学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 刘莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  96-96,97
    摘要: 随着新课程的实施与推进,在经过了学习探索、比较实践以及改进几个阶段后,我们的课堂教学模式得到了初步确定,但过程中也遇到了种种问题,也还有一些不尽如人意的方面,其中我们一个最大的问题就是:导学...
  • 作者: 王立苹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  96-96,97
    摘要:
  • 作者: 曾琼莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  97-97
    摘要: 美国著名的教育家布鲁纳曾说过:“学生的错误都是有价值的。”正确,可能只是一种模仿;错误,却绝对是一种经历。学习本身就是一个不断尝试错误的过程,学生正是在不断地发生错误、纠正错误的过程中获得了...
  • 作者: 张益平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  98-98,99
    摘要: 当前,新课程改革正如火如荼地进行着,越来越多的人开始意识到解读小学英语教材的重要性,随着新版本教材的日益增多,对小学英语教材的评析和比较研究也越来越多,但对于小学英语新旧教材如何有效整合的研...
  • 作者: 白应焘
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  98-98,99
    摘要: 学习过程的重要任务之一就是培养良好的习惯。培养良好习惯提高个体素质要正面引导讲明道理,创造机会强化训练,树立榜样模仿学习,严格要求督促检查,组织活动锻炼意志,讲究方法因材施教,家校合作共同培...
  • 作者: 曼古怒尔·艾依沙
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  99-99
    摘要: 教师在课堂教学中重要的任务之一就是要培养学生的自信心,自信心是学生成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。充满自信不畏艰难,则容易实现目标,反之,则会一事无成。教师对学生自信心的培养不仅会影...
  • 作者: 孙瑞 陈淑霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  100-100,101
    摘要: 我校引进外教给英语教学带来了活力,给学生创造了一个真实的语境,同时与外教的交流也提高了英语教师的口语水平。但是大部分英语教师与外教交流有限,外籍教师的作用没有得到充分的发挥,造成资源浪费。在...
  • 作者: 刘小玉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  101-101
    摘要: 作为基础学科的语文,既关系到其他学科学习的好坏,又关系到学生学习成长的好坏,因此,初中语文教师在教学过程中要不断提高自身素质,采取多样化教学方法,适合学生学习,能够激发学生对语文学习兴趣的教...
  • 作者: 洪美容
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 课堂教学是培养学生实践能力和创新意识的主渠道,而开放式教学以其科学的形式、方法和过程为实施创新教育提供了载体。开放式教学有利于激发学生创新潜能,展示其个性,使每个学生都有参与及表现自我的机会...
  • 作者: 任立新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  102-102,103
    摘要: 社会的不断进步与发展,对人才的要求逐渐苛刻,新课改的不断深入,对教学的要求日益提升。小学语文作为教会学生说话、写作等表达能力的重要科目,在学生的长远发展中占据着不可忽视的地位。小学生学习语文...
  • 作者: 杨红云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  103-103
    摘要: 创新教学法要求课堂教学打破以往“老师教,学生学”的固定教学模式,突出强调学生的积极性和主动性,培养学生的创新能力,这也是为了适应素质化教育的需要,提高教学质量的必要举措。本文主要探讨创新教学...
  • 作者: 田莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  104-104,105
    摘要: 培养初中生英语交际能力是英语教学的目标也是将来适应社会的需要,交际教学法确立了以学生为课堂中心,充分发挥学生的个性,同时通过丰富的教学手段,最终达到提高学生交际能力的目的。英语教师运用交际教...
  • 作者: 白雪
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  104-104,105
    摘要: 语文可以培养学生的文学素养,提高学生的审美能力,所学习的语文知识会使学生获益终生。然而,在实际的教学与学习过程中,语文学科却受到了极少的关注,这使得当今的高中语文教师面临着更大的压力,做好高...
  • 作者: 刘晓丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  105-105
    摘要: 随着科技的不断进步,信息技术在人们生活中的应用越来越广泛,在现代教育中也成为了一种应用广泛的教学手段。在小学数学教学中运用信息技术,可以激发学生对数学的兴趣,方便学生对数学知识的理解。由于信...
  • 作者: 周毅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  106-106
    摘要: 小学信息技术教育是小学中一门基础课程,是培养小学生信息技术掌握能力的一门课程,是现阶段教学信息的需要,是培养我国重要人才的主要手段。本文分析了现阶段我国小学教学中信息技术教育的重要作用,分析...
  • 作者: 高玉华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  107-107
    摘要:
  • 作者: 胡慧明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  108-108
    摘要: 高中生年龄大多在15岁到18岁之间。这个阶段在生理和心理上渐趋成熟,“三观”正在形成;同时在智力、体力、道德意识等各方面都有了较大的发展;他们朝气蓬勃,富有创造激情;同时他们又渴望独立,对未...
  • 作者: 梁玉清
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  109-109
    摘要: 如果可以对班主任工作进行设计,我希望班主任工作是纯粹的教育。然而,要实现这个教育的梦想,就要对班主任工作的本质进行调整与定位。
  • 作者: 刘玉红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  110-110
    摘要: 学校和社区之间的联系越来越密切。如何将社区开发为学校德育教育和实践教育的新课堂,成为学校教育发展中的新课题。学校因地制宜开展好社区实践活动,把学校所在社区作为学生全面教育的校外课堂,使学校教...
  • 作者: 马丽
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  111-111
    摘要: 本文中笔者介绍了德育教育的重要性和德育教育的现状及存在的问题,并提出了加强德育教育的一些方式和方法,希望能和同仁共同探讨。
  • 作者: 马淑萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  112-112
    摘要: 德育模式是德育实施范式或定型化的操作样式。德育模式以一定德育观和品德发展观为指导,其形成是德育体系建立的标志。创建以社区为中心,活动为载体的共建型模式;以学校为中心,“四个一”为形式的联动型...
  • 作者: 马秀玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  113-113
    摘要: 在全面推进素质教育的教学过程中,努力寻找出高效课堂与素质教育的契合点,正确处理好二者的关系,使之互相促进而不致偏废。具体采取以下做法---在制定目标时明确培养素质方面的要求,在学生完成导学案...
  • 作者: 祁叶彩 赵建坤
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  114-114
    摘要: 学校教育并非简单的知识传递,而是教师人格魅力的延续,达到育人的效果。教师要用高尚的品格、厚重的睿智、饱满的激情去点亮学生智慧的火花,启迪学生智慧的灵感,净化学生的灵魂世界,使学生成为国家的栋...
  • 作者: 邵淑巧
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  115-115
    摘要: 家庭环境和社会因素的差异造成了学困生和后进生的出现,在素质教育深入开展的今天,只有重视德育教育,营造一个健康温馨的环境,才能让学生走向茁壮成长之路。每个教师尤其是班主任肩负着后进生和学困生转...
  • 作者: 吴燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  116-116
    摘要: 幼儿园培养教师发展的途径是多样的,但研究成果多数停留在理论上,缺少来自一线的实践案例和引领不同阶段教师发展的策略研究。在指南精神引领下,结合我园实际,我选择了案例式园本教研来提升教师的专业发...
  • 作者: 杨玉明
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  117-117
    摘要: 幼儿教育作为我国基础教育的重要组成部分,也是我国学校教育的奠基阶段,因此,幼儿教育在我国的教育体系中是非常重要的。随着社会的发展和家长的关注,如何做好幼儿教育成为我们从事这一领域的教育工作者...
  • 作者: 张娜
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  118-118
    摘要: 积极强化法的运用对幼儿的合理行为起着短暂而积极的作用,但从长远的角度出发,对于幼儿成长的方面,同时又存在着诸多内隐的消极作用:强化物的选择错误对幼儿价值观起着一定的误导作用,积极强化法会影响...
  • 作者: 张艳静
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  119-119
    摘要:
  • 作者: 林剑朝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  120-121
    摘要: “十年树木,百年树人。”教育的真谛是育人,育人的真谛是塑造学生健全的人格。思想品德课作为素质教育的主阵地,思想品德课教师责无旁贷承担着对学生进行人格教育的重任。因此,论文以正确的自我认识、良...
  • 作者: 任占富
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  122-122,123
    摘要: 爱,其实才是真正的润物细无声,点滴入地,悄然滋润。新课程标准指出,要把教学过程看成师生交往,积极主动,共同发展的过程。而我坚信,在这个过程中,“爱”贯穿始终,更会获得意料之外的惊喜。

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