论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学课程辅导(教师通讯)期刊 >
中学课程辅导(教师通讯)2013年第8期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
分享
投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
分享
文章浏览
目录
-
61. 浅论鲁迅小说的悲剧美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 读《呐喊》,读《彷徨》,读《故事新编》,我们常常会被一种触人心灵的东西吸引.时而着迷,时而震动,时而激愤,时而净化.难忘《狂人日记》中的狂人,在“很好的月光”下那一声“救救孩子”的呼喊,振聋...
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的“大难题”,学生提笔写作往往无从写起,即使写了也常常内容空洞,有瞎编乱造之嫌.教师点拨多种技法,都无济于事.究其原因不是写作形式有问题,而是写作内容出现了障碍.
-
63. 新课标下的数学课堂教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程理念下的课堂教学,应以现代教学论、学习论系统理论和传播理论为基础,以学生为中心.在教学过程中创造性地利用教科书及课程资源,设计丰富多彩的教学模式,将多种教学手段应用于课堂教学环节之中,...
-
64. 了解汉字亲近书法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 人教版五年级上册第五单元教材中,安排了“遨游汉字王国”这个综合性学习内容.在学《汉字赞》这一课时,当学生们读到“篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.”对汉字产生了浓厚...
-
65. 关于网络技术与语文教学整合的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “是什么决定我们的未来?答案是互联网和教育.”这句话尽管夸大了互联网的作用,但作为信息社会的重要载体,网络正渗入社会生活的各个层面却是不争的事实.教育事业要实现与时俱进,也必须充分利用网络的...
-
66. 在“预设”中“生成”语文之美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一堂成功、有效的课既离不开教师精心的预设,也不能没有学生精彩的生成.预设与生成是辩证的统一,前者是后者的基础,后者是前者的升华.
-
67. 语文教学中的文体偏离现象刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本文就一节语文公开课来探讨语文教学中的文体偏离现象.在一些场合的语文教学研讨活动中,有人提出了淡化文体及文体知识的观点,并得到了有些语文教学工作者的肯定.但笔者认为这种观点不妥.故借一节语文...
-
68. 用塑料饮料瓶做初中物理探究实验刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 现阶段初中物理都在进行新课程改革.根据新的课程标准的要求,课堂教学区别于以前一个显著的特点,就是要求学生自己动手进行探究实验.学生自己动手实验就要准备实验器材,对学生有一定的困难.如果实验器...
-
69. 以生为本构建和谐课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出,数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.促进全体学生基本素质的全面发展,开发学生的潜在能力,促进学生个性的和谐发展,是素质教育最基本的特征.和谐产生美,产...
-
70. 浅谈新课标下高中物理课堂教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 物理学发展到今天,已经构筑了严整的理论架构,积累了丰富的实验手段和方法,在物理教学中实施科学方法的教育具有明显的学科优势,也是物理教学中重要的组成部分.通常,教师需要在客观的教学规律基础上,...
-
71. 中学语文课堂教学的有效追问艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 追问,顾名思义就是追根究底地提问.它是在前次提问基础上的生发和延续,有利于学生开阔思维的广度,拓展思维的深度,引导学生到达思维的彼岸.追问是课堂教学中普遍运用的一种方式,追问的效果如何往往成...
-
72. 采用“十六字”教学法打造高效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在新课标,新教材的指导下,如何提高教学课堂的学习效率;培养学生由“学会”向“会学”的思想转变,如何改变教学方法,提高教学质量,减轻学生课业负担,本文结合自己的教学实践谈一谈自己的看法.
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着新课改的实施,英语高效课堂改革的深入,在精彩纷呈,多姿多彩的英语课堂教学环节中,课堂教学的有效性尤显重要.课堂教学的有效性就是通过课堂教学活动使学生有收获,有提高,有进步,具体表现在:学...
-
74. 使用课堂随笔打造多彩的语文课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 俗话说:“好记性不如烂笔头”,在课堂教学中,要教会学生学会记录课堂随笔,随时随地、随遇随历、随感随记、随叙随议而无处不在.把自己所想记录下来、把自己的感悟感知记录下来,把自己对课堂的总结记录...
-
75. 研读教材的艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 课堂教学是“台上”功夫,课前准备则是“台下”功夫,而研读教材则是基本“功夫”中的一种.它既是一门技术,又是一门艺术.笔者认为要想练好这门“功夫”有三点不容忽视:首先,在观念上确立学生的主体地...
-
76. 浅谈英语写作教学中思维能力的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中英语教学中的重点内容主要是培养和训练学生的英语写作能力.英语写作过程是发挥主体创作性的过程,要求学生应具有严谨的思维能力,可以对语义表述、主题选择等做出具有针对性的书面表达.因此,如何有...
-
77. 体验学习过程注重能力养成刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 数学是知识、能力、情感三位一体的教学过程,其中能力的养成起到承上启下的桥梁作用.在教学中教师要创设情境,让学生体会知识形成的过程;通过实践,掌握一定的技巧与技能;通过训练提高数学能力应用.
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 文言文的教学一直是阅读教学改革的“瓶颈”,钱梦龙先生认为:“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的...
-
79. 浅谈成语中的『动词』用法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 词类活用现象在成语中十分普遍.因此,研究成语中的词类活用现象,对于认识短语或句子的语法结构,正确理解句子的意思,对于学好古代汉语具有很重要的作用.本文就此谈谈成语中的“动词”用法. 一、名...
-
80. 浅析中澳八年级数学教学差异刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在澳大利亚教育模式下,课堂教学是非常重要的一个环节.课堂教学中以教师引导,学生探索为主,教师仅仅是学生学习过程中的向导,学生才是课堂上真正的主角.澳洲的课堂教学环境相对比较随意、宽松,教师没...
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 近些年来,我国大力推行素质教育,并取得了初步成效,体育作为素质教育的重要组成部分,应该同样得到教育部门的重视.随着经济发展,人们的生活压力巨大,生活方式无法与大自然协调统一,大部分城市居民整...
-
82. 浅谈广告的语言艺术刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 广告的宣传形式虽然多种多样,但一般总离不开语言或文字.精彩独特的广告用语对广告的成功有着举足轻重的作用,它不仅能使消费者保留深刻的印象和永久的记忆,刺激购买欲,还能给消费以艺术和美的享受.由...
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一、背景 从传统的语法翻译法到现在的任务型教学,语法教学在外语教学中的地位经历了起起浮浮.实践证明,当我们把英语作为一门外语进行学习时,把语法教学作为英语课堂教学的核心是不合乎语言学习规律...
-
84. 浅谈英语名词与形容词的相互转化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 英语构词法内容丰富,除有词缀法、合词法、拼缀法、逆成法及缩略法外,还有一种非常灵活,它就是转类法.词类转化是现代英语在词类发展方面的要求与产物.掌握好词类转化必定会在我们的英语教学实践中起着...
-
85. 略谈如何学好初中物理刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 物理学是研究物质最普遍的运动形式和物质基本结构的科学.宇宙万物的运动变化都遵循它提示的规律.它在各种自然科学和生产技术领域均有极其广泛的应用.研究物理现象,包括学习它的研究方法,是很引人入胜...
-
刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 解二元一次方程组的基本思想方法就是通过消元将“二元”转化为“一元”.代入法、加减法是解二元一次方程组的基本方法,必须灵活运用,领会并掌握解二元一次方程组的方法,根据方程组的情况,能恰当地运用...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
中学课程辅导(教师通讯)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
