中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 徐燕
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  4-5
    摘要: 基于现代教育技术的小学生阅读能力分阶评价实践研究,就是要发挥现代教育技术得天独厚的优势,通过让现代教育技术对接学生写作现状,授给学生“会阅读”的技巧;让现代教育技术对接学生学习诉求,激发学生...
  • 作者: 易芳 李春 张艳
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  6-7
    摘要: 绘本通过绘画和文字这两种媒介,在不同向度上交织、互动来讲述故事,是一种最能激发低段学生阅读兴趣的课外读物。将绘本阅读引入低段语文课堂,有利于促进学生品格的塑造,更能有效提升学生的审美能力及表...
  • 作者: 韩丽
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  10-11
    摘要: 伴随着新课改教学思想的逐步完善,如何有效培养学生良好的阅读兴趣,成为教师必须正视的关键问题。为了能够有效增强学生的想象能力,使其认知思维水平得到提升,教师在分析后,决定从学生和家长之间的关系...
  • 作者: 宋若玲
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  12-13
    摘要: 小学低年级学生生性活泼、好动,对一切未知的事物充满好奇心,小学低年级段也是培养小学生识字阅读能力的最佳阶段。如今,教学方法要随着社会的迅速发展而与时俱进,对小学低年级学生来说,识字和阅读是头...
  • 作者: 柯一冰
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  16-17
    摘要: 统编版教科书在小学阶段安排的四个阅读策略单元联系紧密、相辅相成。在“有目的地阅读”策略单元教学中,教师应当引导学生围绕“有目的地阅读”这一核心目标,在预测中指明阅读目的的达成方向,在提问中提...
  • 作者: 陈和平
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  18-19
    摘要: 当前小说教学不是机械的“三要素”教学,就是受制于考试的命题套路,均背离了文学作品的阅读本质。本文结合教学实践,关注小说文体特征,关注阅读的原初问题、原初体验,回归阅读的本源。
  • 作者: 林银法
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  20-21
    摘要: 阅读在语文教学中是很重要的,学生们从小学阶段就开始接触阅读,而随着年级的不断增加,阅读的难度也在提升,尤其到了中学阶段,文章的篇幅加大,试题难度也在加大,学生们对文章的阅读和理解不再像以前那...
  • 作者: 王文艳
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  26-27
    摘要: 小学生刚刚接触规范式教育,对于文化知识的解读层次相对浅显,因此在小学语文教学中,写作课程的难度较高。教育者应当在保证教学质量和教学效率的基础上,尽可能选择符合小学生学习需求和特点的写作教学方...
  • 作者: 王芳
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  30-31
    摘要: 大部分学生在议论文写作中常见的问题有两种:一是叙多议少,即生搬硬套固有素材,叙述太多,说理太少,结果满目事例,话题淹没,议论浅显;二是泛泛而谈,即缺少紧扣话题、具体问题具体分析的意识,结果蜻...
  • 作者: 柳旭东
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  32-33
    摘要: 写作是学生认识世界和自我,进行创造性表述的有效途径。写作能力的高低直接反映了学生的语文综合素养。随着时代的发展以及教学改革的不断推进,传统作文教学已经不适应学生的写作需求,学生在素材寻找以及...
  • 作者: 杨红梅
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  34-35
    摘要: 面向教学能力培养的《小学语文教学设计》翻转课堂模式微课程研究是以凯里学院2020届小学教育文科的学生为研究对象,共88人,两个班,一班为实验班,二班为非实验班。通过实验班一年的训练培养了学生...
  • 作者: 陈杨侠
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  36-37
    摘要: 在我国当前的基础教育体系中,如果仍然采用单一化的教学模式,将阻碍小学生语文核心素养的培养,并且也无法满足新课改的教学需求。对此,小学语文教育者应当积极运用先进的教学理念和教学技术,为学生打造...
  • 作者: 郭慧妍
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  46-47
    摘要: 随着教育事业的不断发展,社会加大了对小学教育质量的重视。小学是学生学业生涯的初级阶段,对学生今后的学习有着基础性的作用,所以提高小学教学质量是非常重要的。语文是一门难掌握却很重要的学科,这门...
  • 作者: 朱秀华
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  52-53
    摘要: 近年来,关于素质教育的概念在我国中小学教学领域中已经深入人心,并且在无形中推进了我国教育改革工作的顺利开展。为此,教育者需要在高效率完成基本教学任务的同时,着重培养小学生的自主学习能力与创新...
  • 作者: 卜婷
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  56-57
    摘要: 语文是集语言文字、文学文化于一体的学科,经典诵读活动以国内外优秀的文学作品为载体,以诵读活动为基本形式,通过诵读实践引导学生感悟我国优秀的传统文化,由此激发学生的文化自信,使其主动追随“中国...
  • 作者: 王伟伟
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  60-61
    摘要: 在初中语文教学中,语文课程表现出了文化教育功能,在帮助学生掌握文化知识的同时,也在潜移默化中培养学生的语文素养。重视学生文化意识在教学中的培养、开发,将识文断字的教学目标转化为“文化教育”,...
  • 作者: 洪菲
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  62-63
    摘要: 部编版教材的教学内容、编排组织方式与之前相比有了很大改动,教材容量也有了较大增加,这要求我们在教学方式上做出相应的改变。传统的单篇教学方式不能真正诠释教材编者的意图。本文将详细阐述中学语文群...
  • 作者: 杨丽琼
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  64-65
    摘要: 随着新课改的推进,各科教学模式和教学理念都要创新,初中语文是教育体系中的重要学科,教师在教学中运用互动教学,不仅能够激发学生学习的兴趣,体现以生为本的教学理念,还能构建平等、和谐的师生关系,...
  • 作者: 杜爱青
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  66-67
    摘要: 文言文不仅是中学语文学科中的重点教学内容,更是中华五千年传统文化的精髓,作为中国人,有着传承中华传统文化的责任。特别是中学语文教师,是课堂教学活动的主导者,应在素质教育理念的时代下,分析充满...
  • 作者: 于双
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  68-69
    摘要: 群文阅读是现阶段初中语文教学中十分盛行的一种全新的教学模式,是对传统语文教学模式的一种突破与革新。群文阅读在初中语文课堂教学中的应用,不但让初中生获得了更加深刻的学习体验,而且也有助于初中生...
  • 作者: 陈理萍
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  72-74
    摘要: 新冠肺炎疫情为生活带来了诸多不便,但课堂并不因此停摆。居家授课的云课堂让语文教师迅速成长,熟练操作“新式武器”,同时也收获了云课堂的诸多妙处。云课堂适宜展示材料,训练作文;适宜现场生成,实时...
  • 作者: 华梨萍
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  75-77
    摘要: 文本细读就是平心静气地从揣摩语言入手,探寻作品的细微之处,疑惑之点,文言文教学可以引导学生通过情景再现,揣摩言语味道;追本溯源,开启文化密码;还原留白,丰厚文本意蕴;设疑问难,释放文本张力等...
  • 作者: 申利萍
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  82-83
    摘要: 随着信息时代的到来,互联网技术逐渐成为人们生活中不可或缺的一部分。素质教育的大力推行促进了教育领域的变革,在教育改革的背景下,教师要探索多元化教学形式来满足学生的成长、学习以及全面发展的需要...
  • 作者: 王佳琪
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  94-95
    摘要: 在“互联网+”背景下,不断促进“互联网+”和课堂教学工作的有效结合,积极探索初中道德与法治智慧课堂具有十分重要的意义。本文从时代发展、教学改革和实际教学工作等方面对构建初中道德与法治智慧课堂...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  98-99
    摘要: 初中思想政治课在教学中若能融合时事政治,既能提升教学的有效性,又能激发学生的参与热情,实现教学目标。本文简要分析了初中思想政治课与时事政治相融合的现状,并通过科学选取时事政治资料、充分应用高...
  • 作者: 纪洁
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  100-101
    摘要: 在思想政治课程中,教育机智的引入能够推动教师教学方式的改变,体现以生为本的教学理念,提高课堂的教学效果。本文以教育机智的理论为出发点,阐述了教育机智的重要意义,并对教育机智在思想政治课堂议题...
  • 作者: 何依伊
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  106-107
    摘要: 本文基于思想政治教育内涵式发展研究,为提升思想政治教育质量和效果,实现真实有效的检验育人效果,将定性分析和定量分析相结合,构建一套全员、全过程、全方位参与的多元化的教育质量评估机制。思政教师...
  • 作者: 黄华
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  114-115
    摘要: 在大力倡导立德树人、德育先行的今天,教师德育素养在我国整个教师培养体系中有着很大一部分的空缺。教师德育素养重在德育,更重在使其成为一种礼仪。教师肩负着教书育人的职责,小学教师肩负着培养小学生...
  • 作者: 何静
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  122-123
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学生的德育备受社会各界的关注,而小学德育课程的设置从观念上也发生了巨大的变革,首先是知识形态逐渐转向生活形态。新课改明确指出,道德是一种符合人类发展规律的生活方式,...
  • 作者: 阎靖峥
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  124-125
    摘要: 当前,“立德树人”、素质教育的呼声日益强烈,强化对青少年的思想道德建设,已经成为迫在眉睫的事。青少年是国家和民族的希望,是社会主义经济建设的希望,唯有通过落实思想道德教育,培养学生优秀、高尚...

中华活页文选(教师版)基本信息

刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
曾用名
主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
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邮编 100073 电子邮箱 jiaoshi@zhbc.com.cn
电话 010-83801211;84097195 网址 www.zhbc.com.cn
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