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中学课程辅导(教师通讯)2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 每年的高考语文试题，议论最多、最热烈的莫过于作文题。今年的安徽省高考作文题一揭秘上网就引来了强烈的争议，搜索众多的网帖，可谓是褒贬不一。请看文题：
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在新课程标准下，语文课堂教学应注重拓展学生视野，培养学生的合作探究的品质，传承传统文化，提升学生人格。
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33. 中学生同伴关系的建立与培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 从班级管理角度提出了建立同伴关系、提升关系质量的方法与建议。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教育的普及程度是衡量一个国家社会发展水平和现代文明与民主程度的标志之一。义务教育是事关提高国民素质、事关国家发展、事关全面建设小康社会的基础性工程。目前。推进义务教育均衡发展是全民关注的热门...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 通过对新课改的研究以及在教学实践中的不断总结，我深深的体会到只有改变教师的教学理念，树立为学生服务的意识，时时处处为学生搭建学习平台，才能真正还学生主体地位。本文从变“教师的主导地位”为“学...
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36. 浅谈学生语文自学能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文是学习和工作的基础工具，是学习备门学科的基础。学好语文，不但对学好其他学科十分必要，且对于提高学生的思想道德品质和文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，有着重要意义...
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37. 浅谈用『心』 做好班主任工作刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 班主任是学校德育工作队伍的重要组成部分，他的工作好坏关系到一个班级的学生能否健康成长，关系到学校德育成效的高低。本文结合笔者自身的工作实践，主要阐述了在爱心的基础下用细心、诚心、耐心、恒心、...
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38. 李泽厚教育目的观解读刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 李泽厚对哲学的贡献，对美学的研究，大家有目共睹，他亲身经历了中国从旧社会到新社会的变革期，度过了新中国成立后的一段迷茫期，他从小接受中国的教育，长大后自己从事教育，这些都使他对中国的教育有着...
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39. 教育名言刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 —陶行知
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我国上千年的教育发展史，闪烁着一些简单而朴素的创新能力培养的思想和方法。例如，两干多年前，老子就在《道德经》中提出“天下万物生于有，有生于无”的创造思想：孔子提出要“因材施教”以及“不愤不咎...
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41. 浅谈小学数学课堂教学中的安全教育刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 安全是学校工作的头等大事，抓好安全工作，培养学生自卫、自救的能力是每一位教师义不容辞的责任。因此，加强学生的安全教育，增强他们的自我保护意识，是我们共同的责任，我们必须充分认识小学生安全教育...
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42. 构建本色课堂 感受语文真谛刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文新课标要求让学生感受祖国语言文字的魅力，并逐步内化为自身的语文素养，形成“听说读写”的语言表达能力。它要求我们语文教师提供给学生成长所需的“和谐”育人土壤，要求我们的教学是以学生为中心的...
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43. 数学课堂教学的提问方式刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教师恰到好处的课堂提问方式，可以激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，检查学生获得知识的情况，还可以调节课堂气氛，沟通师生感情，吸引学生的注意力等，我们就数学的直入式、渐进式、迂回式、分割式、...
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44. 谈活动教学之高中生数学课堂参与刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 促使学生积极参与学习是课堂教学永恒的追求，是活动教学的核心。没有参与就没有教学，就没有思维。因而，在教学中必须充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，使学生在课堂上精神饱满，通过动手、动眼...
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45. 浅谈如何打造语文课堂之美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学语文教学内容就是一个多层次、多结构、多要素的美学系统，它荟萃了古今中外的名篇佳作，从不匠侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念，蕴涵着极其丰富、极...
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46. 在数学课堂中留给学生思考的空间刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 传统的数学教学严重脱离生活实际，学生是为学习数学而去研究问题，因而不能充分调动学生学习的积极性和主动性，不能有效地唤醒学生已有的生活经验，不能有效地帮助学生理解数学知识，学生学得艰难而辛苦，...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 朗读，就是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式。语文课程标准中指出：“阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在主动积极的思维和情感活动中...
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48. 也谈“学习写得充实”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： “讴歌紊隋，学习写得充实”，是高中语文必修教材第五册写作训练的一个重点内容。笔者教学时对此颇感困惑，相对于“学习写得深刻”“学习写得有文采”“学习写得新颖”三个专题来，“学习写得充实”这个专...
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49. 教师创造性思维在美术教学中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学既是科学，也是艺术。在那充满创造性的教学活动中，尤其是教师用整个生命与教学活动相撞击而产生的创新火花。师生情绪处于奋发激昂、思维处于活跃升华状态时，由于外界某种事物或诱因的启发，突然使正...
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50. 浅谈如何提高农村小学生的写作能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《语文课程标准》明确地指出：作文教学是使学生“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”这与原来的大纲相比较，要求已降低了许多。然而，农村孩子还是怕...
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51. 结合修改病句谈语法教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在当前语文教学中，语法知识的教学逐渐淡化，致使很多学生不了解现代汉语的语法，而在修改病句专题知识的学习中，却渗透进了现代汉语语法知识，这就产生了矛盾。本文旨在从讲解病句是什么、怎么辨、怎么改...
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52. 数学知识的拓展与延伸离不开生活刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 数学与我们的生活息息相关。离开生活的数学在小学阶段是不现实的。《新课程改革标准》指出：“数学的内容是源于学生生活的，适应未来社会生活需要和学生发展需要的内容。”因而我认为在数学教学中，我们应...
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53. 从做实验到设计实验刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 以高中生物学必修本中的几个实验为基础，在学生充分理解实验原理和实验目的的基础上，启发、引导学生有意识地“改变”实验的选材、试剂和步骤，以培养和提高学生设计实验的思维能力。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 文言文教学，费时长，且难度较大，必须在学生充分预习的基础上，才能将课文重难点向更深层次进展。再者，一篇课文往往一个课时很难学完，所以，在布置预习和第一课时完成之后的作业便是很让人头疼的问题。...
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55. 多媒体辅助物理教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 当前，多媒体教学已成为一种主流教学方式，它的优势在多方面都有体现，但在多媒体渐渐融入教学的过程中，一些不足也逐渐显现。扬长避短。本文就多媒体辅助物理教学提出一些看法。
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56. 比较法的尝试与探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高中地理内容涉及到的一些地理概念、地理原理和规律非常抽象，学生难以理解。教学中，运用比较法把这一地理事物（现象）和另一地理事物（现象）进行对比分析，弄清它们之间的异同关系，以帮助学生掌握新知...
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57. 浅议职高春招班的英语教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我在职业中学从教英语已经十多年了，对职高的学生基础差层次不齐，已经很习以为常了。但对于春季招生的学生我今年还是第一次接触。在刚开始上课时，我还用以前的老一套来，结果几节课下来，一部分学生就开...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 谚语是语言文化中的精华，在英语教学中适当引用英语谚语，能够培养学生学习英语的兴趣，巩固语法和扩大词汇，提高学生的跨文化交际能力。在英语教学中适时引用谚语对于教育学生树立正确人生观、价值观能达...
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59. 在历史教学中培养学生如何去审美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 近年来，初级中学片面追求升学率，淡化历史课教学，影响应试教育向素质教育的转轨，教师在历史课的教学中不能一味注重知识传授和思想培养，更要加强能力的提高，尤其是发现美．感受美和鉴赏美的能力。
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教室是老师传道授业解惑的场所，也是学生获取知识、形成自己价值取向和人生观的重要场所。打造无恐惧教室其实对于老师和学生而言，是非常重要的。如果学生在校期间将所在的教室视为鲁迅笔下的“铁屋”，那...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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