统一的学科。在小学语文教学中.要充分调动学生学习的积极性.培养学生的学习意识.提高参与学习的主动性。因此,我们的课堂必须“活”起来.让学生成为学习的主人,让他们在自主探...
  • 作者: 杨树海
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118-119
    摘要: 现在全国各地的学校都在认真地实施素质教育,新课程改革理念凸显出以“学生的全面发展为本”.它要求我们的语文课堂教学工作要着眼于学生实际.彻底改变过去的单一的“传授式”教学方式,适时创设学习情境...
  • 作者: 张立朝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  118-118
    摘要: 随着素质教育的深入开展.课外阅读的作用越来越显著,它可以拓展学生的视野.提高学生的语言能力,陶冶学生的情操.对于学生知识面的增长、能力的提高、素质的培养都有着积极的作用.因此.我们要正确对待...
  • 作者: 池迎丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  119-119
    摘要: 一直以来.阅读教学是小学语文低年级教学的重要内容.它直接关系到学生母语学习的发展.也影响着识字、写字、写作、口语交际等各个方面。而朗读是阅读教学的起点,它化文字为有声语言.有助于传递情感。发...
  • 作者: 吴从朴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  120-120
    摘要: 物理学是三大基础自然学科之一,随着科技的发展。社会的进步,物理已渗透到人类生活的各个领域。以往的初中物理教学,注重知识技能,很少站在学生的角度来审视教学活动.学生只能被动地接受知识,所学内容...
  • 作者: 张灵燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  121-121
    摘要: 刚刚成为一名初中物理教师时,满怀热情,觉得只需狠下功夫,一定能把课教好。可经过几年的教学,感觉到越教越累,知识越教越熟,却越教越乏味。学生的学习兴趣也难以提高,到中考前.一般就变成为了做题而...
  • 作者: 李秀萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  122-122
    摘要: 随着素质教育与新课程改革的实施.课堂教学作为教学的主要阵地而备受关注,对课堂教学的方式方法提出一系列全新的要求与改革措施,提倡要善于运用情境教学法来激发学生学习兴趣。初中语文新课程标准提出语...
  • 作者: 马书红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  123-123
    摘要: 光合作用和呼吸作用的过程、相关知识点及两者之间的关系常以综合题的形式考查.不仅是历届高考的热点还是高考的难点。从历届高考试题来看,此类试题占有较大的分值,但失分率较高。因此.在平时的复习过程...
  • 作者: 景庆敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  124-124
    摘要: 心理暗示是最常见的一种心理现象.它是指人或周围环境以言语或非言语的方式向个体发出信息.个体无意识地接受了这种信息.从而做出一定的心理或行为反应。俄国心理学家巴甫洛夫认为:“暗示是人类最简单、...
  • 作者: 贾茹玉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  125-125
    摘要: 《语文课标》明确指出:汉语拼音教学尽可能有趣味性。在语文汉语拼音的教育教学中,兴趣是最根本的,兴趣是指对某种事物所抱有的积极态度和特殊的认知倾向。当学生们对一个事物有兴趣的时候,就会想学,愿...
  • 作者: 韩志勇
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  126-126
    摘要: 国家课程改革,重视了教学本位,课程改革一出台,综合实践课程首先受到了学生的欢迎.学生在教师的组织下积极参与,活动的热情高。几年来综合实践活动在新的课程理论指导下,在各校现实条件的差异下,形成...
  • 作者: 郭月艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  127-127
    摘要: 时下。课堂教学中教师满堂灌、一言堂的教学形式仍然或多或少的存在,学生的学习成绩没有提高,教师加大作业练习;学生对教师的教学不感兴趣,与教师没有充分的沟通;教师埋怨学生太笨,不好教;学生学习起...
  • 作者: 张永祥 鞠銮玉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  128-128
    摘要: 中小学教育是“以学生发展为本”.学生的学习内容是开放的,包含在生活世界、科学世界和网络世界等各个角落。学生在学校、家庭、社会生活中所接触的资源是纷繁多样的.其中很多资源的有效应用,对丰富学生...
  • 作者: 张淑丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  129-129
    摘要: 有效教学是指教师遵循教学规律和教学原则.以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现预定的教学目标。从外在、表层、显性地说,有效教学是一种教学策略、一种教学模式。实施新...
  • 作者: 张永华 沈平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  130-130
    摘要: 在孟德尔豌豆杂交实验学习过程中,化抽象为生动、具体,增强学生学习积极性;化整为零,引导学生自主探究,在其掌握重难点的基础上,落实以学生为主的教学理念。
  • 作者: 李聪
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  131-131
    摘要: 我们语文教学工作者在写作教学中.如何张扬学生的个性呢?我在作文教学中,主要采取了以下一些方式,加强对学生作文个性化的培养。
  • 作者: 王秀红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  132-132
    摘要: 语文课程标准对第二学段的作文有这样的要求:乐于书面表达,增强习作的自信心,愿意与他人分享习作的快乐:观察周围的世界,能不拘形式地写下见闻、感受和想象.注意把自己觉得新奇有趣的、印象最深、最受...
  • 作者: 佟书芹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  133-133
    摘要: 提高课堂教学效率是决定教学质量的关键.也是广大一线教师追求的目标。新课改让课堂教学焕发了勃勃生机,带给教师更多的启示。作为小学语文教师,我仍然感到教学中有许多需要提高的地方:现在的教学仍然有...
  • 作者: 苗晓明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  134-134
    摘要: 一、2011年河北省中考物理试题分析 2011年河北省中考理综物理部分试题与2010年试题相比,题型、题量及试卷结构都保持了相对稳定。
  • 作者: 吴中华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  135-135
    摘要: 如何在有效的时间内让学生掌握最多的知识成为每个教师最关注的问题之一.也就是说如何构建高效英语课堂成为教师所关注的焦点。与此同时,素质教育的展开使死记硬背的填鸭式教学也成为了过去.如何激发学生...
  • 作者: 冯常柏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  136-137
    摘要: 课堂教学是初中物理教学的基本形式.随着新一轮课程改革的推进.对课堂教学的有效性愈发关注。提出要构建开放而富有活力的课堂教学.调动全体学生参与学习的积极性.激起学生积极主动地参与学习过程.促进...
  • 作者: 胡劲松
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  136-136
    摘要: 大家都知道。兴趣和爱好是最好的老师.兴趣可以使牛顿不吃不睡的工作.可以让居里夫人把毕生的精力献给热爱的工作.可以让达尔文把甲虫放在嘴巴里。兴趣的力量如此巨大.所以我认为课堂教学中提高学生的兴...
  • 作者: 张来明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  137-137
    摘要: 作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分.具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天,小学作文教学的现状却不容乐观。作文写作成为绝大多数学生所惧怕的事情.因为他们觉得提起笔来就无事可写.因此....
  • 作者: 孙福升
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年10期
    页码:  138-138
    摘要: 中华文化源远流长,博大精深.教科书中的文言文更是历史文化的精髓.民族文化的瑰宝.为了更好地把其传承与发扬下去.让其在新时期绽放光芒。在语文教学中.尝试着改变传统的文言文教法,运用创设情境,激...

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