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语文教学通讯·A刊2012年第31期出版文献
出版文献量（篇）
4883
总下载数（次）
13
总被引数（次）
1585
语文教学通讯·A刊
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投稿
Yuwen Jiaoxue Tongxun
影响因子
0.1697
主办单位：
山西师范大学
ISSN：
1004-6097
CN：
14-1017/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030024
地址：
出版文献量（篇）
4883
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1. 点面结合,提升自我刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 从教三十余年,无论是当教师,还是做教研员,感受最多的还是自己学的东西总不够用.我接触的许多语文教师也感叹做语文教师不容易,这里的不容易更多的恐怕就体现在知识底蕴与教学的高要求之间需要无休止地...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 有奇书读无他好,与哲人游何所期我教语文属鲁智深当和尚-半路出家.从山西师范大学体育系毕业后,我当了三年体育教师.1980年8月底的开学大会上,我突然听到自己"被语文教师"了.当教师,学历是出...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 儒雅,内敛;立志做一个传统而时尚、宽厚而睿智的语文教师;追求"有底气"的语文教学,重视"学理支撑",喜欢"谋定而后动",愿意在根本问题上想明白以后才进行教学活动;以让学生能够学会真正"中国化...
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4. 取意于精神,落脚于语言刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 没有"人文性"的语文教学是面目可憎的,但是,把"人文性"弄成道德说教和精神务虚的语文教学又是失败的.一线教学中,语文课"非语文""泛目标"倾向比较严重.那么,怎样的课堂设计才能更有效地促成学...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、实施策略与方法(一)实施策略1.知能建构,夯实基础.①掌握有关诗歌文体的知识,建立有关诗歌阅读的认知结构.如:什么是意象、意脉、意境、意蕴,意象有哪些种类;什么是象征派、意识流、新格律派...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 全球化的21世纪是一个开放的、多元的新世纪,需要我们的文化相互对话、相互交融、多元共生,同时需要我们的人才具有全球视野、创新素质和合作精神.而比较文学作为一门新兴学科,同时作为一种重要的研究...
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7. 做好留白,须下功夫刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一全国中语会第八届"商务印书馆·语文报杯"中青年课堂教学大赛于2011年7月在黄山落幕,当时大赛评委天津市教研室的赵福楼老师提到了对"才子型教师"教学的一些忧虑:"问题出现在学生的反应上.我...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 《外国小说欣赏》,是一本很有意思的教材.说它有意思,首先因为它是按照一个个别样的"话题"来编排单元的.而"话题"的意义,《前言》里作了如下的表述:"这一话题正是小说的某一基本元素.……这一环...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 戏剧是文学、音乐、舞蹈、表演等多项艺术综合在一起的文学样式,是最形象化、最易感动人的艺术形式,是提升人的审美修养的重要途径.西方很多国家把戏剧教育作为培养学生综合素质和能力的必修课程.我国在...
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10. 有"质"有"量"才有质量刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、"质"和"量"不明的主要表征语文课堂"质""量"不明,首先表现为课堂教学目标模糊不清.例如,有位教师教陶渊明的《归去来兮辞》,提出这样的教学目标:(1)理解课文的思想内容;(2)感受陶潜...
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11. 教学目标设计的科学性原则刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、统筹性原则教学目标是多层次的,从结构上来说,有总的课程目标、各种课程形态目标和分散的课堂目标;从时间上来说,有各个教学时段的目标,如高一、高二、高三的目标各不相同.这就要求教师在设计课堂...
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12. 作业设计的四个突破刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、突破"以课文为中心"设计作业的模式课文,作为教材最基本的要素,是课堂学习的主要内容,围绕课堂学习目标以及课文的重难点设置相应的语文作业,让学生在课堂或课外练习,是应该的,也是必须的;但要...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、专题知识的积累整合学习本专题的三篇选文,除了了解传主的生平事迹外,重点应放在认识传主行为的动机和思想,认识决定传主命运的社会和历史原因上,探讨、理解和学习传主的人格和品质,领会作者的思想...
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14. "惦着江南"是"忆往怀旧"吗?刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 与人教版课标教材必修2配套的《教师教学用书》在解读朱自清的名作《荷塘月色》一文时,将文本关键句"这令我到底惦着江南了"解读为"如果要深究,'惦着江南'便有着身处忧烦而忆往怀旧的意义".这种解...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 北平是一座有着深厚的历史文化底蕴的城市,众多大家都曾倾情写下自己对它的向往和眷恋.老舍的《想北平》和郁达夫的《故都的秋》就是其中的代表.如果细细品味对照一下老舍笔下的北平和郁达夫笔下的北平,...
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16. 《最后的常春藤叶》文本探微刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 《最后的常春藤叶》是美国作家欧·亨利的一篇伟大的作品,很早就被选入中学语文课本,因而在我国流传很广,深为读者所熟知.然而,传统的解读未能深入到文本内部,未能破除文本的"文化之隔"和"背景之隔...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： "鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文."这是张若虚《春江花月夜》一诗中的第十四句.对于这句诗,《唐诗鉴赏集》(1981年版)解为:上有广袤的天空,善于飞翔的鸿雁尚且不能随月光飞度到你的身边;下有...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： "发展性评价"是新课程实施的一个重要环节,它对教学起着极其重要的导向作用.这一全新的评价思想无疑对我们在作文教学中的评价有重要的指导意义.传统的作文评价体系已不能适应当今高中作文教学发展的新...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 作文教学抓手难找,作文教学见效缓慢-可以说,这是长期以来语文教师最忧虑、最苦恼的事.为了扭转局面,提高效益,在多年教学实践的基础上,针对高中学段的作文教学,我们初步总结出了一套"多步升格"式...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 2012年高考广东卷的作文命题属新材料作文,作文材料如下:醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文...
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21. 动情点:激情作文的支点刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 阿基米德说:"给我一个支点吧,我就可以撬动地球."那么,激情作文的支点是什么?我以为是动情点.什么是动情点?就是触动你灵魂深处,牵动了你的情思的人、事、物.也就是说,动情点能激发你的写作兴趣...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 文章是语言的艺术,语言亮丽的文章读起来才是一种享受,也才能获得读者的青睐.那么怎样让语言亮起来呢?一、让语言亮起来,溯本扎根1.根在生活.生活是语言的源泉,好的语言是生活的馈赠.只要留心,便...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、试题期待与评卷反差每年高考一结束,高考作文总会引起社会极大的关注,2012年盛行的"新材料作文"得到了社会较高的评价,媒体作了诸多报道.2012年6月11日的《中国青年报》对各地高考作文...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、选文的导向高考在彰显试题选拔功能的同时,还承载着对学生思维的启发与拓展,以及对日常语文教学的导向功能.因此,选文必须做到公正、规范、得体.一是思想导向应积极向上,且合乎考生的生活实际、思...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 为了学校的可持续发展,为了教师人生价值的最大化,为了每一个学生的终身发展,立足于百年丰厚的文化底蕴,辽宁省朝阳市第一高级中学确定了"创建书香型学校与提升师生人生品位研究"这一专项课题.200...
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26. 生活气息扑面而来刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 综观2012年江苏卷高考优秀作文,感觉一股清新的生活气息扑面而来.屈原、杜甫、范仲淹,那些悲天悯人、忧国忧民的圣贤之人逐渐淡出了考生的视野,而散发着淡淡泥土气息和青草芳香的生活味道却弥漫在优...
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刊名： 语文教学通讯·A刊发表期刊： 2012年31期页码:摘要： 一、确定"课眼",牵一发而动全身学习犹如旅程,一路风景应接不暇,但在旅途中如果偏离了路线,则可能误入歧途.因此,确定主线是化繁为简的关键一招.化繁为简,就是要精选一个或几个关键的教学问题,既...
语文教学通讯·A刊基本信息
| 刊名 | 语文教学通讯·A刊 | 主编 | 姜联众 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6097 | CN | 14-1017/G4 |
| 邮编 | 030024 | 电子邮箱 | ywjxtxa@126.com |
| 电话 | 0351-6378140 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市和平南路45号 |
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