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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 由于中学生是一群心智发育尚未成熟的青少年,因此,他们需要在学习过程中慢慢地使自己的内心变得更加强壮.对于低年级的中学生来说,从平日的作业和期末考试上可以看出,他们的心智依然需要磨炼,否则在学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 336教学模式的理念是先学后教、以学定教.那么,在336模式的课前导学阶段,历史教学将面临新的挑战,以实现课前自主学习,完成测评反馈,从而达到在课前阶段的有效性学习.
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 英语常见的SV、SVC、SVO、SVOO、SVOC五大基本句子结构在语法规则的制约下,可以扩展生成单词数量更多、句法结构更复杂的句子.这些句子在英美报刊的新闻报道中十分普遍.应用句法分层及移...
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4. 高中语文群文阅读方法探究刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在高中语文任务群课程的理念下,群文阅读这种既可以拓展学生知识面,又能提高学生阅读效率,还能提升学生语文核心素养的教学形式势必要在高中语文教学中广泛开展.通过教学实践,总结群文阅读方法,先选准...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 微课是随着现代信息技术的引入和翻转课堂的广泛传播而迅速兴起的,合理地应用微课,能够优化教学内容和课堂教学质量,促进学生进行深入的思考与理解;激发学生学习的积极性,有效提高学生自主学习的能力;...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 问题导学法是初中数学教学中的一种新的教学模式,对优化数学课堂教学具有重要意义和应用价值.问题导学法应用在课前、课中、课后,能够有效激发学生的学习兴趣,推进学生自主学习,帮助学生巩固课堂知识....
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 为了确立和落实初中数学学科核心素养教学目标,促进学生全面发展,让"学"真正成为教学设计的核心,教师要以学设教、以学定教、少教多学,着力构建以生为本的数学课堂,并通过以趣引思、以疑引思,促进学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 生本理念的本质是立足于学生,采用自主探究、合作交流的学习方式,促使学生积极参与课堂,激发学生的学习动力,掌握学习方法,从而构建积极、欢乐、高效的课堂.生本理念下的初中化学教学,教师应创设多样...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 高中阶段出现的accept和receive两个动词看似简单,但学生在实际应用过程中仍会出现许多问题,主要体现在动词的宾语搭配不够地道,不能充分理解两个动词的语义,对动词修饰词的使用模糊不清....
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10. 让情感教育对接初中英语听力教学刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 人机对话的推行,中考考试的渗入,听力在英语学习中的地位在一步步提升,学生在听力上花费的时间也就增加了,他们的听力水平也得到了一定的提升.但也有一部分学生却出现了一定程度的听力焦虑,害怕听力,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 导学案任务驱动法是将导学案与任务驱动两种教学模式有机结合起来,应用在高中生物教学中,目的在于提高学生的课堂参与度,培养学生主动探究的能力,培养学生生物学核心素养.实施过程主要包括学案编写、学...
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12. 语文教学如何进行学法指导刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 语文教学不仅要指导学生掌握一定的语文知识,还要教给学生独立思考、自主探究的能力.在课堂教学活动中,教师要以课本为载体,结合具体的教学内容,探讨出最佳的学习方法,并把学法指导自然渗透在教学中的...
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13. 试论散文阅读教学的审美困境与突破刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 散文是高中语文阅读教学中的一种常见文体,随着新课程改革不断向纵深推进,学生审美能力的培养与提高在高中语文教学中得到了进一步的重视,审美不但能反映出学生的学习能力,还可以陶冶学生的情操,丰富学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小语种专业主要集中于普通高等学校,但作为沟通的桥梁,在经济全球化大背景下,为满足社会对外语人才的需求,外语教学呈现出低龄化的特征与趋势,越来越多的中学开设了小语种学科.从低龄段法语学习者的现...
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15. 信息学竞赛培养模式初探刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学校如何开展信息学竞赛活动,如何引领学生走进信息学,如何培养学生,这些都是教育者需要研究的问题.学校、教师、学生、家长要形成合力,构建良好的学习氛围和条件,并在此基础上探索出开展信息学竞赛的...
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16. 巧用班班通让初中地理教学更高效刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 自从利用现代化技术改变了生活和工作方式后,越来越多的行业都开始追求高效性.教育行业也不例外,利用现代化技术打造高效课堂,可以使课堂教学质量获得有效提升.为了迎合时代的发展,初中地理学科在教学...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 地理实践力是地理学科核心素养的重要组成部分,地理实地考察是落实地理实践力的有效途径,科学合理的活动设计是考察活动顺利实施的前提与保障.以苏州市西郊现有保存完好的花岗岩地貌为考察对象,通过野外...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 议论文写作教学是高中写作教学的重要内容,议论文的主要表达方式是议论,对于锻炼学生的逻辑思维、培养学生的论辩能力具有重要作用.然而在议论文写作中,一部分学生往往存在对观点不能很好地运用事例论据...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 英语教学的一个重要部分就是词汇教学,教师在词汇教学中应以挖掘词汇的文化内涵、关注词汇的动态呈现、开发词汇的学习渠道这三个方面为抓手,以渗透核心素养培养,提升学生的文化意识、思维品质和学习能力...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新课程的实施是为了满足每位学生的发展需求,《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:关注学生的学习兴趣,关注学生在体育课中的学习体验,让学生获取新知识,培养学生分析问题、解决问题和合作的能力....
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 伴随着新课改与素质教育的不断深入推进,语文核心素养的培养已经成为初中教育教学的重中之重.这对语文教师和课堂教学提出了新的要求与挑战.初步探索、实现文化基础、自由发展能力、社会参与水平与语文课...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 针对高中英语教学的核心素养,教师要从语言能力、文化品格、思维品质与学习能力这四点着手,充分发挥学生的主体价值,打破传统课堂中以教为主的教学定式.为了实现这一目标,教师要秉持"读写共长"的思想...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 阅读教学是初中语文授课的重要形式之一.教师在进行阅读教学时,要时刻为学生渗透核心素养的深刻内涵,将其体现在教学的每一个环节中,让语文阅读教学充满张力.教师要让学生认识到学习语文的真正意义,自...
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24. 浅谈初中语文阅读教学语感培养刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 诵读蕴真情,语境生语感,在初中语文阅读教学中,教师运用多种阅读引导方法,为学生创设好多种诵读机会,自然能够为学生进入语境提供便利条件,学生在诵读学习体验中形成的语感也会更加鲜活.探索性诵读、...
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25. 数学逻辑思维培养的途径探析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 逻辑思维培养的数学教学途径探析,教师要发挥主导作用,利用数学问题、数学辩论、数学活动、数学实践等多种教学手段,为学生提供逻辑思维成长的契机.逻辑思维是数学学科教学的重要目标,教师应注重对学生...
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26. 读写类英语作文书写三部曲刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 读写类英语作文书写是江苏高考英语作文的主要形式之一.这类文章的书写需要学生具备良好的文本信息概括能力、逻辑思维能力以及语言综合运用能力.学生要想充实英语知识,提高英语写作能力,阅读是最有效、...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 中小学衔接工作是影响当前中小学外语教学质量的重要因素.中小学外语教学衔接方面存在诸多问题:基层教育行政部门与学校不够重视,不研究衔接教学,中小学外语教师不实践衔接教学,中小学外语教学评价管理...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 中国帝制时代集权制度得到强化是不争的事实,清代军机处的设立使这种集权制度达到登峰造极的地步,原因主要有三点:军机处的保密制度,军机大臣的临时性和兼差性,军机大臣朝见皇帝的礼仪和地位等都有利于...
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29. 名师是怎样炼成的刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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30. 征稿刊名： 中学课程资源发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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