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语文课内外
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投稿
YUWEN KENEIWAI
主办单位：
语文课内外杂志社
ISSN：
1672-1896
CN：
51-1649/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
641000
地址：
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241. 挑战自我 充实自我 在学习中成长刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 具有全球视野、富有挑战精神、终身学习的教师,才能把我国的教育事业推向世界舞台。作为一名人民教师,肩负着为党育人,为国育才的神圣使命,无论何时何地,都不能放松学习。
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 语文作业是课堂教学反馈的有效载体,是“教”与“学”之间的信息通道。为巩固课堂教学效果,提高语文教学有效性,提升学生语文素养,我们要充分认识其价值取向,大胆“拉近”,精心设计富有层次性、趣味性...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着教育的发展更新,幼儿教育中逐渐摄入了科学的教育元素,且作为重点学科,需由教师进行教育指导。其不仅能够满足幼儿对于未知生活与世界的好奇心理,同时亦能够促使幼儿在科学的学习中了解更加广阔的科...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 针对幼儿在游戏活动中,经常出现游戏材料丢失破损、材料摆放混乱的现象。笔者结合教学实践,着重从讲规则、树榜样、教方法、促探究等四大教学策略的运用进行了具体的阐述,旨在培养幼儿整理收纳材料的意识...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着现代化教育教学的不断发展,在幼儿教育培养过程中,教师为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中的相关教育指导意见,提高幼儿教育的效果与质量,开始尝试着将多种教学资源进行利用,对民间教育资源...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 对于小学低年级学生来说,阅读能够锻炼他们的心智能力,阅读能够使他们多方位地看待世界,阅读能使他们体会到文字的快乐。那么如何使低年级学生自主阅读,增强个人阅读兴趣呢?部编版教材中设置了一个“快...
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247. 谈谈朗读在语文教学中的有效运用刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 朗读在语文教学中的有效运用,将大大提高语文课堂的效率,学生朗读能力的培养是语文教学中一项长期的任务,为了学生有良好的朗读基础,学生朗读能力的培养得从小学低年级抓起。本文探讨让学生养成认真读书...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在素质教育不断深化的背景下,对小学阶段学生的语文综合能力提出了新的要求,朗读能力则是学生语文综合能力的一种重要体现。作为一种创新性的活动,朗读是一种出生的阅读方式,同时也是理解文本内容的一种...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 文言文是中华民族优秀文化的重要载体。文言文的学习,能让学生了解古代文化,其作为文化熏陶的一种启蒙方式,在小学语文教育中备受重视。本文通过以读促感,以实达意,以写促悟等方面,研究小学语文教学中...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 小学时期的语文教学,对于学生的学习发展有着重要的作用。语文教学不仅是一门独立的学科,它更是各门课程的基础,并且小学语文作为语言教学的启蒙教育,在教学中更要讲求方式方法,以提高学生的语言表达能...
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251. 整本书阅读在高中语文教学中的应用刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 随着教育事业的改革和发展,学校和老师越来越重视学生的阅读能力,尤其是对于高中阶段的学生来说,阅读不仅可以拓宽学生的视野,而且也能增强学生在语文方面的知识写作,提高学生的自主性和积极性,让学生...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在当下的高中文言文课堂教学中,许多教师只专注于文言基础知识的教学。课堂教学不深入,课堂气氛枯燥沉闷,学生迟迟无法进入文本。将情境教学法引入高中文言文课堂教学,特别是通过问题设置来创设学习情境...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 语文阅读教学中,教师不但需要有在备课阶段“会解读”“会设计”的学科专业能力,还需要有在课堂实践中“会上课”行为能力。在当下语文教研中,文本解读与备课设计是得到充分重视的,但对教师课堂行为的研...
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254. “智慧课堂”让语文教学更智慧刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 千百年来,中国教育一直秉着培养智慧人才的思想,不停更新着教育理念,换着花样改变教学方法。新中国成立以来,“学校”陆续的建立,一师,一粉笔,一讲台,一群学生,一课堂的模式逐步确立。近十五年来,...
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255. 初中语文课堂教学中微课的运用实践讨论刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 微课是一种在普通的教学资源上研究和发展起来的,区别于传统非多元性质的教学例子、教学课件、教学研究、教学反思等的教学数据资源。借助微课这种渠道能更好的帮助学生理解语文学科的教学内涵,也能帮助学...
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256. 如何上好小学高年级数学复习课刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 小学高年级数学复习是为了更好地提升复习效率,强化学生对于知识的复习巩固,激发学生学习积极性,引导学生参与的知识的复习中,并根据自身已有的知识体系,有针对性的复习。本文先分析当前小学高年级数学...
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257. 提高数学反馈有效性的策略研究刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 当今社会教学最主要的形式依旧是课堂教学,数学教学也不例外,同时这也是学生获取数学知识,启发数学思想,培养数学能力和提高数学素养的最佳区渠道。在数学课堂教学中,教师要将自己要教的内容信息完整的...
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258. 小学信息技术课程生活化教学的策略研究刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 小学阶段的学生正处于学习的最佳时期,该阶段的学生不仅动手操作能力强,且接受新鲜事物的能力也比较强。教师在开展信息技术教学时,应该注重在讲解课本知识的同时,潜移默化地让学生感受到信息技术对他们...
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259. 基于“微课”在初中历史教学中的应用分析刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 微课从以前发展到现在,它的作用范围不仅仅是在某些专业性针对性的技能课堂上,在其他科目,比如语文、数学、外语、历史、地理这些非常基本的学科里的教学中广泛应用。微课在这些学科的教学里面的作用,很...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在当今新的教育背景下,陈旧的教育观念已经无法适应现代教育的要求,人们越来越关注学生的核心素质培养。特别是小学阶段,作为核心素质素培养的关键阶段,如何将核心素质培养与小学数学教学相结合,发挥核...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 语文课后练习与课文内容相辅相成的。在实际教与学的实践中,教师应用得不太理想,有时并没有发挥出帮助学生巩固知识学习、掌握知识点的作用,需要教师结合学校学生学情进行校本化改革,充分发挥出它对教材...
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262. 浅谈小学语文阅读教学的有效策略刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在当今信息量巨大的网络自媒体时代,能真正的捧起一本书,沉浸其中显得尤为可贵。我们的眼球更多时候是被一些娱乐化的信息、碎片化的信息所吸引。我们失去的是阅读书本文字的快乐体验,我们更忽略了阅读对...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 初中语文教学中阅读部分需要更多的时间去学习。在培养学生人本主义、提高语文理解能力方面有着重要的实质性意义。初中语文课程设置中,学生们阅读的文章要有精神内涵和文化内涵,要考虑到多种体裁。作为宝...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 自主学习策略在高中语文写作教学中的运用有助于学生提高学习主动性并发挥学习主人翁意识,是高中语文教学模式的发展趋势,这样的模式体现了自主学习策略教学共同体。自主学习策略在高中语文写作教学中的运...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在新课程改革发展的大背景下,教育机构对初中语文提出了新的要求,需要教师在阅读教学的过程中向学生传递出更加丰富多元化的教学内容,在这一前提下,就要求学校和教师针对阅读这一理念进行深入的探讨与研...
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266. 探讨交际语境观下的高中议论文写作教学刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 基于交际语境观下,分析了高中议论文写作教学中存在的问题,包括议论文写作教学地位不当、知识体系不强、训练时段安排不合理,并且针对这些问题提出了议论文写作教学对策,主要是突出专题训练地位、强化训...
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267. 在“悦”读中爱上阅读刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 绘本是一种“赏心悦目”的书籍。教师抓住绘本的这一特点,引导在图画中感受作品的形象,阅读文字中练习语言表达,在图文结合中想象故事中的空白,在情感体验中感受故事的内涵,让学生产生阅读期待,激发阅...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 狐精小说一直是我国古代志怪小说中的重要组成部分,狐作为一种机灵多变的动物,常常为古代文人墨客用来发挥想象、抒发心志的理想素材,自古民间就流传着许多关于狐精的故事,其中有不少形象成为后世细细品...
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269. 基于学习目标的《庄子》整本书阅读实施策略刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 《庄子》一书的出现,代表着我国哲学思想与文学语言已经发展到高深水平。阅读《庄子》,对培养和提升学生思维品质和语言表达能力有着巨大的作用。初高中语文教材中,都出现了《庄子》的选篇,进一步表明《...
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270. 新课标下初中语文作文体验式教学策略研究刊名： 语文课内外发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 体验式教学模式以学生为主体,以体验为策略,重视学生核心素养的发展,能够有效提升学生的写作能力,把握好语文课堂作文教学本质。本文主要分析了在新课程目标要求下,初中语文作文体验式教学开展的价值及...
语文课内外基本信息
| 刊名 | 语文课内外 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 语文课内外杂志社 | 主管单位 | 内江市教育局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-1896 | CN | 51-1649/G4 |
| 邮编 | 641000 | 电子邮箱 | yuwenkeneiwai@126.com |
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