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中国教育学前沿
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Frontiers of Education in China
曾用名：
中国高等学校学术文摘·教育学
影响因子
0.0403
涉及教育原理、教育史、课程、教学、教育管理、高等教育、比较教育、教育政策与法律以及教育研究领域的其它分支学科。
主办单位：
高等教育出版社
ISSN：
1673-341X
CN：
11-5741/G4
出版周期：
季刊
邮编：
100029
地址：
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 通过对中国公民教育观的发展脉络进行溯源性追寻,可以发现:中国公民教育观与西方公民教育观在公民与国家、公民与社会、公民权利与义务关系、公民教育与道德教育关系等方面呈现出相向运动的趋势;与中国传...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 利用北京大学教育经济研究所<中国城镇居民教育与就业情况调查-2004>的数据,对中国城镇居民教育与收入代际流动的关系进行定量研究.通过收入代际继承性和流动性指数、收入代际弹性系数等指标分析中...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 上个世纪80年代以来,世界各国的高等教育领域都发生了一系列改革,旨在重构政府、高校以及学生之间关系.许多同家的高等教育系统都不同程度地受到了市场力量的影响.与此同时,传统的国家和高等教育的关...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 围绕经费来源问题,各国高等教育大众化形成了四种不同模式:美国模式、西欧模式、东南亚以及拉丁美洲模式、转型国家模式.总结和比较这些模式可以发现:充分利用民间资金是解决高等教育大众化过程中经费难...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 已有的关于中国高校效率的文献多集中于研究高校的规模(规模经济),更深层次的关于高校内部运行效率尤其是内部产出组合效率(范围经济)的研究寥寥无几.中国高校的教学和科研资源是否互补、本科生教育和...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国西部大开发是一项系统工程,也是一项长期而艰巨的任务.西部少数民族地区义务教育的发展已成为西部大开发战略的关键,要借鉴其他国家发展义务教育扶持制度的有益经验,探索符合中国同情的民族地区义务...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国西部大开发是一项系统工程,也是一项长期而艰巨的任务.西部少数民族地区义务教育的发展已成为西部大开发战略的关键,要借鉴其他国家发展义务教育扶持制度的有益经验,探索符合中国同情的民族地区义务...
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8. 中国过度教育的收入效应刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 用ORU模型对中国过度教育的收入效应进行估算,结果表明:过度教育收益率为正位,但小于工作所需教育收益率,说明个人发生过度教育仍可获得收益,但收入会受到损失.分工种、分行业和地区的估算表明:在...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 中国高考的存废引发了学术界的激烈争议,虽然历次争议的原因与侧重点各有不同,但争议的结果都是仍然采行以高考为主的办法,争议也推动了高考的不断革新.高考因兼具政治与社会功能而承载着沉重的社会责任...
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10. "有效教学"辨刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 近半个世纪以来的"有效教学"研究存在诸多可疑之处,包括内涵界说的模糊、对立面的虚假以及教与学的失衡;研究中隐藏着深层思维障碍,如过分依赖技术理性的力量、推论的错误和教学辩证关系的割裂等.作为...
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11. 困境与突破:论中国教育学范式刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 中国教育学的范式是指新中国成立以来中国教育学者在思考、研究、构建教育学问题时所遵循、秉持的基本思想方法,这种思想方法引导着研究教育学的路向、构建教育学的方式以及解决教育学问题的思维框架,进而...
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12. 中国近代私立大学创建考辨刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 近年来,关于哪所大学是中国近代国人自办的第一所私立大学的问题,众说纷纭.被认为是中国近代第一所私立大学的有复旦大学(其前身是震旦学院)、南开大学、中国公学、武昌中华大学、南洋公学和正蒙学院等...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 通过采用计量研究和比较研究的方法,对1949年以来中国东中西部高等教育区域差异的变迁,进行了系统的梳理与分析,探讨形成和影响高等教育区域差异的原因,揭示高等教育区域差异与社会变迁区域差异之间...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在全球化背景下,中国、韩国和日本相继实施了高等教育重点建设政策.通过对三国重点建设政策的比较可以发现:由于面对共同的力量与问题,三个国家重点建设政策的方针与目标趋于相同;由于发展水平与管治模...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 高校承担的政策性负担造成了高校软预算约束和超量贷款.在信息不对称和激励不相容的情况下,政策性负担将导致高校校长的逆向选择,从而造成高校的超量贷款和效率降低.当高校承担政策性负担时,政府限制高...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 比较加拿大与中国的教师教育有助于推动两国间教育的跨文化对话.通过个案研究,旨在回答如下问题:两个国家能从这个比较研究中彼此间学到些什么?加拿大的教师教育是否可以成为中国教师教育选择的模式之一...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 在中国,民族认同既包括对本民族的认同,也包括对中华民族的认同,它对于个体的心理健康和心理功能的发挥、对于民族团结以及对于地区和国家的稳定具有重要意义.从整体上看,西南地区少数民族大学生的民族...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 运用<香港课堂环境量表>对中国东部沿海发达地区的上海、温州和鳌江三地的小学、中学总计18个学校789名学生进行了调查,结果表明在新课程改革现阶段,东部沿海发达地区课堂环境现实状况是:(1)学...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 以400名河南省商丘市初中教师为被试,采用问卷调查法,考察了城市初中教师工作倦怠状况,详细探讨了工作倦怠各维度与社会支持各来源和类型之问的具体关系.结果发现:城市初中教师的情绪衰竭程度较为严...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 从非对称信息视角出发,利用信息经济学的委托代理理论,为终身教职制度存在的合理性及有效性提供了新的理论解说;分析了终身教职制度有效实施的条件,进一步指出该制度对激励研究型大学教师发展更具效率上...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 进城务工人员子女义务教育公平问题是中国社会转型期一个独特的社会问题. 基于对中国湖北、河南、安徽等省市进城务工人员子女上学问题的专门调查,并结合全国其他省市的调查研究,可以发现,产生这一问题...
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22. 中国的译校问题刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 二十世纪九十年代初期以来,义务教育阶段的择校问题一直是中国教育界最具争议的议题之一.造成择校的原因包括学校间的差别、社会经济的变化、升学制度、历史和文化等多种原因.针对择校问题,中国政府已采...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 学生道德社会化过程有五个构成要素,即社会化历程、社会化承受者、社会化承担者、社会化内容和社会化模式.其中前三个构成要素研究中的进展与困惑涉及"年轻人的社会断乳期为何在延长"、"学生社会化过程...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 通过采用结构方程模型,探讨了教师、校长和督学三方对领导的角色看法.研究发现,二因素模式比四因素模式更适合校长群体,尤其是督学群体.校长,尤其是督学似乎比教师拥有更简洁而实用的心智模式.教师、...
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25. 教师的"身份"与"身份认同"刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 研究和探讨教师群体的生存状况,制度安排与身份认同是一种有意义的分析路径.现实中,中国教师在身份认同上出现了"重叠认同"现象,这使教师群体在认同方式上出现了多元选择,显现出中国教师生存的真实状...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 世界主要的创新型国家都把提高自主技术创新能力作为提升竞争力的战略选择,把科技创新投资视为最重要的战略性投资,均超前部署和重点发展战略技术产业.研究型大学之所以能在自主技术创新上表现出强大实力...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 以中国"985工程"第一批建设的9所名牌大学为样本,以科学引文索引(扩展版)和社会科学引文索引为数据源,分析了这些大学在1997-2005年间一系列科学计量学指标的变化趋势.计算的科学计量学...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 运用Malmquist指数研究中国高校合并前后整体科研生产率的动态变化,并进行"追赶效应"、"规模效应"和"增长效应"分解,可以发现:技术进步与创新是提高中国高校科研生产率、推动科技能力进步...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 改革开放的社会环境和偏重知识传授的教育体制使中国部分大学生缺乏人文关怀、价值关怀和意义关怀.高校必须树立生命关怀的意识,对大学生进行生命意识教育、生活挫折教育、生存能力及生命价值教育,深化生...
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刊名： 中国教育学前沿发表期刊： 2008年3期页码:摘要： 通过对218名家长和370名教师进行问卷调查,从身体和运动发展、情绪和社会性发展、学习方式、言语发展、认知发展和一般知识基础、家庭6个维度,考察了家长和教师对儿童入学准备的看法,并比较了家长...
中国教育学前沿基本信息
| 刊名 | 中国教育学前沿 | 主编 | 顾明远 |
| 曾用名 | 中国高等学校学术文摘·教育学 | ||
| 主办单位 | 高等教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
eng
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| ISSN | 1673-341X | CN | 11-5741/G4 |
| 邮编 | 100029 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层 |
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