中小学校长期刊
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中小学校长

Principal of Primary and Middle School

影响因子 0.0889
贯彻教育方针、促进科学发展、推进素质教育的思想阵地;坚定理想信念、树立远大目标、锤炼个人修养的精神家园;关注热点难点、提高管理能力、启迪领导智慧的学习园地;荟萃研究成果、交流成功经验、促进共同发展的良师益友。 服务于全国中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来,以服务、指导中小学校长办学治校为己任,以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色,博得了全国广大中小学校长的认... 更多
主办单位:
国家教育行政学院
ISSN:
1673-9949
CN:
11-5612/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102617
地址:
北京市大兴区清源北路8号
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  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  0-2
    摘要:
  • 作者: 黄宁生
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  3-5,8
    摘要: 教师的专业发展受学校生态环境影响.促进教师专业发展,必须优化学校生态环境.为此,校长应当好心理师、设计师、工程师、领航员、经纪人、大厨师、园艺师等七个角色,发挥"推动与引领、支持与服务"作用...
  • 作者: 熊安俊
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  6-8
    摘要: 随着新课程改革的进一步深化,开展校本研修工作对提升教育教学质量具有积极的作用.通过校本研修,解决教学中存在的实际问题,对促进农村小学教师的专业发展具有重要的价值.基于此,越来越多的学校已经充...
  • 作者: 陈卓珺
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  9-11
    摘要: 曾经办在家门口的村校渐行渐远,远去的村校里蕴含着厚重的教育学.乡村教育学里有浓郁的尊师重教之风,全能的教师形象,简单的生活方式,自然的成长环境,朴素的教育观念,和谐的师生关系,务实的教学方法...
  • 作者: 黄新生
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  12-14
    摘要: 我们不否认校长在学校发展中的重要作用,也不否认好校长对于促进一所学校变好的重要作用,但是把"好校长"与"好学校"简单划等号并反复强调这种观念,对学校、对校长并没有什么益处,甚至是有害的.校长...
  • 作者: 朱志军
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  15-16
    摘要: 校长要把为教师减负作为一件大事来抓.学校特别是校长要正视教师负担问题,直面教师的教学与生活,自觉主动对照、改进和优化学校管理,为教师减负积极创造条件.因此,校长要结合工作实际,在以下几方面加...
  • 作者: 刘德政
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  17-22
    摘要: 深圳经济特区,缔造了一个个改革开放的历史传奇,迎来了特区教育百花齐放的新时代. "来了就是深圳人"的包容与接纳,为南来北往的追梦人提供了就业机会,为异地他乡的少年儿童提供了优质教育,民办教育...
  • 作者: 张灵 胡田田
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  23-24,49
    摘要: 义务教育均衡发展集中体现为教育公平问题的解决,教育公平的本质则是解决学生自由发展的实现问题.本质上来讲,义务教育均衡发展要求义务教育学校呈现出"海平面"式的发展格局,最终体现为所有受教育者在...
  • 作者: 赵斐
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  25-26
    摘要: 作为学校的管理者,我们深感学校管理责任的重大.在学校管理策略设计时,我们以立德树人为基本宗旨,建立完整的学校管理制度,在教师管理、教学管理、学生管理等方面,都将立德树人作为重要思想指导,由此...
  • 作者: 郭秀艳
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  27-28
    摘要: 核心素养被定义为学生应具备、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生所应具有最关键、最必要的共同素养.让核心素养落地,需要校本化的表达,需要课程的重构、课堂的再造.校长只有...
  • 作者: 季俊昌
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  29-32
    摘要: 提升国家课程执行力,高质量地实施国家课程,是基础教育学校保障"立德树人"根本任务落实的中心工作.在明确路径、聚力实践、多元互动、系统推进的行动愿景下,有效提升教师国家课程执行力的四条现实路径...
  • 作者: 徐建梅
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  33-34
    摘要: 职业核心能力培养是提高"体校生"综合素质的重要手段,是提升"体校生"未来就业创业综合竞争力的有效方式.通过剖析当前"体校生"职业核心能力培养中存在的问题,提出对策和建议,试图构建全方位、立体...
  • 作者: 董佩诗
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  35-37
    摘要: 家校联动是我国基础教育阶段的一个重要环节.随着时代的发展,家校联动在学校教育工作中所起的作用也越来越大.但当前,城市学校的家校联动工作质量普遍优于农村学校.从农村学校家校联动机制、联动意识、...
  • 作者: 古勇强
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  38-39
    摘要: 随着农村经济社会的发展,农村学校教育教学质量有了一定提升,但对于部分农村薄弱中学来说,在发展中仍面临诸多问题.笔者根据自身工作经验,探讨了成功扭转一所农村薄弱中学困难局面的一些具体措施,主要...
  • 作者: 施佳宁 施有成
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  40-42
    摘要: 教育的主阵地是学校,但是家庭也肩负着教育的重要职责和义务.家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,家庭教育对孩子的影响是终生的.但是,随着时代的发展,有很大一部分家长对孩子的教育却跟...
  • 作者: 赵建刚
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  43-44
    摘要: 分层教学模式是当前新型教学体系,它能够将教学与互动相结合.在现阶段,各学生的能力水平与认知程度都存在差异,教师需要从实际出发,结合学生自身特点,优化课堂结构,改革、创新教学模式,针对不同学生...
  • 作者: 杨杰洪
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  45-46
    摘要: 文化是学校教育的基石,学生文化自信培养是学校学科教学的历史使命.道德与法治课堂学科教学与文化传承发展存在诸多融合点,教师以文化渗透作为道德与法治教学的起点,有助于顺利启动教学程序,引导学生在...
  • 作者: 任金辉
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  47-49
    摘要: 教无定法,贵在得法.群文阅读属于崭新阅读教学形式,其教法探索更显重要.教师需要建立教法创新意识,利用多种教学手段,对教学引导方法进行全面思考与探索,从而为群文阅读教学注入丰富活力."单元式主...
  • 作者: 是菲菁
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  50-51
    摘要: 数学教师需要具有创新意识,精选数学活动内容,改进数学活动形式,优化活动引导,由此让学生在充分探索与互动学习过程中形成数学认知能力.教师需要在综合考虑多种制约因素的情况下展开相关操作,从而有效...
  • 作者: 连建华
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  52-53
    摘要: 化学概念是初中化学学科体系的基础,是学生形成化学思想、提升化学技能的前提.大量的教学实践经验证明,活用认知同化论能够更好地帮助学生认识化学概念本质,形成准确、全面的概念认知.教师在实际应用中...
  • 作者: 陈琼源
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  54-56
    摘要: 在考试命题时,我们应该体现"新课程"标准的理念,让试题内容有趣化、形象化、生动化、动态化和思想化,借助生活情境,沟通数学与生活的联系.考试题目应该富于数学思考,促使学生能够积极、主动地参与思...
  • 作者: 蒋成荣
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  57-60
    摘要: 传统文化博大精深、源远流长、资源丰富.学校基于自身条件和所处的地域特色,建构"浸润童心的优秀传统文化"课程群,让这一门门承载着优秀传统文化的课程和实践活动,成为一粒粒种子,用符合学生学习兴趣...
  • 作者: 徐正洲
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  61-63
    摘要: 强国之本,在于重教;教育之本,在于育人.习近平总书记在全国教育大会上强调, "要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节".多年来,学校努力塑创蓬勃向上的"六字德育"文化...
  • 作者: 张勇
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  64-67
    摘要: 随着基本均衡目标任务的实现,推进优质均衡成为当下义务教育的重中之重.安徽省铜陵市作为全国义务教育均衡发展的先行者,在推进优质均衡发展工作中进行了一系列探索实践,取得了一定成效,值得推广和借鉴...
  • 作者: 施国柱
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  68-71
    摘要: 当下部分学校德育工作存在思想理念封闭、策略方法单一、内容形式陈旧等问题,体验型德育倡导学生在实践中以"身"体之,以"心"验之,让学生经历德育的整个过程.通过打破学校、家庭和社会的界限,整合一...
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  72
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  73
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  74
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 中小学校长
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  75
    摘要:

中小学校长基本信息

刊名 中小学校长 主编 李五一
曾用名
主办单位 国家教育行政学院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-9949 CN 11-5612/G4
邮编 102617 电子邮箱 xiaozhang@naea.edu.cn
电话 010-69248888-3118/3568 网址 www.naea.edu.cn
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