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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 学生参与度是学生在课堂学习中主体地位的体现,学生有效地参与学习活动是衡量教师教学有效性的重要标准之一.在初中历史课堂中,教师要通过真诚地善待学生、适时运用多媒体教学方法、充分挖掘教材资源、改...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 课程改革是教育改革与发展的重要组成部分,以学生素养为核心的课程改革的特点是全面发展学生的综合能力,而搭建新的课程体系则是重中之重.根据真实的生活情境,构建跨学科、跨专业的主题或项目学习,成为...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 生物科学史是一门生物学与历史学相结合的边缘学科,其贯穿于生物教学的始终,重在研究生物科学发生和发展的历史.对此,教师要加强重视,深入教材,反复钻研,将教学内容与生物史有机结合,一方面激发学生...
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34. 让问题贯穿于物理课堂刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 初中物理知识具有较强的抽象性,学生在学习时需要具备相应的思考、探究能力.随着新课改的全面推进,学生的主体地位受到重视,其自主思考、自主探究的机会也越来越多.而问题教学法正是顺应这一改革方向的...
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35. 审美观视域下的高中美术鉴赏教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2018年10期页码:摘要： 审美观视域下的高中美术鉴赏教学,需要教师进行更多的创新设计.鉴赏情境、精选教法、升级学法、创新训练,都可以给学生美术鉴赏带来有效启迪,教师要站在认知高点为学生规划美术鉴赏路线,在提升学生美术...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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