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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 阐述概念迁移和语义迁移的概念、关系和研究方向，从概念迁移假设的视角分析词汇搭配的“硬译”问题产生的根本机制，并从三个方面探讨解决词汇搭配的“硬译”问题的方法，即培养学习者对词汇搭配的规约性意...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 从语境的发展概述出发，阐述语境的分类和功能，通过对大学英语阅读理解教学现状和模式的分析，从认知语境、语言语境和词汇语境三个方面提出语境理论在大学英语阅读教学中的应用措施。
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 概述广西教育科学“十二五”规划课题“桂林市新课程高中英语课堂有效教学研究”的指导思想、理论基础及其研究目标，运用行动研究法、问卷调查法、诊断法，通过观察、调查、验证、收集数据以及分析数据，选...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 针对当前小学英语校本教研和小学英语课堂存在的问题，基于提升小学英语校本教研的效果、提高小学英语课堂教学质量的目的，课题组以申请立项的河南省基础教育教研课题为载体，以实验学校为教学研究的基础，...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 简述读后续写任务及互动协同在读后续写中的认知机理，调查20名英语专业大二学生在读后续写中产出英语句式的基本情况，统计原文和20篇续写作文中的宾语从句、定语从句、ing-分词、when引导的时...
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36. 翼课网在英语教学中的应用研究刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 分析当前英语教学存在学生学习兴趣较低、基础较差、两级分化严重等现象，借助遗忘规律和学习金字塔理论，指出在英语学习中及时复习和激发学生学习兴趣的重要性。在教学中引入翼课网，认为翼课网的反馈评价...
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37. 善用翼课网提升教学效率刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 分析信息技术在初中英语教学中的应用现状，简述翼课网在英语教学中的利与弊。指出通过翼课网，可以激发学生的学习兴趣；获得激励性评价，使学生获得学习的成就感；能够减轻教师的负担。与此同时，翼课网的...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 分析新目标初中英语课本插图的内涵及其特点，阐述插图在初中英语教学中所发挥的能够激发学生学习兴趣以及有效降低英语教学难度的作用，并根据在英语教学中忽略课本插图和课本插图使用不恰当的现状，提出《...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 结合猜测活动本身的特点及英语阅读教学三个环节设计的主要目的和原则，讨论如何在阅读教学中巧设悬念，以及悬念设置在阅读前和阅读后两个环节中的运用，激发学生的阅读兴趣和动机，提升学生参与阅读的积极...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 以七年级（下）第三单元Crossing the River to school阅读课为例，从教学内容、学生、教学目标、教学设计四个方面进行详细分析。在此基础上，从教学过程中的热身准备、导入、...
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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