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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2016年第7期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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目录
61.
“不患寡、不患不均而患不公”——公正、公平、公开发放奖励性绩效工资促进学校事业发展
作者:
贾忠元
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
3
摘要:
一直以来,工资收入可能是教师们除了教学业务之外最为关注的话题,尽管以往的工资发放的标准因地区财政状况的不同会有差异,但大家都知道那是与学校、教育主管部门的关系不大,因而就校内的教职工而言也没...
62.
深入浅出,奏响阅读教学三部曲
作者:
陈模英
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
5
摘要:
阅读作为语文教学中的一大板块,上承字词的学习下接以写作为主线的语言运用,是教学的重点.所以指导学生阅读,既不局限于文字本身具有至关重要的作用,又要助其理解文本中的深刻思想.下面我将从设置情境...
63.
如何利用『资料分析』的课程资源
作者:
秦秀文
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
6
摘要:
“资料分析”的课程资源,可以采用多种形式加以利用.教材上的“资料分析”不是唯一的课程资源.
64.
合理应用情景教学,提升初中语文写作有效性
作者:
盛常清
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
13
摘要:
写作是学生用语言文字来描述某人某景某事,最后达到表达自己的思想,诉说自己的情感的目的.学生如果想生动形象的展示被写作对象,必须要融入真情实感.提升初中学生语文写作能力,教师在讲课过程中合理应...
65.
任务型教学法在初中英语教学中运用
作者:
严志慧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
20
摘要:
英语是中学阶段的主要学科之一,其重要性已经不言而喻,但是一直以来初中英语教学效率不太理想,单一的教学模式和手段,使得学生缺乏学习英语的兴趣.新课程改革的实施给初中英语教学提出了更高的要求,任...
66.
初中数学教学应用“导学互动”教学模式的分析
作者:
李佰云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
21
摘要:
在初中数学教学过程中,进行“导学互动”模式教学不仅可以有效激发学生学习数学的自主性,而且还可以有效提高初中数学的教学质量,所以在初中数学教学过程中加强“导学互动”教学模式的使用对于促进初中数...
67.
浅析母语在高中英语教学中的影响
作者:
邬娟华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
24
摘要:
本文从学生英语学习中存在的问题和不足,并分析是由母语先入为主、受汉语词汇的影响以及思维方式的不同等原因所造成的.论文针对这些问题对英语教学提出可行性的建议和方法,以全面提升英语教学的质量与效...
68.
试论网络化高中物理教学的有效性
作者:
夏中宇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
35
摘要:
网络化环境下,利用现代化技术手段创新教学方式、教学手段和教学内容,为高中物理课堂注入生机和活力,打造充满魅力的高效物理课堂,激发学生学习物理的兴趣,促使学生真正参与物理课堂教学中,就可以提高...
69.
利用翻转课堂实现学困生的分层教学——江苏省如皋市薛窑中学信息技术学科特色教学记述
作者:
石小琴
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
43-44
摘要:
翻转课堂最大的特点就是技术支持下的教学流程再造.本文结合薛窑中学信息技术学科面临的诸多问题,充分利用翻转课堂的优势,将其引入信息技术学科教学中,改善了信息技术学科教学现状,实现了学困生的分层...
70.
注入生活活水,让生物课堂生机勃勃
作者:
陆峰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
49
摘要:
随着新课改如火如荼的进行着,生物课堂中所采用的生活化教学策略也逐步达到完善并且改进.教师可以通过设置生活化情境、引导学生开展生活化实践和开展生活化评价等方式,最大限度地激发学生的学习兴趣,让...
71.
多元化地理作业设计与学生综合能力的提高
作者:
陈用平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
50
摘要:
研究以多元化地理作业设计为例,对学生作业设计在地理教学中的运用进行深入研究,并且了解学生作业设计的重要性,从而深层次的探讨多元化作业设计在地理教学中的运用的可持续发展策略.
72.
浅谈高中政治课教学
作者:
尚成燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
52
摘要:
政治课有其自身的特点,在中学教育中有着重要的作用,对学生的成长和以后的为人处世也有一定的影响,但由于收长期应试教育的影响,在高中学生认为政治是一门“副课”,而不被学生重视,在政治课的教学中出...
73.
初中数学探究型课堂教学模式的研究与实践
作者:
邹婉婧
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
54
摘要:
随着社会发展,科技进步,社会上更加需要全方位的人才.为了促进学生的全方面发展,本文对探究型课堂教学模式的概念和基础理论进行了总结,并针对课堂实例作出了分析,旨在提高初中数学探究型课堂的教学效...
74.
初中数学课堂信息化教学的应用策略
作者:
张九龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
58
摘要:
随着新课程改革的不断深入,科学技术一日千里发展,初中数学课堂信息化对数学教育的有效价值、教学目标、教学内容以及教学方式产生了前所未有的变化.在数学课堂教学中,教师要与时俱进,充分借鉴信息化平...
75.
新课程历史教学应注意的几个问题
作者:
吕春兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
60
摘要:
由于长期受传统教学观念的影响,部分教师至今仍然坚守陈旧的教学方式,这在很大程度上影响了课程改革的深入开展.因此,在实际的教学过程中,教师必须从教学理念、教学方法、备课思路等方面切实转变教学观...
76.
高中英语教师的教学倾听策略
作者:
倪玉飞
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
61
摘要:
在英语课程的教学中,教师不仅要加强和学生间的互动交流,多倾听学生的想法、感受、学习心得乃至学习障碍等也很有必要.这是实现师生间深层次交流的基础,这也能够帮助教师更真实的了解学生的学习情况.教...
77.
初中数学课堂“说数学”教学活动实践研究
作者:
朱松龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
67
摘要:
“说数学”是指在教师的启发指导下,学生通过对所学内容的表达,从而实现自我学习的一种数学课堂教学方式.与传统数学课堂不同,“说数学”数学课堂更加重视学生的自主学习,关注学生的学习过程,加强学生...
78.
集体讨论,让高中音乐鉴赏教学课堂生机勃勃
作者:
刘超
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
68
摘要:
音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏音乐.高中音乐课堂有别于义务教育阶段的音乐教学,更侧重于通...
79.
语文教科书使用存在的几个问题
作者:
赵京生
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
71
摘要:
课改新编语文教材在人文性方面有所加强,但科学性、系统性明显降低,结果导致一线教师在使用语文教科书的过程中出现了诸于零散性太强、系统性太差等一系列问题;因此,如何用教材教,而不是怎样教教材仍然...
80.
初中英语阅读教学的反思与探新
作者:
黄海波
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
73
摘要:
初中英语教学是一个多种要素集合的统一体,一个组成要素断链就会对初中英语整体教学效率有所拖拉.在这些多种要素中阅读要素一直是阻碍初中英语教学发展的一个拦路虎,不但让学生为之苦恼,而且让广大初中...
81.
新课改背景下初中语文综合性学习研究
作者:
罗贤华
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
77
摘要:
随着教育方式的改革,综合性学习成了新型语文教学的亮点,被提上新课题日程.综合性学习构建新的教学模式,突破了教材局限的限制,促进学生通过生活学习语文知识,激发了学生的发展,提升了语文教学的质量...
82.
地理专用教室中的探究性学习
作者:
朱浩
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
79
摘要:
在地理专用课堂上展开课程教学时,教师要多展开对于学生探究性学习能力的培养,这一点有着非常重要的教学实践意义.教师要转变教学策略,要让学生有更多自主探究以及获取知识的学习空间,这会让学生的自主...
83.
浅谈高中音乐特长生的培养
作者:
罗珺
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
80
摘要:
随着经济社会的发展,人们发现音乐能够开阔人的思维,陶冶人的情操,启迪人们的审美意识和培养人们的人文情怀,因此,越来越多的人们开始重视对音乐的学习和培养.高中生正处于人生成才的关键时期,起着承...
84.
在高中武术模块教学中进行分层教学的实践要点探微
作者:
扶大勇
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
83
摘要:
随着社会的不断发展和经济水平的不断提高,教学模式也在随之不断变化,在目前的高中体育教学中,武术是最具特色的,因为武术是中华民族传统的体育项目,所以,本文就高中武术教学中分层教学在高中武术教学...
85.
对中职美术教育中色彩教学策略的探讨
作者:
蔡江萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
85
摘要:
色彩教学在中职美术教育中占据重要地位,提高色彩教学水平,是完善中职美术教育和提高中职学生综合素质的桥梁.美术主张个性化和创造力,学生应用于实践,关注的重点不仅仅是书本知识,更应该注重同艺术创...
86.
让学生饱尝自主学习的乐趣
作者:
陶文勤
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
86-87
摘要:
让学生饱尝自主学习的乐趣,这是21世纪优秀教师的神圣职责.让学生饱尝自主学习的乐趣,应从预习开始,让学生以旺盛的热情进入语文课堂.特别是要在语文课堂上让学生迸发自主学习的乐趣,可让他们在自编...
87.
新课程理念下提高历史试卷讲评课的效率探究
作者:
郭小平
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
90
摘要:
高中历史讲评课水平的高低与教学质量之间有着紧密的联系,同时还是学生学习历史要点,掌握历史学习技巧的有效途径.对于高中历史教学而言,试卷讲评更发挥着不可或缺的作用.对此,笔者以多年的教学经验为...
88.
新课改背景下高中英语作业设计的有效模式
作者:
薛有红
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
91
摘要:
课后作业的灵活有效的设计,这既能够实现对于课堂所学知识的巩固,也能够有效锻炼学生对于知识的应用实践能力.本文对此进行了分析研究.
89.
如何有效提升小学生英语阅读的能力
作者:
刘蓉
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2016年7期
页码: 
93
摘要:
“读”是中小学英语课标规定的学生必备的英语四大语言技能之一,也是培养学生英语素养必须进行的教学环节,更是培养学生综合运用英语语言能力的重要策略和手段.可见,培养小学生的英语阅读能力已经了广大...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
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中学课程辅导(教师通讯)
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主办单位
山西省出版工作者协会
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半月刊
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ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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