中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 李志航
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  6-7
    摘要: 随着教育的改革以及新课程标准的升级,语文阅读受到了专家学者的广泛重视与关注。然而,教师在进行高段语文课程教育教学的过程中,常常采用“一刀切”的教学方式以及教学手段,使得学生往往失去了对语文高...
  • 作者: 陈静芳
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  8-9
    摘要: 当前小学语文教学过程当中,教育部门明确指出,教师需要激发学生的学习兴趣,并创建以学生为主体的课堂教学氛围,进而在有效传递知识的同时,发展学生的创造性思维和能力,使学生能够提升学科核心素养。语...
  • 作者: 陈筠筠
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  10-11
    摘要: 小学语文的教学目的是以培养学生的语文阅读能力为主要任务,使学生能够熟练地运用语言文字。阅读,不仅仅是语文的基本技能之一,也为学生今后的全面发展起到奠基性的作用。阅读能力的提高不仅仅是语文教学...
  • 作者: 郑忠秀
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  18-19
    摘要: 阅读是语文学习中最基础的能力,通过阅读,能体会到文字中表达的情感,通过阅读,能引起读者的共鸣,通过阅读,能增强读者的知识层面,所以阅读能力应该是小学生学习语文学科的基础,教师要在小学阶段就培...
  • 作者: 鲍大军
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  20-21
    摘要: 语文学科作为一门语言性质的学科,阅读教学和写作教学都是整个语文学科教学中十分重要的一部分,也是学生语言能力发展以及学科核心素养培养的关键。阅读教学和写作教学本身就有着一定的联系,它们之间是相...
  • 作者: 才让吉
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  22-23
    摘要: 朗读不仅可以加深学生对课文的分析和理解,还能有助于学生加大词汇和句子的积累量,并且增强他们的理解和表达能力。在小学语文教学中,通过朗读的方式将文本生动地再现,使学生从中感受到美,引导他们展开...
  • 作者: 陈宣君
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  24-25
    摘要: 现代信息技术的快速发展,为小学语文的课堂教学也带来很多的便利性。教师在开展小学语文教学时,应重视阅读教学部分,通过选择整本书阅读的方式,保证语文教学的完整性和连贯性,充分利用微课的手段,辅助...
  • 作者: 张平
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  34-35
    摘要: 伴随着新课程改革教育政策的贯彻落实,我国的教育体制得到了深化改革。初中语文作为义务教育的关键组成学科有了崭新的发展模式。阅读能力的提升是初中语文阅读教学的重要内容。教育工作者通过开展更加丰富...
  • 作者: 郑海涛
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  36-37
    摘要: 阅读是比较特殊的一项教学活动。一方面,学生在阅读时需要教师的引导,有一定的计划和目的;另一方面,阅读体验本质上是个性化的,其他人无法代替,所以学生在阅读中又不能完全听从教师的指挥,还要积极主...
  • 作者: 赵锃泓
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  38-39
    摘要: 对于小学生来说,观察能力是非常重要的一项能力。也是小学语文教师在写作教学中,需要重视培养学生们的能力之一。而良好的观察能力不仅让学生拥有了更多的写作素材,也能够有效提高学生作文的水平。因此,...
  • 作者: 陈刘肆
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  42-43
    摘要: 目前,对于素质教育的全面推行下,更加注重对学生的综合能力培养。因此,在小学语文教学之中,听、说、读、写是学生所必备的四项技能,尤其是作文在考试之中占据较高的分数,所以加强对学生的写作训练,来...
  • 作者: 何政华
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  44-45
    摘要: 写作教学是现代教育的重要环节,良好的写作水平使学生终身受益。小学语文写作教学为学生进入写作殿堂打开第一扇门,高质量的写作教学对学生未来发展有着积极作用。在新课程改革的推动下,小学语文写作教学...
  • 作者: 沈亚英
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  54-55
    摘要: 作文是语文学习的重中之重,可以培养学生良好的写作能力,对于学生的语文发展、思维发展与素质发展都至关重要。而初中正值学生语文学习的关键时期,教师应积极思考对初中语文写作训练的方式,使学生能够将...
  • 作者: 黄冠
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  68-69
    摘要: 在小学语文教育教学过程中,着重做好阅读和写作教学是其中的关键所在,语文中的阅读教学和写作教学有着至关重要的紧密联系,因此要确保两者能够实现更深层次的融合,进而为学生语文素养的真正提升而提供必...
  • 作者: 封立君
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  78,116
    摘要: 语文这一门学科作为传统文化的最好体现,集合了我国上下五千年的辉煌历史,更有利于在教学的过程中融合传统文化教育。在近些年来,初中语文教学着重关注学生的成绩,而忽视了传统文化的深层教育,阻碍了这...
  • 作者: 卢鹏
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  79-80
    摘要: 初中语文教学主要是指引学生树立正确的价值理念,引导学生掌握正确的思考模式。但在当前的初中语文教学课堂内,由于教师固定的教学模式使得学生的思维能力没有明显提升,无法增强学生的语文素质,加强学生...
  • 作者: 贾平平
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  81-82
    摘要: 新课程改革以后对初中语文教学提出运用多元化教学法的要求,由此初中语文教师积极按照要求改变传统的教学方法,从而在语文课堂上教师将多元化教学法运用到实际教学中,以多样化的教学方式进行教学工作,能...
  • 作者: 李君
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  85-86
    摘要: 语文学习对于学生来说具有重要的教育意义,在学习语文知识的时候,语文老师不仅要培养学生的文学素养,还要培养学生的创新能力,让学生可以通过想象力,提高学生的学习能力,使得学生可以感受到语文课堂的...
  • 作者: 吴波
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  87-88
    摘要: 核心素养培养是新课程改革的教育政策对教师提出的新的要求。历史作为初中教学阶段重要的学习内容,初中历史教师应当遵循核心素养的教学理念。情境教学是基于核心素养培养的教育背景被初中历史教师逐渐应用...
  • 作者: 张翠霞
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  95-96
    摘要: 随着科技力量的逐步提升,信息化时代逐渐成为当前社会主流,对生活中的各个领域内容具有重要的作用。但是网络文化不仅具有优点,也具有缺点,在引导学生搜索相关内容的同时出现不良的现象,使得学生的思想...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  97-98
    摘要: 小学生的性格与思维都处于发展阶段,且学生在成长与学习中经常出现性格反复无常、情绪不定等问题,在小学思想政治教学中,其知识内容能够稳定学生的情绪,让学生的思维和观点得以正确地树立,学生的思想也...
  • 作者: 陈松磊
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  99-100
    摘要: 在思想政治教学过程中,教师要采取有效措施,将知识体系、学习体系和资源体系有机地结合在一起,以此来保证思想政治课堂教学的有效性。从具体的实施角度来分析的话,就是在教学过程中建立关联和问题两个方...
  • 作者: 王岚
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  101-102
    摘要: 随着教育界的体制改革,我国的教育工作者逐渐意识到了素质教育的关键性。在小学教学阶段,思政课程是落实素质教育的关键课堂。通过对思政课堂教育现状的观察,却发现当下的素质教育课堂现状存在些许弊端,...
  • 作者: 孙玉鹏
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  113-114
    摘要: 中国本身就拥有丰富的文化历史,而小学语文不仅是一门工具学科,同时也是对中华民族传统文化的传播途径。因此,在小学语文教学过程中,结合语文素材实现德育渗透是教育的必然趋势。如何将德育教育渗透到小...
  • 作者: 张秋华
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  115-116
    摘要: 在小学阶段语文教师作为班主任的情况非常的多,对于一些语文老师来说由于采取的管理措施适当给不少的学生留下来深刻的影响,但也有由于语文老师的管理措施不适当给学生深刻影响的,两者都留下了深刻印象,...
  • 作者: 李静芬
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  117-118
    摘要: 德育教育是中小学教育的核心,是培养学生树立品德意识,以及人生观、价值观和世界观的主要途径。但是,在目前小学德育教育机制上存在一系列的问题,主要体现在,德育教育观念滞后,教学与实践相脱节,学生...
  • 作者: 左振军
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  119-120
    摘要: 随着我国综合国力的提升,社会的发展,人们的意识发生了一定的变化,对小学阶段学生的身心健康成长愈发的重视起来,逐渐的将对学生学习成绩的过度关注分散到了对学生的身心健康教育的开展上,力求为学生创...
  • 作者: 于荣娟
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  121-122
    摘要: 德育一体化教育理念对学生的道德品质、思维行为逻辑、以及审美能力等方面的构建具有针对性的促进作用,在新课程改革后德育一体化教育理念的优势特点受到了社会各界的广泛关注,如何在德育一体化教育理念的...
  • 作者: 韩维敏
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  125-126
    摘要: 新时期,德育在初中班主任管理班级的过程中具有十分重要的意义。初中的学生,正处于青春期的发育阶段。一方面,这个阶段学生的认知能力和道德观念还不够完善,叛逆心理比较严重,如果德育工作没有做好,很...
  • 作者: 朱学林
    发表期刊: 2020年30期
    页码:  127-128
    摘要: 随着立德树人教育理念的深入实施,德育教育逐渐受到了社会的广泛关注,班主任作为德育教育的重要实施者,要把立德树人理念贯彻在班级管理和教学中,提升学生的道德修养。笔者认为初中班主任要结合初中生青...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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