论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 中学生数理化(教与学)期刊 >
中学生数理化(教与学)2020年第11期出版文献
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
中学生数理化(教与学)
分享
投稿
ZHONGXUESHENG SHULIHUA(JIAO YU XUE JIAOYAN BAN)
曾用名：
中学生数理化(教与学教研版)
主办单位：
河南教育报刊社
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
分享
文章浏览
目录
-
31. 刻苦求学的童第周刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 童第周出生在浙江鄞县的一个偏僻的小山村里. 由于家境贫困,到该上学的时候没钱上学,就一直跟父亲学习文化知识. 由于农活比较多,童第周对学习有些失去兴趣,不想读书了.父亲耐心地开导童第周:"...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 核心素养视角下的化学教学,是新课程改革下教师教学的新要求,也是深化学习改革背景下学生学习的新标准.本文对学科核心素养视角下的高中化学教学现状以及教学策略进行分析,希望可以有效推动高中化学教学...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中生的课业压力比较大,课堂教学有效性对学生来说有重要的意义.这就要求教师在教学中要转变教学理念和教学方法,丰富教学方式,注重课堂有效性的构建,以此来增强学生的自主学习能力,促进其良好学习习...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 数学概念是对数学知识本质属性的概括,学生学习过程中易受到"前概念"的影响,从而对数学知识形成"迷思概念",数学迷思概念具有一定的特性,有效转变学生的迷思概念,帮助学生理清数学概念的内涵与外延...
-
35. 微课模式在高中化学教学中的应用刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 化学作为高中教育阶段的一门重要课程,它知识的复杂性以及课时任务的繁重为教师带来了不小的压力.为了更好地利用时间,让学生在有限的时间内学到更多的知识,微课模式下的化学教学受到了越来越多教师的青...
-
36. 初中数学有效教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中数学教学应以学生为主体,激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主动性,注重培养学生的创造力,鼓励学生积极思考.为了防止学习后时间过长造成的遗忘,教师要通过对已学内容不断加深巩固,加强复习和评...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在高中数学教学的过程中,教师往往会忽略改进和激励的教学方式,这是当前教学过程中的核心问题所在.在新课程的教学要求中,根据学生的表现进行评价是必不可少的教学环节,能够推动教学效果向着好的方向发...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 物理对于许多学生而言是一门较为抽象的学科,许多学生在这一课程的学习过程当中会出现畏难和排斥心理,这会极大地影响学生的学习效果.因此,教师应当更多地探索激发学生自主活力和学习积极性的方法,使学...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在当前的高中物理教学基本要求内容中,明确地对学生的核心素养的培养与提升作出了要求,所以教师在展开高中物理教学时要能够充分地注重学生的全面发展,在教学时要能够积极地引导学生展开高效的物理学习....
-
40. 浅谈初中生物教学的优化与创新刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在初中生物课堂上,实现教学的优化与创新可以给学生构建不一样的整体学习氛围,能够为知识教学提供很好的依托.同时,基于这样的教学理念会更加有助于学生思维能力的激发与锻炼.教学的优化与创新可以以很...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 当下我国素质教育已得到全面推广,教育改革也在稳步推进.在新课程背景下广大初中教育工作者加强创新改革力度,通过转变教学模式在实际课堂教学中加强与学生之间的交流与沟通,以此达到提升学生学习效率、...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 新课标的推行使"自主""合作"成为了现代教育的新理念.小组合作学习是现代教育发展的一项产物,将其实际应用于初中数学课堂教学中不仅能突出学生的主体性,还能使学生在合作学习中得到思维品质的提升....
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 深度复习是基于深度学习的高阶思维发展的理解和建模的复习模式,是落实化学核心素养培养的重要方式.深度复习能够帮助学生全面系统地认识化学知识,让问题解决有模型、有策略,培养学生的多角度分析问题和...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 培养学生的数学思维能力,有助于提升学生学习数学的效率,让学生学会以数学的眼光看世界.在实际教学中,部分数学教师并不重视对学生数学思维的培养,而是只关注学生的应试成绩.实际上,数学思维能力的培...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中物理课堂教学中设计前置作业,能够帮助教师了解学生的物理认知基础,把握学生物理学习面临的思维难点,从而根据学生实际学情和认知能力,设计针对性的课堂教学方案,满足学生的物理学习需求,提高物理...
-
46. 初中数学问题导向式教学实践与思考刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在以问题为导向组织与推进知识教学时,教师要掌握一些相应的教学规律,同时,就具体的教学实施步骤做合理设计. 一、问题的提出 首先,教师需要有效提出问题,要让学生明确需要分析谈论的问题的实质...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 如今,学生的综合能力已成为高考考查的重点.这就要求教师在平时的教学中,要注重学生个人能力的培养,关注学生的探究能力.本文将从强化基础、重视实验、规范审题、整理高考试题这几方面分析提高复习能力...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,对学生抽象思维的培养已成为初中数学课程的一个重要的教学目标.抽象思维是人们科学地认识事物发展规律的一种能力.数学是一门比较抽象的学科,在数学教学过程中,培养学生的抽象...
-
49. 浅谈初中物理实验有效教学策略刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中阶段学生的抽象思维还未成熟,而物理实验可以让学生获取直观体验,是学生对物理知识与原理进行理解和验证的重要途径.但传统的物理实验常常是教师亲手演示实验或者口头说实验,学生很难获取真切的体验...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 课堂教学可以说是一门艺术,一堂完整的课堂教学包括多个环节,每一个环节都有它存在的价值意义.课堂结尾就是其中重要的一环,一个充满艺术的结尾,不仅能够帮助学生整理思路、巩固知识,还能够进一步激活...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中是学生成长的关键时期,所以教师在教学中应抓住高中生的心理特征来开展相关教学活动.任务驱动式教学模式可以很好地激发学生学习化学知识的兴趣和欲望,让学生可以发挥自身的主观能动性和积极性来参与...
-
52. 构建学本课堂,提升自主学力刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 传统的化学教学以教师为中心,教师从"教"的角度设计重点、方法,却忽略了对学生学习方法、学习能力、学习习惯的培养.学生的学习过程是被动的,他们因教而学,没有独立的思考,影响了实践与创新能力的发...
-
53. 高中生物启发式教学刍议刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在高中生物教学中,启发式教学方式的融入可以更好地实现学生多元学科能力的培养与锻炼.教学中,教师要结合知识点有意识地启发学生思维的多元性与发散性,让学生能够从不同角度和层面探究所学内容,建立整...
-
54. 初中物理实验教学生活化的实践分析刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 初中物理是一门以实验为基础的科学学科,而物理知识和人们的日常生活是息息相关的,还是初中生的必修课.当前,我国很多初中物理教师在实验教学中已经改变传统的教学方式,开始采用生活化的教学模式,这样...
-
55. 浅谈初中化学"学案导学"教学模式刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 随着时代的进步,传统的教育教学方式已经无法满足学生成长的需求."学案导学"教学模式是一种新的、行之有效的化学教学模式.应用这一模式,学生的主观能动性、创新思维能力等都可以得到充分开发和激活....
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 家庭电路知识是初中物理课程中电学知识的重要构成.在对这部分知识内容展开教学时,教师可以考虑将更多轻松有趣的综合实践活动融入其中.这样不仅能激发学生的学习兴趣,同时也能提升学生的知识应用能力.
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 高中化学中,关于化学平衡原理的学习和应用是课程教学中的难点知识,也是很多学生容易出现学习困难和认知障碍的内容.这部分内容抽象程度较高,学生判断起来比较困难.对此,教师要在教学方法和问题解析的...
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在高中生物学习中,对生物知识的理解和认识是重中之重,将对比法应用在高中生物课堂上,能让学生在不同形式、不同内容的知识对比中,寻找知识点上的异同,从而使学生对生物概念理解更加透彻,知识认知范围...
-
59. 最短路径问题的变式与探究刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 最短路径问题是初中数学学习过程中较为常见的问题,本节内容是对"将军饮马"问题进行变式设计,开展对"最短路径问题"的课题研究,从中让学生体会转化思想在解决实际问题中的重要作用.
-
刊名： 中学生数理化(教与学)发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 宏观辨析与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认识、实验探究与创新意识和科学精神与社会责任是高中化学核心素养的五个要素.本文基于《苯》的教学对这五个要素进行阐述.
中学生数理化(教与学)基本信息
| 刊名 | 中学生数理化(教与学) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学生数理化(教与学教研版) | ||
| 主办单位 | 河南教育报刊社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1003-2215 | CN | 41-1098/O |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 河南省郑州市 |
中学生数理化(教与学)评价信息
中学生数理化(教与学)统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
