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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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391. 让自主学习在英语教学中升华成功刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 作为英语教师,既要使课堂真正成为学生自主学习语言,积累语言的乐园,又要注重学生课前的准备工作,真正让学生得法于课内,受益于课外,切实提高学生自主学习的能力,那么在教学中如何让学生做到自主学习...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 语文教学活动中蕴涵有对教学目标的实现有促进作用,能使教学活动的效果更加明显,有一定开发价值的信息、思维趋向、突然爆发的思维火花等动态资源,如果能有效基于生成进行预设、把握价值,引领生成、细微...
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393. 反思“补差”刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “培优补差”是一件说起来容易,做起来难的事情.由于一直摆脱不了应试教育的束缚,升学人数的限制,“培优补差”常被变成“培优稳差”,而且只要你做到“培优稳差”,在领导、同志、家长的心目中就永远是...
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394. 《哈里啰》教学设计刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 教学目标 1.知识目标:学习演唱特立尼选民歌《哈里啰》,感受歌曲特有的舞蹈节奏.2.能力目标:能用打击乐器演奏出简单的节奏为歌曲伴奏.3.情感目标:能快乐地歌唱、表演,培养乐观、积极向上的情...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 毋庸置疑,德育与一般性的知识传授、教学技巧不同.这项工程,直指人的行为、品格和心灵.它不是知识的简单标签,而是心灵的一次次净化、品格的一次次熏陶.德育的这一特殊性和核心概念决定了不能把德育封...
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396. 《图形的相似》教学设计刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 整个教学设计以重视“双基”为教学目的、培养学生的思维能力为核心、坚持启发式的教学方法设计的.整个过程充分体现了以学生为主体的原则.
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397. 探索语文课堂提问的有效性和艺术性刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课标提倡自主、合作、探究的学习方法,解放了教师、解放了学生、解放了课堂,让教学活动成了一个动态生成的过程,但这也成了新课标下课堂的难点--课堂开放了,生成了,“无序”的状态也经常“来访”了...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 参加工作十几年来,我一直从事小学数学教学,虽然在数学作业布置中,也曾尝试着布置一些实践性、探究性的课外作业,但往往因为流于形式或是本身就对其认识不够而“流产”.在布置课外作业时内容大多还是拘...
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399. 多媒体课件让音乐课“动”起来刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着现代信息技术在学校教学中的运用越来越广泛,各学科都在不同程度的运用现代信息技术教学,音乐作为溶知识传授、技能培养、审美情趣为一体的学科更是大有用武之地.它能使学生置于情境之中,寓教于乐,...
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400. 用教育引领学生成长刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： “教育是一群不完美的人带着另一群不完美的人走向完美的过程”-题记从事教育工作以来,有许多收获,也有许多困惑.反思自己的教育教学生涯,有一些感想,以下是我从应该引导什么和我们应该如何引导两方面...
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401. 浅谈美术学具在教学中的运用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 运用学具进行教学的几点做法 一、充分运用学具,调动学生学习的兴趣.二、拓展延伸学具使用范围,让学生在学具的使用中表现自我、体验成功.三、课堂上要求学生集体协作,团结互助.四、开展学生兴趣小组...
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402. 运用教学策略,提高体育课堂教学有效性刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 新课程改革是我国迄今为止教育改革力度最大、最全面、要求最高的一次改革.体育新课标作为新课程改革中的一个部分,广大体育教育工作者积极参与,认真实施,使体育课堂教学正发生着可喜的变化.教师的教育...
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403. 新理念下小学语文教学生活化教学策略刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着时代的发展,特别是新一轮课程改革的不断推进,我们越来越来深切地感受到语文与我们的生活密切联系,息息相关.丰富多彩的社会生活实践给教学提供了活水源泉,可以说,离开了生活的语文教学是苍白、乏...
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404. 新课程理念下小学语文语感教学探索刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 心理学研究靠诉我们,最基本的言语能力表现为语感,语感就是对言语的直觉感知能力.它的主要特征是直觉性和自动化.所谓培养语感,实际上就是培养学生的语言活动中的直觉思维和顿悟思维,而直觉思维和顿悟...
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405. 学生体质健康问题的原因与对策研究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： [研究目的]分析学生体质健康问题的原因及建议 [研究方法]调查法文献研究法体质测试法等 一、学生体质健康不容乐观 据教育部2008年学生体质健康监测报告显示,我国学生体质状况主要存在四个方面...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 审题即弄清题意,通常是解题前对已知与未知的初步分析与观察,解题过程中对题意的进一步分析,解题后的检验与反思三个环节.小学数学主要内容有数与代数、空间与图形、统计与概率、实践活动四大块,呈螺旋...
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407. 英语教学中合作互动学习方式的探索刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 自二000年秋我县开设小学英语课程以来,为了让学生在有限的时间内获得高质量的教学效益,让每个学生赢在人生的起点,我专心于这方面的教学实践与探索.在大量教学经验及学习其他可行性学习方式的基础上...
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408. 从兴趣入手实现课堂高效刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 俗话说:“兴趣是孩子的第一任老师”,有了兴趣学习就不是负担.如果孩子对什么事情感兴趣,他就会全身心的投入到此事中,努力地把这件事做好,学习依然如此.在我们的数学教学中如何培养学生的学习兴趣从...
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409. 培养幼儿语言表达能力探微刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生说:“发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.”课堂提问是传授知识的必要手段,是训练思维的有效途径,是教学过程中教师和幼儿之间常用的一种相...
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410. 采用系统分层教学提高职高学生数学成绩刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在数学教学方面,本人发现利用常规教学方法培养出来的学生成绩往往不够理想,而系统分层教学方法是按计划、有针对性地对学生个体进行多方面、多层次高效教学,是一种比较理想的教学方法.通过实施系统分层...
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411. 高中生物课程标准带来的思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 高中生物课程标准是伴随着我国教育体制改革而孕生出来的更加高效的教学内容,是能够有效的培养高中学生对生物学科的深入理解和认识,并逐渐的成为高中学科中的主要学习科目.通过对高中生物课程标准的理解...
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412. 中职英语课堂教学因素浅谈刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 本文就在英语课堂教学中,针对本课程特点及学生的具体情况对影响课堂的重要因素进行简单分析.
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413. 生活化让习作显现生命的本色刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 文章是精神的产物,它是生命在活动中的自由表达.习作教学就是要引导孩子们抒发自由精神与真诚心灵,学会自由、真实地表达他们生命的感受与体验.《语文课程标准》明确告诉我们要“为学生的自主写作提供有...
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414. 注重集体备课打造高效课堂刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 在新的教育改革背景下,高效课堂、高效教学成为教育界的焦点话题.课堂能否高效的关键在于教师,如何提高课堂效率,使教学过程最优化、教学效果最大化,这是值得每一位教师深思的问题.作为一名从教多年的...
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415. 如何适应班主任工作的一些心得刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 面对新班级如何在短时间内树立积极稳健的班风,如何在短时间内让学生融入新班级体并进入学习状态.如何处理班级中遇到的一些问题,本文作了一些总结.
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416. 如何在新课改理念下实施化学实验教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验对提高化学教学效果,全面培养学生的科学素养,起着重要的作用,初中生对于化学知识的学习,特别是对化学实验特别感兴趣,那如何通过实验教学激发学生兴趣,又...
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417. 浅谈学校管理的柔性机制刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 实施素质教育是学校管理永恒的主题.学校育人需要学校各类人员的共同努力,而主要的工作则是由教师进行的.当前广大农村中小学实施素质教育的根本保证是:以教师为中心,构筑学校管理“激励优先”的“柔”...
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418. 提高小学信息技术课堂效率之我见刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年4期页码:摘要： 随着信息化社会的高速发展,信息素质已经成为人人必须具备的基本素质之一,而信息技术的课堂是培养学生信息素质的主阵地.在素质教育的发展要求和新课程改革的推进下,对这个主阵地有了更新的更高的要求....
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419. 兴趣是英语课堂的润滑剂刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂的气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分钻研教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重“以人为本...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 作文是一项综合性、创造性的书面表达训练.古人曰:文贵于新".作文的本质是一项艰苦的创新劳动.作文过程是一个创新思维的训练过程,作文训练是一条培养学生创新思维的重要途径,创新是文章的生命力所在...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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