论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(江苏教师)期刊 >
中学课程辅导(江苏教师)2011年出版文献
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
中学课程辅导(江苏教师)
分享
投稿
ZHONGXUE KECHENG FUDAO
曾用名：
中学课程辅导(教师版)
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
3997
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1560
分享
文章浏览
目录
-
601. 让笑从心底绽放——我教文言文刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文探讨了在文言文教学中渗透“微笑教学法”,让学生在轻松愉快的氛围中更好的融入学习环境,取得良好的学习成效.
-
602. 对激发历史学习兴趣的几点探讨刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 兴趣能积极地、能动地、自觉地开发学生的学习智慧,增进学生的求知欲望,达到培养学生的历史意识,尊重历史的客观规律,正确树立唯物史观的基本观点和科学的思维方法的目标.从而实现教育目的,完成教育任...
-
603. 我的声乐教学笔记刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文谈了作者将美声唱法的理论运用到学校合唱队训练中的一些心得.
-
604. 英语课堂教学中的情感交流刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在课堂教学过程中学生的情感和教师的情感具有对等性,相互影响,相互作用.研究英语课堂教学中师生情感互动的方式,对于教师主动地调控自身及学生的情感,并形成良好心理互动,对提高教学质量都有着重要的...
-
605. 紧扣语文学科特点 促进学生主体发展刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 为了培养具有自主精神和创新能力的一代新人,在语文课堂教学中,要抓住语文学科的特点,运用“读、引、点、练、评”的适合语文学科的课堂教学方式采培养学生积极主动参与课堂教学的意识,从而使他们真正成...
-
606. 浅谈高三化学一轮复习的有效策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 近几年化学考察强调理论联系实际,体现了学科知识与生活、生产、社会发展的紧密联系；注重学生理解、推理、分析综合等各种能力的考查,本文探讨了应如何增强一轮复习的针对性和实效性,为后续的复习打下坚...
-
607. 化学教学中“实施实验教学”的反思刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 要真正发挥实验在化学学习中的作用,应以学生发展为本,实验教学中应强化对学生创新精神、科学方法、科学态度、科学精神的培养,提高学生对化学实验能力的认识,在探索性、开放性、研究性试验中不断提高学...
-
608. 浅谈如何引导高一新生学物理刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本支从初中物理和高中物理的差别入手,探讨高一物理难学的原因,并提出一些相关的教学对策.
-
609. 让小学语文课堂“鲜活”起来刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 如何在小学语文课堂教学中挖掘潜力,激活文本与学生思维,提高语文教学质量,让语文教学充满活力呢？应从文本、学生、教师、教学手段四方面入手,让素质教育落到实处,使我们的小学语文课堂充满生活的源头...
-
610. 谈多媒体技术在地理课堂教学中的应用刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文探讨了在地理课堂教学中应用多媒体技术所带来的正面效应及应注意的问题.
-
611. 多媒体在初中数学教学中的运用刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在初中数学教学的各个环节,如何恰当地使用多媒体,成为广大教师关注的问题之一.
-
612. 刍议多媒体辅助教学手段对课堂教学的影响刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 由于多媒体辅助教学手段在教学中的应用,传统的课堂教学得以较大的转变,能够实现以学生为主体、强化情感投入、拓宽知识范围和结构、学以致用、全方位多角度培养学生独立处理问题的能力和创新思维.
-
刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文以“常见的碱”一课的实录为例,思考了化学课堂教学中,通过从学生的“最近发展区”出发设计“支架”、用探询性的问题引导学生主动使用“支架”、在独立探索和合作学习中鼓励学生抛开“支架”等方法,...
-
614. 例谈生物探究性教学模式的设计刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文以《植物细胞的吸水和失水》一课为例,谈了试构建探究性教学的一般模式的一些做法和体会.
-
615. 《用替换的策略解决实际问题》教学设计刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本课时教学主要围绕“替换”策略的应用,处理好提出假设、进行替换、分析替换后的数量关系、反思解决问题的过程这几个关键环节进行.在出示问题后,让学生对问题有充足的时间进行思考,启发学生想到如果把...
-
刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文从《纸船》的教学案例入手分析并反思了诗歌的教学方法.
-
617. 开放的课堂 精彩的生成刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文从案例出发,反思了小学数学开放课堂的精彩生成,以展现课堂中学生的智慧之美,教师的引导策略之美,师生的成长之美.
-
刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要：
-
刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文以镇江中学“物理科学与技术实验课程基地”项目为例,分析了课程基地项目的确定需要一整套高质量的项层设计作为支撑,而顶层设计的质量的高低,影响着项目效能的发挥.
-
620. 例说教育管理创新的三种模式刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 学校管理创新不是无本之木、空中楼阁.创新是有根的,包含着传承、借鉴的因素；创新又是相对的,应关注自我创新.以江苏四星级普高——海头高中为例,融通式、移植式、量变式等创新模式打开了学校管理创新...
-
621. 新形势下农村高中寄宿生管理策略刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文主要探讨规范办学背景下改进普通农村高中寄宿生管理的策略.
-
622. 面对课程改革,我们应该做什么?刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出,新一轮课程改革强调课程的综合性,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,重视学生形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识和基本技能的...
-
刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 新课程和新时代都在热切地呼唤和谐的语文教学,这就要求我们广大语文教师,在教学过程中既要充分挖掘和利用语文课程丰富的人文内涵,又要平衡与协调人与课程、师生之间、学生之间的多元化的课堂关系,创建...
-
624. 浅谈中小学生探险精神的严重缺乏刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文结合目前学生普遍缺乏探险精神的实际,尝试分析造成这一现状的原因,主要观点有:基础教育片面强调“羊文化”而忽视“狼文化”；幼儿园和小学的教师配备男女比例严重失调；独生子女的现状造就了一大堆...
-
625. 新时期创业教育探究刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文针对目前中等职业学校学生市场化就业中存在的问题:缺乏创新精神和创业意识,就开展培养学生创新精神和创业能力的理论与实践可行性作了探讨.
-
626. 浅谈高中班主任工作的艺术刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文分析了作为高中班主任要从五方面全面提高自身素质,引领班级良好的学习氛围.
-
627. 浅谈班主任工作与学生心理健康教育刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 本文阐述了班主任在班级中开展心理健康教育的必要性、开展心理健康教育的基本思路及如何做好学生心理健康教育的导师.
-
628. 当前中小学教师教学评价体系的探究与分析刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师课堂教学效果直接影响和制约着教学质量.教学评价效果是由教学评价主体来评析和判定的.评价主体主要由领导、同行、自我、学生及家长组成的.不同的评价主体由于视角、能力的不同,评价角度、评价结果...
-
629. 别让爱变了味刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 爱学生,是老师的天性.每个教育工作者心中都有爱.爱的艺术表达需要讲策略、讲时机、讲尺度,否则将偏离轨道,将带来负面影响.
-
630. 高中英语课堂如何“低耗高效”刊名： 中学课程辅导(江苏教师)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 教师应改进教学思路,激活英语课堂教学过程,充分发挥学生在课堂教学中的主体作用和积极参与教学过程的主动性.
中学课程辅导(江苏教师)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(江苏教师) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学课程辅导(教师版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 |
中学课程辅导(江苏教师)评价信息
中学课程辅导(江苏教师)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
