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中学政史地(教学指导版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
6541
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中学政史地(教学指导版)
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zhongxue zhengshidi
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由河南大学出版社主办，河南省基础教育教学研究室协办，是一份面向全国中学师生发行的教学辅导类期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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181. 思想政治课教学情境创设策略初探刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、创设有启发性的情境 积极的思维活动是课堂教学成功的关键，教师在上课伊始就运用情境创设启发学生，必能有效地引起学生对新知识、新内容的积极探求。如讲授“权力的行使：需要监督”内容时，笔者创...
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182. 新课改下初中思想品德教师角色转变的研究刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 随着新课改的深入开展，教师在初中思想品德教学中角色转变的问题正在引起越来越多的专家和学者的思考。本文以新课程基本理念为指导，分析了新课改下初中思想品德教师进行自身角色转变的必要性，讨论了新课...
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183. 转变观念，优化历史课堂教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程改革要求教师要更新教学观念，转变角色，教师要从知识的传授者转变为学生学习的组织者、合作者、参与者和指导者。教师要采取多种教学形式和方法，使教学过程变成学生不断提出问题与解决问题的探索过...
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184. 激活课堂教学，提高课堂效率刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在提倡素质教育的今天，社会各界都在提倡给学生减负，向课堂45分钟要效率，这就对教师提出了更高的要求，所以如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，我们应用新的理念、新的方式、新的资...
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185. 在新课标背景下，构建和谐政治课堂之我见刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 近年来，我国教育在师生关系问题上日益重视学生的地位和作用，提出了学生是教学活动主体的观点，形成了以教师为主导、学生为主体的教育思想。
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186. 浅谈初中思想品德的有效教学策略刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 初中思想品德课是学校德育工作的主渠道，其重要性不言而喻。课堂教学是思想品德课的主战场。我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节，才能切实提高教学实效。本人在多年的教学实践中，积累了一些经验与教训...
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187. 浅谈中学生法制观念的养成刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在法律课教学的三维目标中，“情感、态度与价值观”目标更为重要，对一个人的一生发展意义更为深远，而其中，培养学生法律意识、增强学生法制观念是至关重要的。但是在平时的教学过程中，不少教师过分注重...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、有效整合“史实”，建构良好的知识体系 《高中历史新课程标准》中提出：“在义务教育的基础上，进一步认识历史发展进程中的重大历史问题，包括重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本...
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189. 思品教学中感恩教育之我见刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在平时的教学中，时常会听到家长抱怨，现在的孩子不懂得感恩。其实，孩子行为习惯的养成、道德思想的完善都不是与生俱来的，我们没有权利去责怪孩子，我们更多地要好好审视一下我们自己。对学生进行感恩教...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： “问题教学法”，顾名思义就是将教材的知识点以“问题”的形式对学生进行教学，让学生进行探究思考，以“问题”为线索的教学方式。“问题教学法”为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台，使学生在...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 知识的传授和学习，课堂教学的好坏直接关系到了素质教育的成败。注重课堂研究，提高政治课堂教学的效率成为学科研究的重要课题之一。作为一个多年从事职业学校政治课教学工作的教师来说，对职业学校政治课...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 按照新课标的要求，高中历史已被列为高中一年级学生的必修课。但对于普通高中理科生来说，历史学科不是高考科目，因而没有引起其兴趣和重视。然而，新课标指出：“学生的发展是课程实施的出发点和归宿”，...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 教师的教学立足于教材，但不能盲目迷信教材。研读分析教材并质疑教材内容，灵活地处理教材，有利于培养师生的创新思维能力，构建学生科学合理的知识结构。本文以《地理（七下）》（人教版）《美国》一节中...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 小组探究性学习是指教学活动中学生在教师的指导下，调查了解社会，深入研究，运用有关知识去寻求相关原因，去解决实际问题的活动。它要求学生利用课本和教师等提供的材料信息，通过自己的独立思考，找到解...
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195. 初中思想品德与高中思想政治课程的教学衔接刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、初高中学习上存在的差异和变化是研究教学衔接的直接原因 1．教材的变化。初中教材内容通俗、具体、简单；而高中内容慨括、抽象、复杂，牵涉知识面广．重理论分析。
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196. 历史学科如何培养学生的自主学习能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课程教学改革的主题是强调学生的主体作用，突出学生的自主学习和研究能力的培养。要让学生在教学中能真正发挥主体作用，必须对学生自主学习能力进行全面系统的培养，放手给学生自行探索的空间和机会。
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 当今的国际竞争，归根到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育工作者要把培养学生的创新能力作为自己的首要任务。近年来，我在思想品德课教学中，就“培养学生的创新意识和能力”这一课题，进行了一...
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198. 在高中历史教学中培养学生自学能力刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在几年来的历史课堂教学改革探索中，我认识到要让学生在教学中能真正发挥主体作用，必须从以下几个方面对学生自主学习和探究能力进行全面系统的培养：
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 地理空间能力是学生应该具备的基本能力之一，也是学生的基本素质之一，培养学生的地理空间能力是中学地理的教学目标之一。地理空间能力是学生地理学习能力的前要组成部分，也是学生学好地理必备的能力之一...
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200. 渗透心理健康教育，促进高中政治教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、心理健康教育的意义 社会经济的高速发展，科技的快速进步，对人的内心的产生了重大的冲击，对学生的心理也造成了重大的影响，而心理健康教育是目前高中教学的一个盲点，很多学生不知道如何调控自己...
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201. 浅谈初中历史乡土资源的开发与利用刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 课程资源的开发与利用已成为历史课程中一个重要的有机组成部分，其在新课程改革中具有深刻的内涵。下面我就这方面谈谈拙见，与大家共同研讨。
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202. 对高中历史课堂教学有效性的思考刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、新课程呼唤着课堂教学的有效性 课堂教学是实施素质教育的主要途径，是新课程改革实践的主阵地，提高历史课堂教学的有效性成为教学改革的关键所在。传统的教学方式下应试教育思想大行其道，教师教学...
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203. 浅析初中思想品德教学中的情感教学刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 所谓情感教学，就是指教师在教学过程中，在充分考虑认知因素的同时，还要充分发挥情感因素的积极作用，以完善教学目标、增强教学效果的教学：这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的...
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204. 怎样正确地运用赏识教育刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 在强调以学生为主体、先学后教的课改形式下，学会赏识学生，尤其是学会赏识待优生，是实施课改的有效途径。陶行知先生早在半个世纪前就曾深刻地指出：“教育孩子的全部奥妙在于相信孩子和解放孩子。”赏识...
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205. 培养地图读绘能力，提高地理学习素养刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、激发学生读图、用图的兴趣 1．可以引入游戏激发学生的兴趣。如：在讲解我国省级行政区、简称、省会城市时，由于数量众多，学生单纯地记忆，难度大，而且容易“张冠李戴”。可将行政区剪裁下来，带...
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刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会的基本矛盾。生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
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207. 高中政治教学中的动静结合刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 新课程倡导学生的主动参与，但我们也要认识到：高效的政治课应是动静结合，既有跃跃欲试、气氛活跃的一面，又要留有质疑与思考的空间，让学生在思考中真正理解所学内容，把外在的“教”变成学生内在的“学...
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208. 浅谈如何培养中学生的思想道德品质刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 德是立身之本，所以育人先育德，培养学生健全的人格和优秀的品质，势在必行。如何培养中学生的思想道德品质呢？笔者认为应该从以下几个方面做起。
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209. 让孩子的心灵“永驻春天里”刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 一、表扬和鼓励学生应如“春风拂面”般的温暖 作为教师，我们的教育也应该让学生有“春风拂面”般温暖的感受。这就需要我们对学生进行恰到好处的表扬和鼓励。表扬要真诚、具体，不要空话、套话。
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210. 巧借它山之石，培养“地理小博士”刊名： 中学政史地(教学指导版)发表期刊： 2012年5期页码:摘要： 林培英教授曾说过：“在基础教育阶段加强课程的综合化，是当今世界课程发展的一个重要动态。”目前面对未来社会对人才的需求、对教育的期盼，高考制度“3＋综合”的改革等，这一系列新形势的挑战，迫使教...
中学政史地(教学指导版)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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