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中学生数理化(教与学)2020年出版文献
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中学生数理化(教与学)
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ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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12423
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811. 高中数学教学实践中类比推理的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高中数学的学习需要学生具有一定的逻辑理解能力.在教学过程中,教师可以有意识地运用类比推理法,帮助学生理解抽象的教学概念,提高他们分析问题、解决问题的能力,并激发他们的创造性思维.本文对高中数...
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812. 高中化学有效教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在新课改的背景下,教师必须在化学教学中做好化学理论教学、做好情感引导、强化实践能力这三项任务,化学教学目标不再是单一的,而是三维教学目标.新课改提出的要求意味着教师必须优化化学教学方式,提高...
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813. 分类讨论思想在初中数学解题中的应用研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 分类讨论思想即根据题目的特点和要求分成多个类别,再转化成多个小问题解决.在新课程标准引领下,初中数学解题教学越来越注重解题方法的传授,比较关注学生的解题过程,教师需刻意渗透一些数学思想方法....
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814. 让学引思,体验成功刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在高中物理课程的教学中,将让学引思理念作为向导展开课堂的组织与构建,可以显著提升学生的教学参与程度,能够激活学生的思维,让学生的独立思考和自主探究能力得到培养与锻炼.在这样的学习过程中,学生...
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815. 数学思维能力在高中数学教学中的培养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着新课程改革日渐深化,高中数学课程的教与学都发生了很大变化,学生思维的能力培养是教师在数学教学过程中的重要任务之一.教师要在理论深度衔接实践基础上建构高效的数学教学课堂,让学生在课堂中呈现...
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816. 优化教学策略,让初中化学课堂更高效刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着教育的改革及社会的进步,原有的教学策略存在的问题逐渐显现,因此教师应与时俱进,不断学习新的授课理论与方法,对教学策略进行针对性优化,促进初中化学任课任务与目标更加高效的完成.
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817. 初中化学教学中阅读能力的培养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在初中化学教学过程中,想要让学生的理论根基更扎实,培养学生的阅读能力尤为重要.化学课程中涉及很多理论知识,不仅概念部分的内容需要学生认真阅读、理解,很多化学定理及其阐述,也需要在有效阅读的基...
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818. 初中数学教学中如何培养学生的抽象思维刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在初中数学教学实践中,教师要通过教学形式的优化和教学理念的更新,将学生抽象思维的培养贯穿到教学的全过程,还要明确抽象思维培养目标,提升初中数学教学灵活性,通过科学的教学设计,提高学生学习过程...
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819. 初中生物归纳推理教学策略初探刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 归纳推理是一种非常重要的思维方式,其不仅可以提升学生学习的实效,也能构建学生的核心素养.在初中生物课堂上,教师可以通过对学生归纳推理思维的激发培养,让学生更加高效地学习这门课程,且无论是在生...
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820. 高中体验性物理实验实施策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在新课改要求下,学生在物理学习中的体验感逐渐成为了考核高中物理教师教学水平的标准之一,它不仅关系着学生对物理实验的积极态度,也体现着整体的实验教学效果.所以,关注学生的学习体验,提高学生在物...
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821. 课堂教学中如何培养初中生的数学思维刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 对于学生来说,数学是一门能够有效提升自身逻辑能力、思维能力、分析能力的学科,而良好的数学思维,对于学生理解不同知识点之间的关系有着十分重要的作用.但是,想要有效提升学生的各项能力,就需要教师...
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822. 关于高中数学多元化教学的几点思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 由于受到传统教学理念、单一教学评价机制及教师自身素质等多方面的束缚,加上高中数学难度较高,部分学生的思维能力不能与教师的课堂教学节奏保持一致,这样不仅会降低学生的学习兴趣,还难以取得理想的教...
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823. 高中物理学习策略及其教学对策探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 当下,教育部门愈加注重高中物理课堂的改进,以保证学生综合素养的提升,培养更多符合社会需求的人才.因此,教师要及时转变理念,以学生的需求为方向,设计出相应的教学对策,以提升课堂教学质量;学生则...
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824. 新课标改革下高中物理教学的改革思路刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着社会的飞速发展,传统的高中物理教学模式已经很难满足社会的需要.与此同时,新课标的持续改革也在无形中催促着高中物理教学的改革.本文将从物理教学改革角度入手,与大家一起探究新课标改革下高中物...
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825. 基于互动生成的初中数学教学探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中数学的生成互动教学需要教师熟读教材,对教学内容进行精心设计,从教材出发,设计教学互动与课后练习.在教学的过程中穿插多种多样的教学形式,使用丰富多彩的教学语言,吸引学生注意力,提升教学成果...
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826. 初中化学概念的形成与教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 在初中化学概念知识的教学中,采取合适的引导方法,活跃学生的参与度,让学生在实践探究的基础上建立对于概念的理解认知,可以促进学生更快地认识概念知识的实质,让课堂教学效果更为理想.此外,在展开概...
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827. 生本课堂模式在高中化学教学中的构建思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 生本课堂与传统教学有着本质的区别,生本课堂是教师主导,学生主体,传统教学则是教师在课堂中就是“土皇帝”.生本课堂更容易凸显学生在教学中的重要性,更容易让学生的各项能力得到提高,学生参与了教学...
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828. 高中化学智慧课堂的构建模式研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 智慧课堂的构建,不仅有助于课堂教学实效的提升,也能够为学生营造良好的学习环境与氛围,让学生更加积极地投入课堂学习活动,推动学生学科素养的建立.在结合高中化学课程的教学打造智慧课堂的过程中,教...
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829. 初中物理自制教具的助学效果分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中是学生物理学习的启蒙阶段,不仅要为学生传授各类物理知识,夯实学生的物理基础,还肩负着培养学生科学学习思维,提升学生科学素养的教育使命.教师在实际教学中,要根据物理学科特点,将各种自制教具...
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830. 发现:转变初三化学学困生的新路径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 对初三学生来说,化学是一门新学科.但在教学的过程中却同样出现了学困生,就是在化学认知与能力上暂时落后的学生.事实上,化学虽是一门新学科,却与数学、物理、生物有着紧密的联系,甚至与语文的阅读能...
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831. 初中数学教学中渗透数学思想和方法的路径刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 数学是我国基础教育教学体系的重要组成部分.对于数学学习,学生只有真正理解了数学的思想,掌握了数学知识所要表达的意义,才算真正学会了数学.因此,在数学教学中渗透数学思想和数学方法,就成了当前教...
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832. 高中物理自制教具的开发与应用的研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 高中物理中电磁学是非常重要的组成内容.从其实际教学情况来看,基本都是以实验为主的.但是在实际情况中,很多实验资源都无法得到有效运用,实验过程面临器材不足等问题,对此教师就需要对其实验资源进行...
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833. 学生自主学习的“导航仪”刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 前置性数学学习任务的设计,能够引导学生完成课堂教学内容的整体感知和初步建构,有利于课堂教学的顺利展开.初中数学内容丰富多彩,教师应立足数学知识特点,采取任务分层设计、课题开放设计、内容动态设...
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834. 信息化环境下初中数学函数教学的策略研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 如今,信息技术的发展对人们的学习、工作、社交等各个方面都产生了很大的影响.函数是初中数学中的一个重点和难点.本文基于初中数学函数教学的现状和问题,对教师如何在信息化环境下教学这一知识点展开探...
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835. 浅谈初高中物理教学衔接刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 将培养学生的核心素养作为教师教学的目标是新课标的要求.“速度”的概念对学生形成运动观念有着重要影响,运动观念是物理观念的要素之一,物理观念是培养核心素养的基础而.由此可见,“速度”概念对学生...
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836. 在初中物理教学中培养学生实验新思路的研究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中物理课程中需要学生通过实验来获取教材知识,教师要改变教学思路,创新教学引导来激发学生学习兴趣,研究与创造实验教学新思路,树立学生物理实验的创新思维,从而提高学生的物理学科实验能力和成绩.
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 初中数学教学中,采用“变式训练”策略,创设不同的问题情境,有助于激发学生的探究热情和探究兴趣,营造良好的课堂氛围,提高课堂教学效率和深度.因此,教师应根据具体教学内容和问题情境,立足具体数学...
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838. 略谈高三化学复习中学生信息解读能力的培养刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断深入,高考化学的命题方式也随之发生了很大的变化.从近些年高考题中可以发现,题目在加大对学生信息解读能力的考查.为了应对高考命题方向转变,作为教师,应该在高三化学复习过...
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839. “长相”特别的奇偶函数刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 函数的性质是函数章节的重要组成部分,而函数的奇偶性更是比较奇特的函数属性,除了满足其定义域要关于原点对称,其图像的对称性也是我们在研究函数的性质中用途非常广泛的.下面我们就来列举一些在高中常...
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刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年10期页码:摘要： 为了更好地体现让学引思的基本理念,教师需要在问题的创设上多下功夫,要让提出的问题具备针对性,并且能够很好地锻炼学生的思维素养和思维品质.这样学生不仅可以透过问题的分析解答,吸收相应的知识点,...
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
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