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E-Learning
曾用名：
中国远程教育(下半月)Distance Education in China
主办单位：
国家开放大学
ISSN：
2096-0638
CN：
10-1347/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100031
地址：
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271. 新时代新理念下的智慧校园建设刊名： 在线学习发表期刊： 2020年11期页码:摘要： ● 网龙华渔教育致力于构建终生学习社区,让智慧学习融入每个人的生活.秉承中国"互联网+教育"时代的使命和革新理念,网龙华渔教育凭借移动互联网技术优势,整合全球优质教育资源,联合优秀的教育学术...
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272. 教师培训迈入"提质增效"新阶段刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 兴国必先强教,兴教必先强师.进入新时代以来,我国教师队伍建设取得了显著成就,教师素质不断提升,1732万名教师支撑起了全球最大规模的教育体系.作为提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重...
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273. 落实中央精神助推新时代教师专业发展刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： "国培计划"已经走过十年,无论是资金的体量、培训模式的示范带动,还是管理机制的创新、质量的监测等,都做了很多探索,也形成了可借鉴的模式. 学习贯彻习总书记教师节重要寄语精神 党的十八大以...
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274. "国培计划"十年与乡村教师专业发展刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 《"国培计划"蓝皮书(2010-2019)》由联合国教科文组织教师教育中心发布,它是针对"国培计划"十年实施状况所做的第三方评估研究报告.课题组综合运用文献档案研究、国际比较研究、问卷调...
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刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 教育评价是教师培训的重要环节.教师培训要创新变革,可以学习企业大学的学习评价方式.以业内知名的柯氏四级培训评估模型为参照,企业大学将培训效果由低到高分为四个递进层次:反应层、学习层、行为...
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276. 技术支持下的智慧教研刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 教研是实现教师知识和技能提升的重要途径,可以帮助教师顺利完成职业生涯低潮期的过渡,促进教师体验职业幸福感.对于教师个体而言,教研其实就是找出并消除自己在教学设计与教学实施等环节的差距,以...
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277. 创新模式,打造生态,助力乡村教师成长刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ●"国培计划"实施十年成绩斐然,教育信息化建设突飞猛进,而信息技术与教育教学融合、与教师培训融合,仍是制约新时期教育改革与发展的短板.一组数据可以充分说明乡村教育的现状和痛点:6.4％的乡镇...
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278. 远程教师培训机构的变革与突破刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● "国培计划"实施十年,中国教师研修网为8万余所中小学校、逾300万名学员提供服务,实现了自身的快速成长,逐步形成中小学幼儿园教师分层分岗分类的培训课程体系和学习支持服务体系. ● 作为...
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279. 市场机制下的教师培训信息化路径刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 随着教育信息化的不断发展和"国培计划"的深入推进,教师培训政策进入改革期,教师培训呈现出四大趋势:培训对象更精准、培训目标更聚焦、培训内容更垂直、培训方式更多元.新形势下,教师培训面临新...
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280. 服务创新发展新格局实现产教真融真合刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 党的十九大报告和《中国教育现代化2035》《国家产教融合建设试点实施方案》等一系列重要文件把产教融合上升到国家战略层面,作出了重大部署,并提出了具体要求.同时,教育部等九部门印发《职业教育提...
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281. "四轮"驱动职业教育高质量发展刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 党的十九届五中全会公报提出"坚定不移建设制造强国、质量强国、网络强国、数字中国,推进产业基础高级化、产业链现代化,提高经济质量效益和核心竞争力.要提升产业链供应链现代化水平,发展战略性新...
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282. 协同式教学推动继教培训行业创新发展刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 目前,我国广大师生已经逐渐适应了线上教学,甚至有很多师生更倾向于应用线上教学模式. ● 疫情给教学工作带来三点启示:一是信息化教学进入常态化和规模化.校本教学平台的建设成为必然,学校的...
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283. 产教融合时代探索"多元"育人模式刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 新时代给高校继续教育提出的新使命表现在四个方面:一是从"微波炉"到"一体机",即由"创收机器"向"双一流"建设者攀爬;二是从不相关到主体性,即由"局外人"向"在主流"行走;三是从替补队到主力...
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284. 校企深度合作推动产教融合刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 我有三个观点:一是我们既关注个人学习,更关注组织学习,做到上接战略、下接绩效;二是组织学习是基于组织的战略,其目标是提升组织绩效;三是校企深度合作,打造学习共同体,形成校企深度合作与发展的新...
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285. 以教育培训推动产业数字化转型刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 产业数字化转型服务生态项目,要以产业数字化转型需求为中心,以教育培训为载体与抓手,全面整合"政、产、学、研、企"生态资源,为企业提供一体化数字化转型解决方案,为行业重构、创新、扩展服务价值,...
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286. 产教融合最高境界是将项目变成产品刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 面临"十四五"规划的开局,产教融合是我们未来的重点工作之一.在发展战略性新型产业的同时,我们要结合学校特点,在中国教育发展战略学会产教融合专委会分级分类指导下,共同推进. 川大目前将成人教...
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287. 在数字化转型中搭建产教融合生态体系刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 产教融合的定位是:以服务国家战略为根本任务,以服务产业高质量发展为发展目标;以创新教育教学高水平提升为工作重点;以改革推进机制和方式方法为工作内容;以深化产教融合、校企合作为发展方向;以继续...
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288. 产教融合善建行远刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 建行大学不断进行产教融合实践探索,并形成了四个典型:一是实施"金智惠民"工程,深耕公益普惠培训;二是启动乡村振兴计划,聚力服务三农事业;三是点燃创新驱动引擎,加速产教成果转化;四是着力复合人...
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刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 人类货币的发展有一个基本规律:不断地降低成本,越来越方便,越来越快捷.从这个意义上来说,数字货币的兴起是人类发展的必然趋势,是未来的潮流.未来,人类的货币一定会变成数字货币,特别是随着互联网...
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290. 培训赋能新模式促绩效提升刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 项目实施的目标是在人才赋能方面,要以"三个视角"找差距,以"三大规律"促改革,开展对标立标达标,夯基础、补短板、强弱项、建优势.其中,"三个视角"为客户视角、竞争视角、行业最佳实践视角;"三...
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291. 探索产教融合"345"模式刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 江苏重点交通基础设施建设项目省级投融资平台的主要业务涉及四大板块:一是重点交通基础设施项目的投融资;二是江苏铁路集团、港口集团、东部机场集团的出资;三是全省3800多公里高速公路的运营管理;...
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292. 发挥国企办学优势打造产教共同体刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 祥龙产教共同体是在"三同步三统一"共同体管理体制下实施的."三同步"即同部署、同落实、同考核,"三统一"即管理统一协调、人员统一调配、资源统一配置.此外,我校的"全方位协同"的共同体管理机制...
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293. 企业大学与高职院校应协同共生刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 中国特色高水平高职院校的实施路径是遵循规律、彰显特色、整合资源、聚焦战略,坚持"一领域、一中心、一体制、一生态、五服务"同向发力.产教融合的前提是对所服务产业的深入研究.新业态环境下的流通贸...
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294. 建设产教融合可持续发展平台刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 目前,国内半导体照明产业已建立了完整的产业链,实现了性价比有优势的生态光源,并筹建了第三代半导体产业技术创新战略联盟.在建设产教融合企业和城市的政策引导下,2022年前后,行业人才需求约75...
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295. 研讨在线学习规律需要新角度刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 围绕在线学习服务师的职业现状、职业能力、技能标准、发展诉求等问题,在线学习服务师:职业能力与职业发展高峰论坛的演讲嘉宾进行了深入研讨.这次会议的一个重要启示是:当在线学习发展到一定阶段时,需...
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296. 新职业呼唤新职教刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 一个国家的教育和就业实际是在职业框架中产生和运作的.长期以来,讨论教育时大家更多的是关注学科框架,不太关注职业框架.一个学生从学科框架中进来,最终是要走出职业框架进入工作世界.如果不能把...
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297. "互联网+"时代的教师角色转变刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● "互联网+"时代的教育是物理空间、社会空间、信息空间"三空间"融合的教育,这促使传统的教育体系发生了一些革命性的变革.基于这样的背景,在线教育呼唤教师角色的转变. ● 当前,在线教育发...
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刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 新职业的出现具有三方面的意义.其一,新职业是技术进步、产业发展、社会分工细化多元的结果.新职业的产生,又促进了相关产业的发展,为新产业发展提供了"风向标",引导市场投入,促进产业转型升级...
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299. 以标准规范在线学习服务师的服务质量刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 在线学习服务师的出现对应了行业的特别需求.一是远程教育的实施需要此类岗位提供服务.远程教育中师生不能面对面教学,所以在教学过程中,教学人员有明确分工.例如,将教师分为主讲教师、主持教师、...
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300. 大规模在线学习服务的趋势与挑战刊名： 在线学习发表期刊： 2020年12期页码:摘要： ● 创联教育的发展愿景是:植根新职教,打造终身学习的国家级生态平台.创联教育自成立以来,通过5个国家级平台为公务员、专业技术人员、职业技能人才、事业单位工作人员、企业经营管理人才等五大类群体...
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| 刊名 | 在线学习 | 主编 | |
| 曾用名 | 中国远程教育(下半月)Distance Education in China | ||
| 主办单位 | 国家开放大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 2096-0638 | CN | 10-1347/G4 |
| 邮编 | 100031 | 电子邮箱 | chinadisedu@zxxx.net.cn |
| 电话 | 010-66490365 | 网址 | www.zxxx.net.cn |
| 地址 | 北京市西城区复兴门内大街160号国家开放大学9层 |
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