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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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181. 对小学语文教学的几点思考刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在小学时期，语文是一门基础学科，学好语文对进入基础学习阶段的学生来说意义重大，识字、阅读、拼音、理解等语文学习能力都直接影响学生的整体学习成绩。俗话说“万丈高楼平地起”，我们要让学生有好的学...
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182. 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师．它远远超过责任感。”莎士比亚说过：“学问必须合乎自己的兴趣．方才可以得益。”由此可见，兴趣往往成为学生学习的牵引力．对知识感兴趣时...
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183. 如何完善初中历史教学过程刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学过程是一个多元化、多层次、多功能的教学活动，凡事与教学有关的因素都是教师教学要考虑到的．总体上说包括知识、能力、情感三大方面，这也是教育的目标。因此，教学要做到面面俱到．才能让学生在学习...
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184. 提高中学生数学学习效果之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 数学学习是让学生感到头疼的事情．很多学生在学科成绩中．数学是最差的。教师也常常有心无力，在教学中不断探索如何提高学生的学习效果。学生要取得好的学习效果是没有灵丹妙药、没有捷径可走的。这有赖于...
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185. 探究式学习在教学中的制约因素及改进措施刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 探究式学习已经倡导十多年了，有的教师在教学中取得了丰硕的成果．可是有的教师却一事无成。特别是农村的一些中小学更是没有转变传统的教学模式，穿新鞋走老路，没有效果。我是一个农村教师．这种学习方式...
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186. 小学语文教师如何提高教学效率刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学效果是学校教育的生命．是教师的目标。努力提高教学效果是每一位语文教师的职责。小学是学生接受教育的起步期．教师要从学生的年龄、个性、认知等实际情况出发．调动学生学习的积极性．教给学生学习的...
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187. 在初中数学教学中如何实施有效的自主学习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 为了提高蠡县的教育教学质量．我县教育部门提出了“十六字”教学法，即“自主学习，合作探究，交流展示，训练反馈”。我针对自主学习浅谈自己的片面看法。
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188. 语文课堂教学的“三字经”刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语文课堂教学要有“活”的氛围，“启”的灵魂，“实”的效果。
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189. 浅谈信息技术教学的实践与探索刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 计算机已经成为一种不可缺少的信息工具，信息技术教育备受关注，尤其是学校开设的信息技术学科教育满足了很多学生的学习需求。作为一所技工学校．信息技术教育要以培养学生信息素质为核心．通过一系列的教...
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190. 试论中学体育教学质量的提高刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 体育教学是学校教育的重要组成部分．其质量的好坏受很多因素的影响，如教师、学生、教材、设施、心理、环境等。这些要素之间既相互对立，又相互联系。因此．要提高体育教学质量，必须从整体出发．把握各要...
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191. 浅谈地理教学中的创新教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师在地理教学过程中，需要对学生进行素质教育．培养学生的创新思维。教师必须更新教育观念。在教学过程中，以发展学生的创新思维为目标设计课堂情境，激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维。
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192. 中学语文说话教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语文教学应该把提高学生的理解和应用祖国语言的能力作为基本任务．也就是提高学生的听说读写的能力。学生的语文能力要想得到提高．听说读写必须一起抓。由此可见．说话能力在语文教学中具有重要地位。但由...
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193. 浅谈现阶段我国的幼师教育刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我们常说．儿童是祖国发展的未来。伴随着我国社会的不断发展．我国的综合国力不断提高。为了适应当今不断发展变幻的国际形势，进一步发展自己，提升我国的综合国力，成为了新时期我国社会发展的目标。当今...
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194. 小学教学管理之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着新课改的不断深入．新形势为小学教育管理提出了更高的要求．小学教学管理的思路、手段等内容不仅关系到学校教育的质量．更影响到我国下一代的成长。教学管理是管理者通过组织、协调和发挥各种教学资源...
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195. 语文教学中朗读能力的培养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程标准指出。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟．在读中培养语感．体验品味。在各年级阶段目标中都提到应指导学生“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。古人曾说过：“书读百遍...
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196. 浅谈语文课堂中的情境创设刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 陈建翔博士说过：“当孩子忘我地投入地做一件事的时候，他（她）就是天才。”杨胜利教师认为：“浓厚的兴趣超过一百种良好的教学方法。”可见．兴趣在教学中起着非常重要的作用。在小学语文教学中创设情境...
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197. 提高生物课堂的教学效率之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课堂是教学的主要渠道．是学生学习知识的重要场所。一节课只有几十分钟的时间．如何在短时间内让学生有效地掌握知识呢？现在教育改革提出了让课堂教学效益最大化的教学理念．这就需要教师转变以往的传统教...
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198. 实施模块教学，降低英语词汇记忆难度刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 词汇是语言的基本材料．是语言的三大要素之一。离开词汇．语言就失去了实际意义。在英语学习中，词汇量直接影响英语学习者对英语听、说、读、写基本技能的掌握与运用。在初中阶段．词汇教学是英语教学中的...
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199. 提问在语文教学中的作用及要求刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 我们的社会已经进入信息时代．因此．语文教学无论从形式还是内容以及指导理念上．都应该与时俱进．发生相应的改变。所谓提问，就是教师按照一定的教学要求，有计划、有步骤地向学生质疑。它不仅是教学当中...
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200. 浅谈怎样搞好高中历史课堂教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师将知识传授给学生的主要场所是课堂教学．这是整个教与学的最重要的环节。但如何把课堂教学组织好，得到理想的教学效果．成为高质量的课堂教学呢？笔者通过多年的历史教学实践，从四个方面论述了如何提...
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201. 如何提高初中英语课堂教学的实效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 伴随课堂教学改革的深入．新课改的理念成为指导教学的中心思想．课堂教学也在各方面有所突破。教学形式变得丰富了．师生交流多了，运用了现代化的教学手段等等，但是，课堂教学表面呈现的状况．所带来的教...
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202. 农村中学英语语音教学中的问题及对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 语音（pronunciation）包括语言的声音系统、重音和节奏、语流和语调。通过学习能够认识和辨别语音系统，把声音和书面符号对应起来对语音学习是很重要的内容。英语和汉语的重音和节奏有很大区...
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203. 浅谈如何提高政治教师的职业素养刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 信息时代，传统的政治教学已不适合当代素质教育的发展．这其中教师职业素养的提高就成为教育教学中亟待解决的问题。
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204. 在信息技术课教学中如何提高学生的学习兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 兴趣是学习的动力，是学好一门功课的前提。信息技术课与其他的学科有所不同，而且由于内容琐碎．知识点多．在教学时，如果教师只是向学生讲解课本的理论知识．让他们自己上机练习，学生的学习兴趣维持的时...
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205. 如何有效组织初中体育教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 体育课的教学和其他课程不一样，体育课的教学场所主要是在操场上。众所周知．操场上的教学环境比较嘈杂．这就要求我们体育教师要对整个课程进行周密的组织皖整．从培养和激发学生的体育兴趣入手．让学生在...
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206. 初中物理教学艺术刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教学是一门艺术，如果教师在教学中不讲究艺术，学生会学得一塌糊涂，不得要领，教学效率低。尤其是物理这门学科有较强的抽象性、严谨性、应用性，让不少中学生感到无所适从，以至望而却步。这种情况下，中...
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207. 浅谈多样化的中学音乐教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 中学音乐作为学校教育中的一门学科．在很多人看来是一门副科．与学生的升学关系不大．往往会忽略了对音乐教育的重视。中学教育的目标是对学生的全面培养．音乐学科有其他学科所不具备的特点和优势．缺少了...
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208. 语文课堂如何妙用教学机智刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 俄国教育家乌申斯基指出：“不论教育者怎样地研究了教育理论，如果他不具备教育机智，就不能成为一个好的教育工作者。”课堂教学机智，作为一种教学技能和技巧．作为一种教学艺术．正越来越受到广大教师的...
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209. 数学教学中怎样发挥学生的主体性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 生活处处有数学，在小学数学教学中，教师要引导学生．使学生更好地在体验中学数学，在生活中学数学，充分激发学生学习兴趣．发挥学生主体性，充分让学生去参与、去体验，为学生创设数学情境，激发兴趣，尊...
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210. 语文教学中识字卡片的“巧”用刊名： 学周刊C版发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 识字教学（拼音教学）是小学一年级的重点和难点，一年级学生要会认读300多个汉字，识字量大，任务重，而且汉字比较抽象。在教学中该怎样让小学生轻松地掌握这些知识呢？巧妙利用自制识字卡片．可以起到...
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