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语数外学习(高中数学教学)2013年第6期出版文献
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语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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121. 高中数学概念课教学分析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 打破传统的应试教育，将现代高中数学概念的学习深入，不仅是现代素质教育的要求，也是学生德、智、体、美、劳全面发展的重要组成部分。现代数学概念的学习为学生走入现代社会打下良好的基础，从一定程度上...
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122. 数学教学中问题情境的创设研究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 学起于思。在高中数学教学中创设有效的问题情境，不仅可以调动学生学习的积极性，而且能够提高课堂教学效果。因此，作为数学老师要重视问题情境的创设，提高教学效率。本文从高中数学教学实践出发，对问题...
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123. 高中数学概率内容的教学方法与策略刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 概率统计与人类的生产实践活动密切相关，是一门实践性很强的学科。学好概率统计能够自如地运用其信息技术手段来解决日常生活、学习与工作当中遇到的相关问题。不学概率就无法学统计，概率是概率统计学科的...
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124. 高中数学探究性课堂教学研究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，新型的数学学习方式已经在各个学校广泛开展开来。探究型的高中数学教学模式适应了高中新教材的特点，注重培养学生的学习兴趣，引导学生主动参与、探究发现，培养了学生发现问题的能...
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125. 数学合作学习策略构建的多元思考刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 数学新课程标准指出，课堂教学应提供学生从事数学活动的机会，把自主学习、合作交流作为数学教学的重要手段。因此，数学教师必须切实转变教学方式，鼓励学生通过独立思考、共同探讨方式弄清知识的来龙去脉...
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126. 三角函数最值典例剖析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 三角函数最值问题是三角函数中的基本内容，也是高中数学中的一个难点问题。解决这一类问题的基本途径：一方面应充分利用三角函数自身的特殊性（如有界性等），另一方面还要注意将求解三角函数最值问题转化...
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127. 数的整除复习课教学实录刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文笔者对数的整除复习课的教学进行了教学目标、教学重难点的分析，展示了教学过程中的各个步骤。
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128. 例谈提高数学课堂有效教学的途径刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 提高数学课堂有效教学是一个永恒的话题。在初中新课程改革中提高数学课堂有效教学，教师缺少的不是理论的学习、理念的灌输，而是课堂教学行为的跟进和改善。因此，我们要致力于寻找课堂有效教学的途径，切...
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129. 数学课堂练习的设计策略刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课堂练习是教师引导下学生有目的的学习过程，是中学数学课堂教学必不可少的一个重要环节。通过科学合理的课堂练习，可以使学生理解所学的数学知识点，强化知识的记忆与应用，学会运用所学知识解决实际问题...
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130. 浅析新课标下建设高中数学高效课堂的途径刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着新课改的不断创新跟改革，在素质教育的发展形势下，不断地提高高中课堂教学的效率已经逐渐的成为了所有老师所奋斗的目标，如何提高高中数学课堂教学的有效性成为了高中数学教育中急需解决的一个主要问...
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131. 数学课堂提问有效性初探刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 问题既是打开思维的钥匙，又是创新的基石，所有新发现均由千变万化的问题而来的。康托尔指出“在数学的领域中，提出问题的艺术往往比解答问题的艺术更为重要。”美国心理学家布鲁纳曾经指出：“教学过程是...
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132. 高效课堂的实质在于长效刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教学有法，教无定法。我通过自己的教学经历，发现对于效率的考量，要把眼光放长远一点，胸襟放广阔一点，今天的“高效”未必不是明天的“低效”，反之亦然。两个案例作了具体的说明。
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133. 基于创新思维培养的数学教育研究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 近些年来，国际上掀起的现代中学数学教育运动，其显著特点是改进教学方法，将培养能力放在比学习记忆现有知识更为重要的位置上。中学教育只有注重学生能力的培养，才能使学生从知之不多到知之甚多，将有限...
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134. 教育领域中的“蝴蝶效应”刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “蝴蝶效应”在教育领域中无处不在，只是很少人对此有所认识并予以足够的重视。“蝴蝶效应”引起的变化有两个方向，它可以使微小的有利因素无限变大而使教育成果无限增大，也可以使细微的不利因素逐渐扩大...
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135. 多媒体运用对数学教学的影响刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课程标准实验稿中指出：数学课程设计与实施应重视运用现代信息技术。从这一点提醒教师要改革传统的教学模式，创新教学方法，自觉意识到教学设备在现代教学课堂上愈来愈显示着其重要位置。我想，多媒体教学...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在动态课堂得到普遍认可的今天，有效处理好预设与生成的关系，教师使用智慧的教学策略显得尤为重要。本文将围绕在实际课堂中对学生生成的正面性资源的关注，谈谈明确正面资源的判断标准，并提出一些重组正...
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137. 重视提问技巧提高教学效率刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在高中数学课堂教学中，教师若能恰如其分地进行课堂提问，不仅可以激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维活动，培养学生的学习能力，还可以使学生主体地位和教师主导作用的得到集中体现。重视课堂提问技巧，...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 首先阐述教学中预设引题与生成问题的重要性。其次从预设引题的准备，预设引题与生成问题的整合，生成问题环境的氛围营造三个方面加以论述，从而促进数学课堂活力的激发。
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139. 新课标下培养高中生数学问题解决能力的探究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在分析和解决数学问题教学过程中，树立培养学生分析和解决数学问题的能力的观念，抓住教学的本质，给以学生可持续发展的能力，将培养学生分析和解决数学问题的能力落到实处，减少教学的盲目性，掌握了具体...
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140. 谈小组合作学习下的数学课题学习策略刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在传统的学习方法中“以老师为主”，主要是通过老师在讲台不停地上讲，学生做的只是在这一节课中认真的听并且做笔记。整个课堂由老师一个人支撑着，同时老师也是这堂课的主导者，学生只是扮演者听课者的配...
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141. 班主任工作改进研究刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 班主任是学校德育工作的骨干力量，在班集体管理中起着组织者、管理者和指挥者的作用，班主任要善于运用激励策略，激发学生的内在动因，使其行为朝向班级目标，在班级活动中表现出更强的责任心，更足的干劲...
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142. 高中阶段数学教育出现的问题和对策分析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 随着素质教育的全面推进，教育改革已成为了当前学校教育的核心工作，而数学学科一直是我国教育体系中的重点与难点所在，它在锻炼学生逻辑思维与基础运算能力方面具有不可替代的作用。然而，从目前我国高中...
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143. 对数学课后作业有效性的思考及实践探析刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 课后作业的布置可以说是一种课堂教学的延续，是教师教学任务的主要部分。新课改实行后，各地均要求对学生“减负”，这样对于学生课后作业的布置就不能太多。在有限数量的课后作业中，如何提高数学课后作业...
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144. 信息技术辅助数学教学存在的问题刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 信息技术已经成为现代教学中不可缺少的辅助手段，在初中数学课堂中，计算机辅助教学让数学变得更加有趣味，让很多抽象的问题变得形象具体。但是，在初中数学课堂引进信息技术辅助教学以后，也暴露了一些问...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 解二元一次方程组是在学生学完一元一次方程的解及其解法的基础上的后续学习、扩展。许多教师和学生以为只要能熟练地解好二元一次方程组就万事大吉了，因为这已足够应付考试和作业。但他们对“二元一次方程...
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146. 创设有效情境提升学习质量刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在数学课堂教学中，要运用新课程教学理念，进行优化课堂教学，激发学生学习数学的热情和求知欲望，尤其是要创设有效的课堂教学情境，实行开放性教学，才能更好地促进同学们积极参与去获取知识，自觉地训练...
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147. 九年级数学教学中活用化归意识刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 把尚未解决或难以解决的问题，通过适当的转化，归结为一类已经解决或易于解决的问题，从而使原来的问题最终获解，这种思想方法称为化归法。经常运用这种方法处理数学问题的意识，称为化归意识。下面结合九...
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148. 浅议无穷级数敛散性研究中的思维方法刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 本文通过对无穷级数的敛散性的教学，从思维模式的角度，突出了知识的内涵。
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149. 数学教育中的兴趣培养刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 初中数学在学生的学习课程中地位非常重要，我们必须加以重视。培养学生浓厚的学习兴趣对学好数学是非常必要的。初中生学好数学不仅对其以后的生活和学习有很大的影响，也关系到自身的身心发展，必须鼓励学...
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150. 浅谈高中数学创新能力培养刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 培养具有创新能力的人才是时代发展的必然要求。本文笔者从引导学生参与课堂互动，激发学生的创新意识；重视数学实践活动，提升学生的创新能力等方面对高中数学教学中，学生创新能力的培养进行了论述。
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
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