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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学校的培养质量和办学水平如何,不仅仅是学校的问题,它与学生的参与,学生的积极性、自觉性及对学习的认识、态度、动机,都有非常密切的关系,甚至从某种意义上可以说,根本取决于学生的努力.所以,学生...
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32. 构建生态课堂刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 不久前的一次教学讲座,让我学到了一个新的名词:生态课堂.刚听到"生态"一词,我立马想到了时下流行的原生态音乐.所谓原生态音乐,其实就是原汁原味的,来自乡野民间的草根音乐.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在数学教学过程不可避免地产生一些学困生,如何转化好学困生,是当今数学教学的重要课题.本文就如何有效地转化学困生傲一阐述.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 素质教育的实施,新课改的推行,体现着新教育模式的尝试,最主要的就是应当在新的教育理念指导下努力实现角色的转换,变"主宰"为"主导",尊重学生、爱护学生,用发展的眼光看待学生和教育;变单纯的"...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文从如何"强化教师的师德修养","更新教师的知识结构","提高教师的教研能力"."充实教师的文化底蕴","提高教师的专业水平","增强教师的工作意识"六个方面,提出了一些肤浅的见解,以求得...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <教学课程标准>明确要求:"教师在教学中要培养学生良好的数感".那么什么是敏感呢?所谓数感就是一种教学素养,就是一个人对数与运算的感觉、感受乃至感情,是对日常生活中的数与运算有敏锐的感受力,...
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37. 新课标理念下的初中语文闻读教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 阅读教学是语文教擘的重点,也是难点.现代阅读现认为.阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之闻对话的过程. 教学作为文本与学生的中介,...
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38. 如何培养学生的口语交际能力刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 德国教育家第其多惠指出:"学生必须毫无例外地用自己的话口述一切领会了的东西."就培养口语交际能力对小学生的成长而言,口语交际教学是训练聆听、表达、合作、收集信息、处理信息能力的综合训练.
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39. 估算教学之路探索刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标中提出"重视口算,加强估算,提倡算法多样化"的要求,由于我国的计算教学历来强调计算结果的准确性,学生的年龄特征和教师都缺乏相应的经验,因此造成了估算教学的实际情况不容乐观.在教学中,教...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 当前,教师专业成长一般来讲来有以下几种方式:置换培训、集中短期培训、网络研修、校本教研和个人自修.校本教研无疑是众多方法中最易于开展,也最具有长效性的一种方式,它的三个基本要素是自我反思,同...
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41. 返璞归真的音乐课堂的构建刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课下曾和几个同行探讨过这个问题,现在的音乐课是怎么了?怎么越来越改变了音乐课的味道了呢?是不是我们在新课改的过程中,走入了一个误区,那么这个误区是什么呢?今天我将和大家一起来探讨.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学美术老师必须加强历史文化修养的三个理由如下:一,有助于美术老师深入了解中国画的精妙之所在;二,有助于美术老师广泛获取美术创作的灵感和题材;三,有助于美术老师腾飞.
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43. 如何提高小学音乐教学的有效性刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现代课堂面临着多重挑战.对教师提出了越来越高的要求,虽然许多教师已接受了一些教育新思想,但这并不意味着教师教学观念的转变.新课程理念最终要通过课堂中的教师得以落实,新课程的目标最终要体现在学...
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44. 知童语育童心——浅谈儿童时新语言刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 儿童时新语言是指由少年儿童或其他人编撰,并在少年儿童中广泛流行的语汇.这些词语有的是新造的,有的是由外来语译出的,有的是"旧瓶装新酒",赋予旧语汇以新含义.这些流行语通常来源于网络,电视,报...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 近几年来,我一直担任毕业班的语文教学.深知毕业班的学生时间紧,任务重.同时<语文课程标准>也给我们提出了新的要求,因此提高学生学习效率和语文教学质量就成了当务之急.首先要树立好语文的信心,调...
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46. 新课程背景下的阅读教学策略探索刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文课程标准指出.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要...
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47. 如何培养高中学生的英语写作能力刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 英语写作是语言综合运用能力的具体体现.然而也是很多中国学生学习中的弱项.本文从强化语言能力的角度归纳分析了学生在英语写作中常犯的错误,并结合自身的教学实践,围绕学生和教师两方面探讨如何提高学...
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48. 浅谈如何培养小学生学习语文的习惯刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 课标指出:"要重视培养学生的自学能力,要引导学生积极参加听说读写的实践,要教给他们一些学习方法.鼓励他们主动地荦习,培养他们自学的习惯."但在教学实践中,语文课堂的低效却一直困扰着广大师生....
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49. 关于思想品德课自主学习的探究刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 自主学习就是学生自由地开展学习活动,并在其中充分地发挥自己的主体性.学生通过对教学内容的自主探究,可以对课题的学习达到更自觉、更深刻、更持续的掌握,可以提高创新学习的能力.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 流行音乐对每个高中生来说都陌生,特别是近几年网络歌曲的盛行,流行音乐充斥了我们整个校园生活.因此,及时引导学生正确认识流行音乐,摆正流行音乐的位置和作用是非常重要的.学会生活、热爱生活,并最...
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51. 浅谈小学生学习习惯的培养和训练刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <小学数学教学大纲>中明确指出:"在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义."
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52. 美术教育教学中学生自主创新的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创新精神,是敢于打破常规和突破传统思维开拓新的思路,创造新思想、新样式、新品种的心理品质.创新教学是在教师引导下,培养学生自主学习的发展型教学,倡导和鼓励学生求异创新,强调培养学生掌握独立地...
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53. 浅谈英语教学中英语文化的渗透教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文重点列举了跨文化教学应注意的主要方面和加强英语文化教育的途径及手段,同时探讨了如何培养学生英语文化意识,了解中英文化差异、思维差异、价值观差异.
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54. 提高小学生口语交际能力的几点思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文分析了小学生口语交际能力现状,找出了存在的同题,提出了培养口语交际能力途径,旨在优化教师的教学策略,提升学生口语交际能力.
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55. 浅论高中合唱中练声中的指导方法刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 演唱是全身心都要参与的一种表演艺术,演唱的科学发声方法是歌者获得美妙歌声和音乐的坚实基础.合唱是演唱的一种常见的形式.以多声部人声演唱为主要特征.合唱的"合"字,带有结合的意思,因此合唱具有...
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56. 给学生插上"创造"的翅膀刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 因为在上幼儿园的孩子被教师教认了英文字母"O",美国的一位妈妈将其老师及学校告上法庭,理由是他的孩子的创造力受挫.因为这位母亲认为,老师没教孩子之前的孩子看到"O"会说,这是太阳、月亮……
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57. 改变学生厌学C语言课程的方法刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： C语言程序设计是一门基础的程序设计语言.由于中职学生基础知识瞢遍比较差,也因为C语言课程具有一定的难度,所以,中职学生对C语言课程往往产生厌学情绪.改变中职学生厌学C语言课程的方法主要有以下...
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58. 论惩罚在教育教学中的正确运用刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 奖励、表扬是一种教育手段,惩罚、批评也是一种教育手段.只有奖励或表扬而没有批评或惩罚的教育是不符合实际的,它不是实事求是的教育.完整的教育既有奖励也有惩罚.所以,从这个意义上说惩罚与奖赏具有...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 网络学习在高等教育中培养全面发展的创新人才具有重要的意义.结合网络学习的特点和存在的问题,通过学习者视角的网络环境,分析并建构网络环境的学习模式,即自主学习模式、协作学习模式和探究学习模式.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 基础教育阶段的语文学科的总体目的是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字.就作文教学而言,在程度、范围与重点上又体现了鲜明的阶段性.初中起始段作文教学是在中小学作文教学衔接的基础上,奠定学生...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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