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中学课程辅导(教师通讯)2017年第9期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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61. 碰撞与冲突:历史教学价值的新思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 历史教师要善于抓住课堂上的教育节点,抓住学生的思想动点,及时进行价值观的引导与教育,用历史的眼光认识社会的发展与进步,让传统文明和真理占领学生的思想阵地,让历史的智慧在学生的思考与应用中闪亮...
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62. 以读促赏:诗词阅读积累的价值刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 《语文课程标准》提出教师应该在课内阅读的基础上扩大高中学生古诗词阅读量,组织学生进行作品欣赏,让他们在大量阅读的基础上感受作品的形象和意境,获得情感共鸣.古诗词是我国文学宝库中的瑰宝,鼓励学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 教材使用应当有取舍.但调查发现教师取舍过程存在习惯性弃用语言运用(Using Language)及开放性练习的倾向.一些老师对些部分有难度大,不实用的偏见.笔者认为,这种习惯造教材资源的严重...
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64. 分析高中物理实验资源的开发与利用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 物理实验资源是物理课程教学中不可获取的元素,当前现有高中物理实验资源已经无法满足课程发展需求.以当前高中物理教学工作开展情况为基础,结合近年来高中物理课程教育经验,以科教版高中物理教材为例,...
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65. 浅谈“有效的自学探究”活动试水刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新课标中明确指出“学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者,引导者和合作者”.怎样合理地处理好“自学”与“探究”的关系,改变传统课堂中一味的接受知识,引导学生自主探究所学知识,并让学生逐步构...
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66. 人文教育:高中历史课程的视角探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 素质教育的发展带来教育体制的改革和创新,传统的教育模式已经向个性化、人文化进行转变,学校和教师也越来越重视学生的个体发展,鼓励学生全面发展学习生活素质.高中学生面临着较大的升学压力和课业负担...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 农村初中学生相对知识基础薄弱,见识少些,视野有些狭窄,生源素质不整齐.在大班教学,教师因为班级人数太多,教学任务重,而容易忽视部分学生的发展.小班化教学可以让教师照顾到不同层次的学生,让不同...
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68. 初中数学教学方法研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着现代教育逐渐成熟和快速发展,人们越来越重视教学的质量和方法,而本文首先介绍了初中数学教学的基本思想,然后提出了数学教学的方法,进一步丰富了数学教学的内容,不断创新教学模式和方法,这样教学...
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69. 试论初中历史教学现状及改进措施刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着时代的不断发展和新课程的改革,导致在初中教学课堂出现很多不足,在课堂中许多教学理论并没有实现和合理的运行,所以在教学模式并没有在课堂中止步,我们应该积极的探索教学课堂中的新模式,不断鼓励...
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70. 初中政治教学中运用丰富的教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 伴随着我国新课程改革的逐渐深入推进,初中政治教学方法也不断出新.初中政治教师要不断提升教学水平,研究学生的学习过程.本文针对初中政治教学中的教学方法的运用进行系统分析,介绍多种教学方法的综合...
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71. 创造高效初中化学课堂策略谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中化学教师要分析当前初中化学教学的现状,运用一些创造初中高效化学课堂的措施,例如激发学生学习兴趣、创造教学的情境等,创造高效的化学课堂,提高初中化学教学的有效性.
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72. 习作评改呼唤开放刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 习作评改由教师承包的现象随处可见,而且教师在评改时偏重于方法、结构,忽略了学生的个性,忽视了学生的能力培养.久而久之,学生的习作水平提高缓慢,文章千篇一律,缺乏真情实感.习作的兴趣日趋减退....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新课程改革让我们追寻新的物理教学的思路,更新教师的角色,落实学生是学习的主体的观念,强调学生终身可持续性学习能力的提升,强调学生创造性思维品质和科学思维品质的培养.初中物理教师要培养学生好的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “因材施教”是课程教学的核心要素,体现了生本主义原则指导下的人文关怀.心理学家维果茨基也认为,基于学生“最近发展区”基础上的教学引导,能使得学生在全力以赴的学习过程中生成敏锐感知,便于根据自...
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75. 语言艺术在高中数学教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 语言是人类生存的根本,教育离不开语言的帮助.可能有的人认为只有语文这门学科才需要语言方面的艺术,其实所有的学科都离不语言,甚至于数学这门逻辑性思维极强的学科都需要语言艺术的熏陶.在数学的教育...
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76. 皴法在山水画的有效应用及把握要点刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 山水画是中国画的一个分支,其中又包括写意山水画和青绿山水画两种,不论是哪种山水画,皴法的使用都是最基本的.所谓皴法是指利用毛笔的侧峰绘制出来的各种不同的笔触效果.如果说笔触是西方油画的精髓的...
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77. 寓教于乐,让体育课堂其乐融融刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 新课程改革以来,体育教育强调要树立初中生终身体育的意识,加强初中生体育技能训练,寓教于乐,增强初中生的身体素质.为此,文章将就初中体育课堂如何寓教于乐,营造其乐融融的课堂氛围展开研究,以供参...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “过程写作”在高中英语写作教学过程中的作用十分重要,由于很多高中英语写作课堂中难以实现有效的科学性管理应用.本文将针对“过程写作”在高中英语写作进行合理的分析,根据相关理论知识和实际经验,合...
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79. 和谐提问,发展学生语文思维刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 高中阶段正是学生思维能力飞速发展的阶段,教师要进行设计课堂问,促进学生从被动学习转向主动探究,并在此过程中发展语文思维能力.然而值得注意的是目前高中语文教学的课堂提问普遍存在种种问题,提问的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着新的教育理念的不断推行,学生心理健康教育近年来的越来越被重视,这是因为教育的本质,除了提升学生能力与知识外,还要培养学生健康的心理素质.基础课程教育与心理健康的教育相结合,是一种大胆的尝...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 实践教学是培养学生综合素质和能力的有效途径.本文提出了地理教学的“三层次、全程化”实践教学模式,将地理的实践教学分为基础性、拓展性、研究性三个阶段,由浅入深地将实践教学分散化安排到地理学科的...
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82. 浅谈初中地理学习兴趣的培养刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 在初中地理的教学当中,让我们明白每一堂课程都具有实效性,高效率的课堂可以使学生提高学习的素养,提高学习的成绩,培养学生对学习的热情,让学生们做到“爱学习”、“会学习”.对于地理教学中的地图、...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 伴随着经济的发展,农村中学生责任意识缺失,很多中学生对自己、对他人、对社会不负责任.责任教育成为了初中德育的薄弱环节,学校要加强责任教育.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 初中物理课堂的导语需要结合物理课堂的知识内容做好艺术性的设计,导语的设计是本节课授课进行有效性教学的关键.俗话说良好的开端等于成功的一半,在初中物理课堂用艺术的导语抛出本节课的核心问题,并在...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： “以学定教”在数学教学中讲究的是找准学生的学习兴趣,要照顾到学生的求知欲和兴趣方向,还要贴合每个人的实际需求.“以学定教”不仅仅是简单的课本为主作业为辅的形式,而是要具备一定教学的成效和学习...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 随着信息时代的快速发展,很多先进的教学手段以及一些设施设备都得到了广泛的运用,微课就是其中一种先进有效的教学方式,在初中教学中得到了广泛的运用.把微课运用于初中物理教学中,可以在很大程度上提...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 创新能力已经成为社会进步的一大推动力,而培养创新型人才也成为当今教育的发展主题.初中信息技术学科作为一门要求动手能力的学科,其学科特点决定了创新能力成为其发展的必要能力.本文将就基于创新思维...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 农村中学生的体质持续下降并严重影响了他们的健康成长,为缓解这种现状,阳光体育步入校园.农村中学要抓住这个契机,以阳光体育运动为推进素质教育为切入点,从大课间体育活动的教育功能、导向功能、辐射...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要： 本文以数码显微互动教学系统作为研究对象,探究数码显微系统在中学生物教学实践中的具体应用过程.致力于解决当前高中生物实验过程中师生互动障碍的问题,改善实验效率低下的现状,在提高实验成功体验中促...
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90. 中学课程辅导·教师通讯征稿启事刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2017年9期页码:摘要：
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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