中小学教育期刊
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中小学教育

Middle And Primary School Education

主办单位:
中国人民大学
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区张自忠路3号
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  • 作者: 王新堂
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  3-4
    摘要: 班主任工作是学校德育工作的核心,班主任工作的好坏直接影响学校德育工作的成败和学生的全面发展,班主任担负着班级的重大使命,那么班主任应该如何做好班主任工作呢?
  • 作者: 李宗
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5-6
    摘要: 随着社会的发展,道德建设在社会生活中越来越重要.社会经济的飞速发展,我们却看到道德在退步,不然就不会出现小悦悦两次被车碾压近40人路过都没有人救的现象出现.所以培养道德情感的教育应该是《品德...
  • 作者: 叶正训 潘立秋
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  9-10
    摘要: 一,缘起日常工作与生活中,经常听到同事及学生家长议论网络,说的大都是网络会使孩子迷恋,耽搁学习,甚至毁掉前途之类的话题.我个人认为,这种认识有片面性,因为事物都有两面性,网络也是双刃剑,对于...
  • 作者: 刘秀杰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  10
    摘要: 班级管理是学校管理的重要组成部分.班集体是班级管理和学生展示的最小单位.在大集体中,部分学生游离于集体之外,甚至有些学生进入了教育视线的盲区.在班级内,智力第一,以分数论英雄的现象仍然普遍存...
  • 作者: 杨云贤
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  14-15
    摘要: 目前,多媒体已深入到幼儿因的教育教学活动当中,优化了教学方法,增强了课堂效果,提高了教学质量.但在使用的过程当中,如何将多媒体技术用好、用实、用活?是广大教师们为之头疼,反复探讨的热点话题....
  • 作者: 甄世平
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16
    摘要: 基础教育课程改革推进至今,已有十个年头了,在课程新理念的催动下,我们的课堂教学有了一定的改观,也取得了一定的成效.但毋庸讳言,基础教育课程的课堂教学效益还不甚理想,不少课堂还存在着以讲学为主...
  • 作者: 石世峰
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  23
    摘要: 有效教学就是教师和学生通过一定的教与学的手段.使学生在有限的课堂教学时间内学到最到的知识、得到最好的发展.在新课程标准实施后的这几年反复提及,足见其实用价值.
  • 作者: 刘超然
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25
    摘要: 在品德与社会课的教学中利用多媒体教学能拓展教学空阐,丰富学生的生活历验,引导学生自主学习,从而有效地优化品德与社会课的教学过程,提高教学实效性.主要做法:一、利用多媒体教学,激发学生的思维和...
  • 作者: 于从芳
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  27
    摘要: 在英语教学过程中运用现代教育技术,能够充分调动学生认识与实践的主现能动性,让学生真正成为学习的主人.教师不再是一个信息的主要提供者与学习的主导者,而是学生个别化学习探索活动的辅导者与支持者.
  • 作者: 魏珊珊
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  32
    摘要: 本文就“问题+合作探究”教学模式的如何实施作出具体分析.通过中“问题+合作探究”教学模式,可以将教师的主动性与学生的积极性调动出来,在教学中将发挥更重要的作用,对知识的传授与更新产生重大的影...
  • 作者: 王志华
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  33
    摘要: 随着体育新课程标准的实施,体育课堂教学面貌发生了很大的变化.但是,在实施体育新课程标准时不少体育教师矫枉过正,使得体育课堂教学步入另一个误区.其实,蕴涵着先进教学理念的体育新课标并不是与传统...
  • 作者: 余金飞
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  34-35
    摘要: “有效、优效、高效”的课堂教学是课改理念和新课程标准的影响和要求.如何上好一节课,切实减轻学生负担?新课的导入是其中重要的一环.课堂导入环节如何进行设计,它最好要遵循哪些原则,有哪些策略方法...
  • 作者: 牟家初
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40-41
    摘要: 针对目前我国小学课堂教学中存在的不足,本文认为有必要在小学课堂教学中实施激励教育,并提出了兴趣激励法、成功激励法、榜样激励法、情感激励法、情景激励法和语言激励法等应用激励教育的途径,以期我国...
  • 作者: 曹晓娜
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  44
    摘要: 在新的教育目标下,旧的教学方法和体系应该被打破,学生应该从应试教育的阴影下解脱出来,应该有更多的自主学习时间,来提高自己的综合素质和创新能力.那么,在学习过程中处于主导地位的老师,如何在新的...
  • 作者: 高冀
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  46
    摘要: 随着新课改的推广,初中各科教学都有了显著的进步.笔者结合自己多年从事政治教学的经验来看,目前初中政治教学工作仍然存在一定的问题亟待解决.本文将主要针对其教学过程中出现的种种问题和相应的对策开...
  • 作者: 张焕霞
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  50-51
    摘要: 随着初中课程标准的逐步更新,语文教学面临着新的形势与挑战.在初中语文教学中,很多教师由于过于注重对课文内容的讲解,从而忽视了情感在教学中的渗透,这不仅制约了学生主观能动性的发挥,同时也不利于...
  • 作者: 王燕红
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52-53
    摘要: 本文从教学实际需要出发,从教学目标、教学内容、教学策略教学评价几个方面来探讨如何实现新课改下的英语有效课堂教学.
  • 作者: 李淑珍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  56
    摘要: 我们处于伟大的知识经济时代,最需要的是创造力和创造精神,本文阐述了创新教育在英语课堂中的具体实施办法.
  • 作者: 黄必成
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57
    摘要: 地理学科是我市的必学必考科目,但由于种种原因,农村学校的学生对地理学习的兴趣不高,因而地理课堂教学有效性不高.作为地理教师怎样使学生由"要我学",变为"我要学","乐学",来提高地理课堂有效...
  • 作者: 傅开祥
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  61
    摘要: 复数思想是在高中教学教学的后半期引入的一个新的知识点,也是初等教学教学内容中的一个重要组成部分.因为是新引入的概念,所以部分学生在学习理解过程中会遇到一系列的障碍,但就复数在高中数学中的重要...
  • 作者: 赵自建
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  64
    摘要: 研究新课改下的师生关系,增进师生沟通,加强师生合作,转变师生角色,构建平等、理解、双向的人与人之间的关系.
  • 作者: 杨叶
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  66
    摘要: 一.德育情感渗透概说有史以来,我们在谈教育时都把德育放在最前面来说,放在五育之首来谈,这说明德育的地位是十分重要的,它居于五育之首.在德育、智育、体育、等方面所组成的学校教育统一体中,德育起...
  • 作者: 程龙
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  67-68
    摘要: 要先把自己培养成赏识型教师,然后才能做好赏识性教育教学工作.成为赏识型教师,需把握以下几个原则:1、深刻理解赏识教育的重要性,培育自己牢固的赏识教育的理念.2、无限热爱学生.3、赏识孩子的各...
  • 作者: 林美珍
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  69-70
    摘要: 在进行教研活动时,我们发现在小学数学教学过程中,不少教师忽略了学生语言能力的培养,只要求学生能解会算,而不能抓住数学学科的特点,科学地使用数学语言来表达数量之间的关系,雄辩地论证定律,有因有...
  • 作者: 杨丽娟
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  70
    摘要: 在新的课程理论下,利用现代信息技术,构建新的课堂教学模式,建立以学生为主的探究性教学模式,充分发挥教师辅助者的作用,培养学生科学的探究能力,使他们真正成为学习的主人.
  • 作者: 董军
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  72
    摘要: 目前中学教研活动如火如荼地开展起来,虽然不乏教研成果的产生,但大多数的教研活动处于走形式、应付差事的状态,其效果也就可想而知了.如何提高中学教学研究的有效性,是所有一线教育工作者所面对的问题...
  • 作者: 任林
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  74
    摘要: 小学教材中选编的许多古诗,有些诗歌内容相似,竟境相似,由于知识层次和年龄关系,小学生阅读起来往往比较困难,我认为引导学生进行比较阅读,是帮助学生走出困惑的有效方法.一、相同景物之间的比较有些...
  • 作者: 方杏森
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  84-85
    摘要: 和谐的课堂是每一个数学教师所追求和构建的数学课堂,让学生获得主动参与课堂的兴趣,让学生在和谐的课堂上体验学习的乐趣,较大程度地促进学生智力的发展、知识的掌握和能力的提高.
  • 作者: 朱凡凡
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  89
    摘要: 音乐是一门“直指人心”的艺术,能直接作用于人的心灵.音乐教育家达尔克罗兹说:“音乐的本质在于对情感的反映,对音乐的学习与其说是一种智力过程,不如说它是一种情感过程——审美体验.”如何在音乐教...
  • 作者: 朱秋梅
    刊名: 中小学教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90
    摘要: 一、巧用修辞法在教学中,教师可以根据教学内容巧妙运用双关、借代、反语等修辞方法,来创造轻松活泼的课堂氛围以达到良好的教学效果.例如:在讲《碳的单质》一节时,为了使学生形象了解金刚石和石墨这对...

中小学教育基本信息

刊名 中小学教育 主编 宋志明
曾用名
主办单位 中国人民大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-2982 CN 11-4299/G4
邮编 100007 电子邮箱 zxx_edu@sina.com
电话 010-65348777 网址 www.zxxjy.org
地址 北京市东城区张自忠路3号

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