学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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月刊
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  • 作者: 李彬彬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  122-122,123
    摘要: 评价,究其根本也是与学生的沟通,把自己的激励、表扬、担心、职责,各种情感传递给学生。所有的教育就是和学生交流,学生没有反馈,一切都是零。在此,重温叶先生的“教是为了不教”,让学生真正听进老师...
  • 作者: 徐庆青
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  123-123
    摘要: 家庭是孩子成长的摇篮,是孩子接受教育的第一课堂。家庭教育是家庭中父母长辈对下一代实施的综合性教育,是孩子在其人生道路上所接受的一切教育的基础,对一个人的启蒙、成长、成才起奠基作用。近年来,家...
  • 作者: 李静茹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  124-124,125
    摘要:
  • 作者: 王锦山
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  124-124,125
    摘要: 本文从《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出的培养学生的指导思想和工作方针、战略目标和战略主题内容出发,针对目前教育现实中存在的问题,结合本人从事教育多年的看法,...
  • 作者: 刘辉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  125-125
    摘要:
  • 作者: 王井民
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  126-126,127
    摘要: 培训让我懂得用自己的课堂培训自己,不管是在教育教学的能力上,还是在个人业务水平上,都是一个佼佼者;培训让我懂得“上好数学课,解读文本是第一步”,对文本进行正确解读,在教学当中才能让学生形成良...
  • 作者: 刘艳霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  126-126,127
    摘要: 安全重于一切。一直以来安全问题都是每一个行业发展过程中必须重视的问题。学校作为学生活动的重要场所,其安全问题更是不容忽视。本文从当前农村小学校园中存在的安全隐患出发,分析影响小学校园安全的因...
  • 作者: 蔡伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  127-127
    摘要: 当前,传统的多媒体演示讲授型教学模式已不能满足当前幼儿园教育现代化的需求,以交互式电子白板、触摸屏一体机等为代表的交互式终端教学设备逐渐进入学前教育领域。越来越多的幼儿园在教学中进行了许多有...
  • 作者: 陈长华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  128-128,129
    摘要: “三生教育”属于德育教育的范畴,是班主任工作中的重要组成部分,主要目的是帮助学生树立正确的观念,掌握生存技能,获取生活上的体验。因此,班主任要真真切切落实三生教育。
  • 作者: 孙向红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  128-128,129
    摘要: 表扬奖励可以激励学生努力,强化学生的某些特点,促进学生的发展,也能使一些学生重拾自信、鼓起上进的信心。但近年来,表扬有被过度使用,表扬的作用被夸大的现象。教育者只有运用合情合理又合适的表扬与...
  • 作者: 张燕燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  129-129
    摘要: 幼儿时期尤其是孩子个性、品质形成的重要时期,关键是成人怎样正确引导和培养。本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日...
  • 作者: 左瑞芬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  130-130
    摘要: 高考的成功依赖的不仅仅是扎实的基础知识,还需要稳定的心态。但是在高考前期,很多学生会出现心态不稳定的情况。如何发现学生的心态变化并指导学生调整好心态,以最好的状态迎接高考是至关重要的。
  • 作者: 张玉柱
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  131-131
    摘要:
  • 作者: 保积辉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  132-132
    摘要: 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。学生普遍怕写作,本文结合教学实践从积累素材、积累语言、积累灵感三个方面入...
  • 作者: 蔡凤燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  133-133
    摘要:
  • 作者: 陈妹琼
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  134-134
    摘要: 课堂教学的有效性是教学的生命,构建高效课堂是每一位教师不懈的追求。笔者通过分析目前高中阶段化学课堂教学中存在的问题,结合问题,提出构建高效课堂应该遵循的原则以及主要的实施策略,引导教师和师生...
  • 作者: 丁小鹏 司艳涛
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  135-135
    摘要: 生物学作为一门实验学科,培养学生的动手能力和探究能力是主要的教学目的之一。然而在现实的教学过程中,由于班额大,学校的实验设备部齐全,造成很多学生实验操作不规范甚至不会实验。这样长此以往,使学...
  • 作者: 范旭
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  136-136
    摘要:
  • 作者: 伏旺德
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  137-137
    摘要: 汉语拼音教学是语文教学的重点内容,刚入学的一年级学生大都是6岁左右的孩子,这个年龄阶段的孩子长于形象思维,又比较好动,所以提高他们学习汉语拼音兴趣的最好的办法是“寓学习于活动和游戏中。”
  • 作者: 韩萍
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  138-138
    摘要:
  • 作者: 呼家太
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  139-139
    摘要: 新课标背景下,教师在开展数学课堂教学活动时,要激发学生学习的积极性,给予学生进行数学教学实践应用的机会,培养学生在自主探索和交流中掌握数学的基本知识,掌握解题的技巧、思想和方法。本文中笔者根...
  • 作者: 黄艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  140-140
    摘要: 随着最近几年的教育改革,英语课课程理念也随之改变,新课程理念代替了高中传统的课程理念,在教学中,课堂气氛、教学流程都发生了很大的变化,教学的成效比传统教学理念显著许多。改变了学生机械化的英语...
  • 作者: 曲志学
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  141-141
    摘要: 对于英语教师来说,词汇教学也是整个英语教学的关键和难点,学生掌握的词汇量的多少直接反映了其不同层次的英语能力和水平。在以往的教学中,教师不恰当的教学方法给学生学习和掌握词汇带来了很大的困难。...
  • 作者: 任丽霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  142-142
    摘要:
  • 作者: 茹文平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  143-143
    摘要: 随着当前新课程改革的不断深入,小组合作学习作为现在倡导的重要学习方式之一,具有实现优势互补,促进知识的建构,培养学生的合作意识,促进学生个性发展的作用。本文主要从小组分组的方法、小组学习中的...
  • 作者: 沈秋芬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  144-144
    摘要: 在数学活动的探究、数学思想方法的领悟、数学观念的形成等方面中,数学活动经验有着十分重要的定向和方法性作用。要学好数学和提高数学素养就必须要有充足的数学基本活动经验。教学中,教师要将学生已有的...
  • 作者: 汪靖
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  145-145
    摘要: 写作的素材来源于生活,离开生活素材的作品显得空洞无味。在应试教育背景下,教学以考试为中心,提高学生的考试成绩是教育的最终目标,其教学观念比较落后,教学方法不科学。初中学生缺少写作素材,在教室...
  • 作者: 汪淑琴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  146-146
    摘要: 高效课堂是理想的课堂,高效课堂是幸福的课堂。教师要把握高效课堂主动性、生动性、生成性特征,不让学生做课堂匆匆过客,把学习的主动权交给学生,激励学生参与课堂活动,并且“与时俱进与境俱进”,使教...
  • 作者: 王建华
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  147-147
    摘要: 精讲和精练是减轻学生课业负担,提高教学质量的主要措施。是语文教学充分发挥教师主导作用和突出学生主体地位,提高教学质量的重要原则。精讲,就是要讲得精要,要抓住教材的重点、难点和关键,准确地、深...
  • 作者: 王兰香
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  148-148
    摘要: 作文教学是语文教学的重点之一,也是语文教学的难点之一。作文对学生来说是一件难事,难在无话可说、无事可写,或是有话不知如何表达。因此,培养学生阅读的兴趣,丰富语言积累,使学生有词可写;引导学生...

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