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中学课程资源
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Secondary School Curriculum Resources
影响因子
0.2421
主办单位：
大连理工大学出版社
ISSN：
1673-2634
CN：
21-1526/G4
出版周期：
月刊
邮编：
116024
地址：
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 思维导图对初中数学复习课教学有重要作用,可以激发学生的学习积极性,提高学生的思维能力,提升学生的数学核心素养.在初中数学教学中,教师运用思维导图可以有针对性地构建知识网络,有助于学生及时地解...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 基于新课标的规定,初中语文教师应指导、引领学生进行深度阅读,细心观察生活中的点点滴滴,体会自然、社会与人生,将自己的思考与感悟体现在书面表达中,不断提高写作能力.在写作课堂教学中,教师应利用...
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3. 与圆有关的最值问题刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 圆是高中数学中研究较多的一种曲线,而与圆有关的最值问题是常见的考点,可以分为七类,即圆上一点到定点距离的最值问题、圆上一点到直线距离的最值问题,斜率型最值问题,截距型最值问题,距离型最值问题...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 支架式教学模式在一次函数教学中的应用,能让学生主动参与一次函数概念的学习,提高数学课堂的教学效果.教师可以从情境创设、独立探索、协作学习、效果检测四个方面来展开支架式教学,提升学生的学习积极...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 英语教学要突破传统课堂教学模式的束缚,给学生创设一定的学习情境,让学生如身临其境一般,开阔学生的视野,提高学生的学习能力.教师在教学中渗透情境学习理论,不能一蹴而就,而应体现一定的阶梯性.教...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 阅读在语文教学中具有举足轻重的地位,阅读教学离不开问题支持,而问题设计、问题投放、问题解读、问题评价等都是制约阅读教学的重要因素.教师应对问题情境进行有效设计,鼓励学生提问,开展互动性阅读研...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 九年级是英语学习的重要阶段,学生要充分利用时间,做好英语复习.教师要针对复习内容和教学目标制订科学的复习计划;立足课本内容,注重出题质量,让学生在练习中对相似的知识点进行对比分析,提高复习效...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 课堂提问是教学的重要手段,但是现在很多教师在提问环节重形式轻内容,导致提问过于流程化,起不到任何效果.那么,如何确保提问环节能有效推进教学,促进学生主动思考,激发学生的学习兴趣?这是教师值得...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 物理实验是初中物理教学中的一个重要环节.随着新课改的实施,培养学生的核心素养成为关键任务.只有逐步改进实验教学方法,加强对学生的兴趣培养,才能使学生对物理学科产生强烈的学习兴趣,才能在实验操...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 传统的历史课堂构建因缺少明确的线索,导致构建效率过低,因此围绕课堂线索展开讨论成为必然.理清历史课堂构建脉络,对课堂构建线索展开深度解析,需要从更多方向展开,教师可以利用时间线索进行梳理构建...
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11. 高中思想政治课时政教育路径探析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 高中思想政治课与时事政治教育密切相关,将时事政治融入思想政治课教学,是落实思想政治学科核心素养培育的有效手段,思想政治教学要精选时政内容,坚定学生的政治认同;巧设时政议题,培养学生的理性精神...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 民间美术资源是人类智慧的结晶,蕴含着丰富的文化思想,体现了人们的审美取向,同时也是中华优秀传统文化的重要组成部分.教师要将民间美术资源运用在初中美术教学中,从民间美术资源的选择方法入手,探究...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 复习课是教学的重要环节之一,承载着独特功能和关键作用.在化学复习课中,教师要将化学学科的思想方法作为化学教育的灵魂,把化学最根本、最关键的思想在复习过程中通过精心设计的教学内容传递给学生,让...
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14. 浅谈高中生物教学中的"咬文嚼字"刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 生物学科中含有很多专业性名词,易混淆、难记忆、难理解,学生在学习时往往囫囵吞枣、死记硬背,导致有些细节被忽略.生物教学尊重客观事实,具有缜密的逻辑性和科学的严谨性,因此,为了给学生一个清晰的...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 受到实验条件的限制,涉及生物技术与工程的项目式学习活动在很多学校无法开展.教师可以以"海水蔬菜新品种的培育"项目为例,设计项目目标、项目任务和活动流程,开展基于概念模型建构的生物学项目式学习...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 构建"心动""意动""行动"的互动课堂的目标是弥补以往初中道德与法治课堂中师生之间的互动效果并不明显,课堂互动缺乏趣味性、启发性、探究性、可实施性,学生互动兴趣不高、互动思维难以得到提升、互...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 学习能力是学生适应未来社会变化发展并实现终身学习的一种关键能力,是教师在教学中需要重点培养的一种能力.而学会读书、乐于阅读是"学会学习"中最主要的内容.教师要从教育的核心素养理论以及教学过程...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 新形势下初中数学教育如果仅仅关注学生的知识层面,就与核心素养培育的诉求相背离了.提升学生问题解决能力是实现初中生数学核心素养培育的重要措施.在初中数学教学中,教师要有效开展问题探究活动以培养...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 思维品质、学习能力、文化品格是重要的英语核心素养,也为英语教学指明了方向.要想提高学生的核心素养,仅仅依靠学生个人的力量是不够的,教师在实际的教学过程中应注重培养学生的核心素养.为此,初中英...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在当前核心素养时代下,初中道德与法治课程应该将学科核心素养的培育作为重要的目标,实现教育教学行为的调控,以形成全新的初中道德与法治课程教育格局.结合初中道德与法治课程案例,教师要尊重学生的学...
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21. 在初中数学课堂培养学生的创新意识刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在初中数学教学过程中,教师要着力培养学生的创新意识,引导学生运用所有的认知去发现问题、解决问题、探寻新问题.创新能给予学生找寻问题的勇气,能给予学生点燃思维的契机,能为学生的素养培养带来灵气...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 培育地理核心素养的关键是真实的情境,真实情境来源于生活的方方面面,教师可以带领学生真正地走进社会进行观察,也可以将其简化后带入课堂.教师要创设与教育教学内容密切相关的真实情境,让学生真正感受...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一个具有较高数学素养的人,能够用数学思维更透彻地分析和认识事物的本质.教师在教学过程中要明确教学目标,培养学生的逻辑推理素养;创设有利于发展学生直观想象素养的问题情境,唤醒学生的数学基本活动...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力,教师可以从四大方面入手,即概念教学、公式推导、运算法则以及定理可逆性质,帮助学生简化解决数学问题的办法,培养学生独立思考问题的能力,使学生对数学学习更...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 思维导图是一种知识可视化的工具,便于学生学习、思考和记忆知识.思维导图在高中历史教学中的运用,符合历史学科特色和学生的思维特点,教师可以在课前预习、课堂学习、课后复习等教学环节运用思维导图,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 道德与法治课堂是培养学生文化自信的重要阵地,教师要结合教学内容来渗透文化自信内容.教师不仅要挖掘和整合书本和生活中的教学资源,丰富学生的文化储备,还应通过实践活动来增强学生的文化体验,以多种...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 边疆民族地区中学拥有丰富的历史课程资源,学校可以利用得天独厚的条件,遵循目标性、科学性、区域性和适度性原则,推进地方历史课程资源的开发与实施.学校还可以与大学和博物馆之间建立起合作联动机制,...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 新冠肺炎疫情期间,宅家体育锻炼替代了校园体育课堂.教师应利用现代化媒体,结合体育学科特点和教学内容,精选练习方法,设计合理的体育锻炼内容,认真查阅作业,对学生的作业内容进行细致点评,提高学生...
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29. 在线课堂中学生参与度问题分析刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 在新冠肺炎疫情期间,在线教育成为社会关注的焦点,而学生的参与度则影响着在线课堂的教学效率和质量.在分析文献的基础上,对学生在线课堂参与度的重要性及影响因素进行研究后发现,在线课堂本身的局限性...
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刊名： 中学课程资源发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 孟浩然诗的特点是"淡".这种"淡"是一种整体韵味,他的每一首诗都各有风采,其内涵极为丰富,是"淡极始知花更艳",是仪态万千,是鲜艳妩媚,平淡的叙述又显匠心."淡"体现了孟浩然创作诗的一种风格...
中学课程资源基本信息
| 刊名 | 中学课程资源 | 主编 | 金英伟 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 大连理工大学出版社 | 主管单位 | 大连理工大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2634 | CN | 21-1526/G4 |
| 邮编 | 116024 | 电子邮箱 | dg_kczy@126.com |
| 电话 | 0411-62628888-2407 | 网址 | |
| 地址 | 辽宁省大连市凌工路2号 |
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