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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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151. 浅谈中学英语中“说”的能力的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语环境匮乏的情况下,学生要想学好英语,全面掌握英语是件非常困难之事,因此,培养学生学习英语的兴趣,培养学生的英语交际能力,以幽默调节课堂,营造活跃的学习气氛,创造良好学习英语的环境,运用...
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152. 专业美术班美术鉴赏教学策略的实践研究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本文结合学校美术教育教学自身的特点,阐述了开展美术鉴赏课教学的重要性,重点对美术鉴赏课教学策略进行了思考,论述了美术鉴赏与专业技能学习的关系以及对学生发展的指导性.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： “美术”是内在于儿童的一种自我表达工具,是儿童的一种语言.美术活动成为学生表达思想、抒发情感的特殊“语言”,因为它能更形象,更简洁,表达人的情感,反映真实的内心世界.在美术教学过程中,除了发...
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154. 提高中学校教师信息技术能力初探刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教师信息技术应用能力,对教师专业化发展、促进基础教育改革都具有推动作用.我国对教师的信息技术能力也有明确要求,但广大教师在实际教学中,忙于专业技术提高,忽略信息技术应用能力提高.在信息化社会...
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155. 小学语文教学中如何培养学生的思想品德素质刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》中明确规定:"语文教学必须重视学生的思想教育,要寓思想教育于语文教学之中."因此在语文教学中实施素质教育,提高学生的思想品德素质,是时代的需要,也是语文学科固有特征决定...
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156. 激励在小学数学教学中的作用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 激励一般被解释为导向满足某些需要或动机的行为,刺激和激发动机,使人产生一种积极向上的心理状态,从而充分调动人的主动性、积极性.提高小学数学教师的激励素质对于凝聚学生、调动学生的主动性和积极性...
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157. 语文教学如何教会学生“参与”刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文教学中的"应试教育"是从获得知识作为学生学习终点的,不注重学生的主动参与,学生经常处于被动接受知识的状态下,久而久之,学生只知所以而不知其所以然,从而产生厌学的心理,教学效果事倍功半...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文教学的目的是通过口语交际的训练培养学生的阅读和写作能力.小学生写作能力的培养必须从低年级的口语交际着手,逐步培养学生的说话能力,从而丰富的思维和想象能力,为中高年级的作文打好基础.笔...
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159. 分组教学提高学生的音乐素质刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 美国哈佛大学教授伯顿提出了发展儿童创造能力的十个要点,其中说到:创造一个气氛使每个儿童被作为一个人来看待,使他受到尊重,作为小组一名成员被重视,儿童需要利用与体验能力和环境的自由.以此为鉴,...
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160. 快乐阅读阅读快乐刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力.可见培养阅读能力是极其重要的.阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象.这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、...
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161. 培养学生的口语交际能力初探刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视.在素质教育改革的浪潮中,语文的功能有了新的定位.语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表...
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162. 提高语言训练有效性之我见刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语言,是阅读教学的核心内容,是语文的"根".语文教学一旦离开了语言,就好比无源之水,无本之木.我们的《语文课程标准》明确指出语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一.由此可见,我们的语文教学...
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163. 爱是力量之源刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生活中处处都有爱,但不是每个人懂得付出爱.而在现实生活和人际交往过程中,人们往往喜欢那些喜欢自己的人.“送人玫瑰,手留余香.“当老师把爱倾注到学生上,学生反过来也会把爱心带给老师.现实中有多...
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164. 浅谈英语小组合作学习的评价奖励刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 合理的小组评价奖励是促进组与组之间充分竞争、组内充分合作的关键,这两者是决定小组合作学习质量的核心因素.
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165. 广东省体育术科高考足球专项技术训练探析刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 本人从事多年的体育高考的训练工作,所指导的体育考生基本上都是选择足球专项.从多年的实践中发现,尽管学生没有什么足球基础,但只要我们运用科学、合理的教学训练方法,让学生在把握、熟练基本技术的基...
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166. 体育课中的激趣诱思刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 随着信息技术的迅速发展,教育的发展与信息技术的关系越来越密切.信息化带来教育教学模式的改变.体育教学是在教师的指导和学生的参与下,按照教学计划和教学大纲,由教师向学生传授知识、技术、发展学生...
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167. 音乐中如何点拨“情”与“美”刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 音乐是一门“直指人心”的艺术,能直接作用于人的心灵.音乐教育家达尔克罗兹说:“音乐的本质在于对情感的反映,对音乐的学习与其说是一种智力过程,不如说它是一种情感过程一一审美体验.“如何在音乐教...
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168. 初中语文教学方法之我见刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教学方法是教师指导学生为了实现教学目的,在教学过程中所采用的一系列办法和措施.它是教师传授知识、培养学生自学能力和开发学生智力的重要手段.教学,在任何时候都是双边的,教学方法是教师和学生之间...
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169. 浅析中学英语教学中学生自主学习能力的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 课堂教学是对学生进行教育的主要场所.英语教学中不仅要让学生在课堂教学中学会知识,而且要让学生会学知识.教师要建立以学生为主体,教师为主导的教学思想,把教学过程与培养学生的自主创新意识及能力紧...
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170. 语文阅读教学中学生想象力培养初探刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： "学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标."《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学"应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度",培养思维能力...
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171. 探讨如何提高中学生英语写作能力刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 英语的听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又呈螺旋式提高.听和读是领会和理解别人表达的思想,是从外部言语到内部言语的内化过程,说和写是用言语表达思想,是从内部言语到外部言语的外代...
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172. 个性作文点滴谈刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 教改至今,多数学生依然头痛于作文.近年来逐渐重视了自主作文,但多少还是保留了些要求,一要求,学生往往就去顾虑那些要求,结果发挥得不自然不顺畅.固然没有规矩难以成方圆,学生终究要面对考试,试卷...
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173. “因材施教”心悟刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： "因材施教"一词对于从事教师这一行业的人来说,再熟悉不过了.可以说,每一个教师都能深刻地理解其内涵,但是在教育教学中谁又真正地做到了"因材施教"了呢?从教十几年,耳中听的、口里喊的、心中想的...
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174. 尝试网络作文教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 作文,乃语文教学之重头戏.每逢上作文课时,老师感到头痛,学生感到乏味;无论是话题作文,还是材料作为;学生虽绞尽脑汁,也是迟迟完不成,也没有几篇像样的佳作,教师批阅起来也是没有情志.作文改革层...
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175. 初中生物的课堂教学改革刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 生物课的教学方法很多.教师要根据具体情况适当应用,才能有所收效.在教学中常以一种教学方法为主,结合其他教学方法加以运用,如用讲解法进行教学,中间也可穿插一些启发谈话、自学阅读、发现、实验、练...
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176. 在新课程理念下的小学语文作文教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课.传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教...
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177. 让思维在开放中张扬刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 《分数基本性质》是小学数学教材中一个经典的教学内容,许多教师都作为公开课来教学过.过去,执教时大多数把它看作一种静态的数学知识来处理,通常先用几个例子让学生较快地概括出规律,然后更多地通过精...
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178. 小学语文生活化教学探微刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 语言来源于生活,在生活中学语文,这是"大语文教学观"的需要.在语文教学中,渗透学生的生活,使语文教学返朴归真.同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学的延伸,是学生学以致用的实战演练场所.教学...
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179. 从作文批改,培养写作兴趣刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 当前有不少中学生害怕作文,除了与命题和指导不注意引导学生沟通生活与作文的关系有关,还缘于教师批改时忽视循序渐进的要求,一味以理想化的高标准去批评、挑剔学生的文章,使学生感到作文高不可攀,以致...
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180. 浅谈初一学生英语听力能力的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年2期页码:摘要： 在英语学习中,听、说、读、写四项基本技能的训练和培养缺一不可.其中听是先锋,培养学生听的能力是尤为重要的.本文主要介绍了影响学生听力发展的主要因素,并提出了提高学生听力的基本对策.
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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