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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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121. 音乐作品中的生命体验特征探析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 无论是从音乐的表现内容、音乐的构成方式还是从音乐的本质来看，音乐的存在方式与生命的存在方式都有着较为密切的联系。音乐家本身的存在方式将会对音乐作品的存在方式产生直接影响。
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122. 浅谈二胡演奏教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 二胡基础教学是一项艰苦工作，需要教师的耐心、爱心以及正确的方法。教学中多风格训练、技能训练、旋律化培养、演奏个性及创新性的培养、综合能力与素质的培养、肢体语言的应用不容忽视。
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123. 论道德共识与法律实现刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 市场经济的迅猛发展使得传统的道德共识日益萎靡，同当代人的道德需要脱节，也因此失去了其在传统社会中的整合作用，现在已无法适合人们的需要。与此同时，随着人们内心的价值多元化，传统道德已难以在人与...
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124. 浅谈课本插图在地理教学中的运用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新版《初中地理》教材中，课本插图明显增多。如果能够充分运用插图进行教学，不但能降低学生学习的难度，而且能帮助学生建立形象思维，培养读图、识图能力，充分调动学生学习地理的积极性，从而提高课堂教...
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125. 浅议中学物理探究性教学存在的问题刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着我国新课程改革的进一步实施，探究性学习和教学已成为教学当中的重点，学生的主体性作用越来越凸显。本文主要就探究性学习及其存在的问题进行探讨。
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126. 语文教学优化形式浅谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文是义务教育的一门基础学科，为小学生的学习打好基础，使学生具备基础的学习能力，并在生活实践中能够灵活运用。小学生学好语文，有良好的语文素养在于语文教师的教学形式。小学语文教学是一个整体...
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127. 初中历史教学的几点实践与研究刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《蔡元培史学论集》中说：“吾人读历史而知古人之行为，辨其是非，究其成败，法是与成者，而戒其非与败者，此人类道德与事业所以进步也，是历史之益也。”由此知之历史的重要性。 随着我国新课程改革...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 受应试教育的影响，在英语课程改革实施的过程中，部分中学英语教师在进行课堂教学时易走入以下几个误区：语法教学的误区；课堂活动的误区；课程资源的开发和使用的误区。教师在教学中应从课程的忠实执行者...
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129. 关于思想品德教学方法的几点思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 思想政治课的教学目的是通过思想政治课堂的教学来培养他们高尚的道德情操，培养学生学会学习、学会做人。实现这一目的，需要教师在教学过程中，坚决贯彻新课改中的以学生为核心的教学理念，改变传统教学方...
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130. 探究性实验教学的实践与思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程强调的科学探究是一种有效的学习方式。科学探究对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。那么，化学课堂教学中如何实施有效探究呢？下面，我结合自己的教学实践提出一些探究性实验教学的思考。 ...
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131. 小学高年级语文读写教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语文学科工具性和人文性的特点决定了它对学生发展的重要性。而我们语文教学实践中教师的读写指导与学生的读写现状却不荣乐观。突出体现为：①语文阅读积累和学生写作能力的培养常处于脱节或半脱节状态，读...
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132. 浅谈班级管理的艺术刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 班级是学校教育的基本单位，是学生学习和成长的平台，是体现学校教育的一个侧面，直接影响学生学习和教师教学的质量。好的班级无论是教师，还是学生都处在良好的教与学的状态，呈现一种积极向上的朝气，反...
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133. 定其音 辨其形 求其义——论错别字的辨析刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着新课改的开展，高考似乎淡化了对字形的考查，但是，高考考纲仍旧规定，要正确识记现代汉语的字形，可见正确识记并运用汉字的重要性。准确使用汉字不仅是一个人文化素养的体现，更是我们顺利交流与工作...
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134. 浅谈小学数学与生活的联系刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，这充分说明了数学来源于生活，又应用于生活。数学与学生的生活经验存在着密切的联系，对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟，更要从数学活动的亲身实践中...
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135. 构建小学数学教学的生态课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生态的课堂是一种平衡的关系，它以人为本，把人的个性需要放在第一位，注重精神的独立和思想的自由。原来的课堂只是注重传授知识，现在的课堂是不但教给学生知识，而且要使学生认识生命、热爱生活，体会到...
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136. 《学习写家史》课堂实录刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 了解家庭的历史和变迁，从中了解前辈的艰苦创业和家庭的优良传统。写家史是很有意义的活动，将历史与思想教育融为一体，将我家与国家联系起来，而且有助于亲子关系的互动。
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137. 物理教学中如何进行有效提问的探讨刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 新课程理念，强调课堂教学的有效性。如何提高教学的有效性？本文主要探讨课堂提问对实施有效教学的作用。有效的课堂提问，确能使教学效率大大提高，培养学生能力，促进学生发展的。
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138. 《抓阄》个性化阅读教学案例刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 一、案例背景 《抓阄》是一篇文质兼美的抒情性散文,字里行间都洋溢着血浓于水的亲情。作者以平凡的事件为线索，用饱含深情的语言描绘了一幅震撼人心的场景，将父与子、姐与弟之间至真、至美、至善的...
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139. 议“多多益善”的可行性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文通过构建分段函数模型，利用已经学过的求一次函数、二次函数、分段函数的最值知识对问题进行研究、分析，得到了利润与销量之间的关系，从而可以对生活中的一些现象进行解释。
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140. 浅析小学生英语口语交际能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在实施口语交际培训时，教师要注意多给予学生表扬和鼓励，及时发现学生的微小进步，给予肯定，不要轻易挑剔。小学生初练口语，往往语不达意，需要教师的细心呵护
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141. “小学数学教师基本功比赛”有感刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 做一名学生喜欢的数学教师，让学生喜欢你的数学课，就应该用自身的人格魅力去吸引学生，如何才能具有吸引学生的人格魅力呢？我认为只有苦练教师的基本功，提升教师的素养，才能具有吸引学生的人格魅力。有...
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142. 浅谈如何提高学生完形填空能力刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “完形填空”题是英语试题中难度较大，得分率较低的题型之一。完形填空是一种综合性较强的测试题型，既考查学生的语言知识能力，又考查学生综合运用所学知识的实践能力；既考查对语法、词汇、习语、句型搭...
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143. 如何提高初中物理实验课质量刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 优化物理实验教学，已成为中学物理教学急需解决的重要课题。通过多年实验，我认为提高物理实验课质量可从以下几个方面着手。
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144. 浅谈激发学生课外阅读的兴趣策略刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 有效的课外阅读为一个人的成长提供了博大精深、熏陶灵魂的文化基础。教师要从加强小学生的课外阅读指导入手，帮助他们热爱读书和教会学生怎样读书，这是我们教师的义务和责任。但阅读兴趣的激发又是完成这...
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145. 利用电教媒体,优化体育教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当前社会已进入高速的信息化时代，中小学各科教学都在积极地尝试着传统教学课程与现代教育技术手段的融合。多媒体教学则是其中的一个鲜明代表，许多课程的教学都是在借助多媒体平台的优势，将传统课程的内...
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146. 浅谈快乐识字方法刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 识字教学是低年级语文教学的重要环节。新课程标准指出：识字教学应调动学生学习汉字的兴趣，使学生有主动识字的愿望。因此，在识字教学中激发学生的学习兴趣是非常重要的，并在此基础上创造多种适合学生的...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 体育教育应结合本校和学生的实际情况，使学生产生贴近生活的感受，这不仅能充分发挥体育教学的社会化功能，而且能使学生的体育学习变得亲切、自由和愉悦，使德育教育工作有的放矢地贯穿其中。
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148. 如何指导小学生写日记刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 坚持写日记，是提高小学生作文水平的最有效途径之一。小学生写日记，不但可以养成认真观察的好习惯、而且还能巩固学到的知识、提高语言运用能力，为以后的习作奠定基础。但是在教学中，很多教师都会发现，...
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149. 浅谈如何让低年级的学生学会学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作为一名低年级学生的语文教师，我深刻地发现，儿童在入学后，他们所处的环境，接触的人都有了一定的变化。因而，学生自身也呈现出了一些与幼儿园以及家里的不同。那么，面对学生们出现的不同，作为教师的...
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150. 浅议激励性评语在课堂中的作用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教育不仅为社会培养合格的公民和人才，还要使每一个学生成为有能力追求幸福生活的个体。著名教师钱梦龙曾这样说过：“教育，就是给人积极向上的影响力，教育就是激励的艺术。”清代教育家颜旱先生说：“教...
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