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中学课程辅导(教学研究)2015年第4期出版文献
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中学课程辅导(教学研究)
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Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)
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61. 优化初中英语口语教学训练刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 英语口语教学的目的就是要提高学生利用语言表达思想和进行口头交际的能力。但目前的现状却是：在日常生活中，学生使用英语进行交流的机会很少，交际质量不高，交际水平仅仅停留在一般的模仿背诵上，“哑巴...
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62. 新课标下的音乐教学探微刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 《音乐课程标准》明确提出：“音乐教育的目的绝不是要把学生培养成音乐家，教育的目的是教师通过多种途径引导学生走近音乐，使学生能积极参与各种音乐活动，在各种各样的活动中激发学生学习音乐的兴趣，使...
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63. 创设情境优化课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 创设教学情境是数学教学常用的一种策略，是教师根据教学内容与目标，学生认知水平、个性特点、生活经验等，采用多种手段设计生动有趣、直观形象的数学教学活动。它有利于激发学生的学习积极性，鼓励学生大...
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64. 怎样才能打造出高效课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 随着教学改革、高校课堂的不断深入，人们越来越认识到高效课堂的真正中心是学生，并且所有的思想和方法的使用都是围绕这一中心开始的。
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65. 构建真正高效的生物课堂刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 教师在课堂教学中就应该赋予知识以生命，让教学观念新起来，让学生思想活起来，兴趣高起来，让教学设计好起来，让学习方法优起来，让生物知识用起来，也只有让学生主动地参与到课堂教学中来感受到成功的喜...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 从“教会学生知识”转向“教会学生学会知识”，通过多种途径，采用多种方法，实施“主动参与式”课堂教学模式，激发学生的主体意识，调动学生的学习积极性，让学生学会学习、学会合作、学会创新、学会思考...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作为一名高中生物教师，笔者特别能理解高中生的书桌上有堆积如山的书，有做不完的作业。为什么学生在课堂上体验不到快乐呢？这引起了笔者深深地思考：我们应该如何有效地利用课堂上的四十五分钟时间，使学...
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68. 能力导向的课堂有效教学之我见刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 公元803年，唐宋八大家之一的韩愈先生在他的《师说》里说过：“师者，所以传道、授业、解惑也。”一语道破了教育的本质应该是首先教给学生大自然的原理、做人的真理、做事的道理，从而使学生树立正确的...
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69. 进行常态教研,提升教师专业素养刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 作为教师，我们如果仅仅把教育当作一种职业，每天重复着备课、上课、批改作业的简单劳动，日复一日，年复一年，那么即使是再有恒心毅力的教师也会产生职业倦怠。所以，进行教学研究，教师走专业成长之路，...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 初中生英语学习习惯与方法的培养可以从六个方面来进行：创设语境；速记单词；作文指导；阅读能力的养成；听力能力的培养；语法教学。
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 激发低年级小朋友学习语文的兴趣，营造“快乐语文”氛围是现阶段小学语文教学研究的热点之一。而从目前的情况来看，语文课堂还是显得沉闷，语文课堂不够活泼、快乐；学生学得依然不轻松。因此，如何优化语...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 如何提高初中政治课堂教学效率，这一问题是很多政治教学者关注和热议的问题。本文主要从情感这一角度切入，通过一些具体的情感教学体验和实例来探讨情感教育的方式及其在初中政治教学中的重要性。
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73. 如何提高农村初中生的写作水平刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 农村初中的教学质量与县城之间存在着很大的差距，其中最明显的一点就是体现在作文水平的差异上。农村初中生写作主要存在的问题有作文题材陈旧，内容空洞；语言表达能力较差；行文多平铺直叙，欠具体，少起...
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74. 加强主题阅读提高读写能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在英语学习中，我们要拓宽阅读范围，开展主题阅读，扩大知识面，增加对文化背景知识的了解，形成良好的英语思维方式和语感，熟练地掌握并运用各种阅读方法、策略及写作技巧，以提高英语阅读理解能力和写作...
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75. 怎样提高小学生的写作能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在小学阶段，作文教学既是语文教学中的一个重要组成部分，也是语文教学中的难题。有些小学生谈文色变，无话可说。经过了解，笔者发现主要有以下几方面原因：写作兴趣不浓厚；内容空乏，胡编乱造；语言贫乏...
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76. 探究农村初中英语听力教学方法刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 伴随着英语新教材的使用，英语教学的重点也由最初的语言材料的传授转变为对学生英语语言能力的培养，而听力能力则是语言能力中的重要部分。《初中英语教学》大纲明确指出了听力的重要性：听力测试在学期、...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 前置性学习是新课程教学中的一个重要环节。思品学科有自己的独特性，在前置学习设计中，要坚持以教学目标为主线，以问题为导向，以实践为中心、多方参与，共同设计的基本策略。但在设计时应注意简洁、明了...
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78. 关于初中科学有效教学的点滴思考刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 新课程的核心理念是倡导一切以学生的发展为目标，让学生真正成为学习的主人。在这种新理念的指导下，我们的教学思想就必须发生一种根本性的变化，由“教师主体，以教定学”，向“以生为本，以学定教”转变...
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79. 重视教学反思提高学习效率刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 培养学生对学习过程进行反思的习惯，提高学生的自我评价水平，是提高学习效率、增强创新能力的行之有效的方法。例如，学生在解答数学题时，如果在获得正确答案后就此终止，不对解题过程进行回顾和反思，那...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 任务型教学法，尤其是Jane Willis的任务学习法，作为一种先进的教学途径，在我国英语教学中产生了较为重要的影响。但是由于它是国外英语教学的实践成果，很难直接运用于我国的英语教学，为此笔...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 现代科学技术的发展都是人们合作探索的结果，社会的人文精神弘扬也把乐于合作、善于合作作为重要的基石。合作的意识与能力是现代人所应具备的基本素质，但是在以往的课堂教学中，培养学生合作精神的机会并...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 中职《电工基础》是电子信息专业学习中必不可少的一门专业理论基础课，它对其他专业课的理论学习和技能操作有着重要延续和影响。但这门课程概念复杂、理论性强，对于知识基础比较薄弱、入学起点普遍较低的...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 转变实验教学观念，增强教改意识，《物理课程标准》赋予物理教学鲜明的时代性。新课标在课程理念、设计思路、课程目标、内容标准、评价方式等方面体现出许多新的教学理念。为了适应这种新形式，物理教师必...
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84. 高考英语完型填空应试策略探究刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 在高考英语中，完型填空是难度大、综合性强、区分度高的一种题型。该题型既能考查学生掌握英语知识的多少及运用语言知识的熟练程度，又能检验学生对文章篇章结构的理解能力。完型填空题是一道考查阅读、理...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通过初中生物教材中的素材，激发学生的课外探究兴趣，对学校周边街道常见的绿化植物，法国梧桐、香樟、荷花玉兰、小叶女贞、杜鹃和海桐等植物叶片的吸尘能力进行探究，得出结论：不同植物滞尘量随时间的积...
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86. 关于高中数学语言教学的探讨刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “数学语言是由一些符号和记号组成的语言”，而数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体，包含着多方面的内容；其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言，其特点是准确、严密、...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2012年12月，笔者很荣幸地成为了周智忠老师的省课题《基于课例研究的初中英语教学改进实践》的一名课题组成员，并参加了第一次课题活动，心情无比激动。在接下来的一年时间里，我们全体课题组成员在...
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刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 函数的单调性这一性质，学生在初中学习一次函数、二次函数、反比例函数中曾经了解过，但只是从图象上观察图象的上升与下降，而现在要把它上升到理论的高度，用准确的数学语言去刻画它。这种由图到数的翻译...
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89. 如何提高高中生的英语阅读能力刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 当今社会，为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好，为了能更直接、迅速地了解世界科技发展的最新动态，学生必须具备良好的英语语言能力。英语语言能力包括听、说、读、写的能力，其中阅读能力至关重...
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90. 小组合作探究式数学学习有感刊名： 中学课程辅导(教学研究)发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 小组合作、探究的学习模式倡导在教学过程中学生是主体，学生的主体地位是通过学生的主观能动性，在实践活动中得到体现。这种教学模式强调教学中要尊重学生的想法，重视学生的参与度，在学生的参与活动中发...
中学课程辅导(教学研究)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教学研究) | 主编 | |
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