文理导航(上旬)期刊
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文理导航(上旬)

Wenli Daohang
曾用名: 中学英语之友(高二版)(-2009.12)(15-1158/J4)

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
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  • 作者: 熊春
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  6-6
    摘要: 初中学生中考,现代文阅读题主观题失分业已开始引起人们的关注。人们也在平时的教学中思考减少学生失分的可能,以及比较具体的应对策略。本文从提高农村学生中考现代文阅读主观题能力所做的思考值得人们借...
  • 作者: 邱瑾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  7-7
    摘要: 校园文化对学生语文素养的培养至关重要,学生在语文知识的学习中和校园文化的熏陶下,提升自己的语文素养,本文将中职学校的校园文化与语文教育相结合,谈论如何挖掘校园文化以提升学生的语文素养。
  • 作者: 赵阳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  10-10
    摘要: 素质教育要求重视创新能力的培养,高中语文教学的的重点任务之一就是要开展学生创新思维的训练。以高中语文教学为出发点,从不同的角度,有目的性地加强学生的创新思维训练。
  • 作者: 李如超
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  12-12,13
    摘要: 随着新课改的推行,人们对教学质量也越来越重视,尤其是对高中语文这种综合性较强的学科。高中阶段的语文教学不再单纯强调理论知识的学习,对学生综合学习能力更加重视。构建生态课堂能充分提高学生综合学...
  • 作者: 许海荣
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  16-16
    摘要: 文言文是初中语文的重要组成部分,文言文教学不应该成为初中语文阅读教学的“软肋”,初中语文教师应该在文言文课堂教学上多动点心思,让文言文教学成为初中语文阅读教学的亮点。初中语文老师要精心设计课...
  • 作者: 冒蔚枫
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  23-23
    摘要: 初中作文教学中实施自主评改具有非常积极的意义,教师要准确把握自主评改的积极意义,科学高效安排自主评改活动,从而全面提升学生写作感悟效果。
  • 作者: 曹爱华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  25-25
    摘要: 对课堂教学的评价,有种流传甚广的说法是“:三流的课堂教知识,二流的课堂教方法,一流的课堂教思维”。笔者在对课程的不断探索中,总结出一套经济有效,且操作性较强的方式,并在实践检验中,通过对方法...
  • 作者: 潘崇村
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  32-32,33
    摘要: 书面表达在高中英语教学中具有举足轻重的地位,在高考试卷中也占有非常大的分值比例,此外,《普通高中英语课程标准》对学生的写作能力要求也作了详实的描述。因此,作为一线教师,笔者结合自己在教学中的...
  • 作者: 杨晏飞
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  33-33,34
    摘要: 教学方法直接影响着教学效果,传统英语教学方法已无法满足新课改背景下的教学要求。探究新的英语教学方法,是当前英语教育工作者的不得不面对和研究的课题。笔者在近20年的教学实践中发现,情景教学法对...
  • 作者: 汪萍
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  38-38
    摘要: 本文就小组互动在听、说、读、写、复习、试题讲解、课外活动上的运用及其存在问题的对策方面进行阐述。
  • 作者: 李善兰
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  41-41
    摘要: 本文通过南京市教研员为我们提供了一组关于今年全市英语中考成绩统计数据,发现我们的男生无论是在均分、合格率还是优秀率方面都显著低于女生的这种“阴盛阳衰”困局,为此,我们进行了调查分析,提出了关...
  • 作者: 李国清
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-42
    摘要: 英语是一门国际语言,进行语言学习需要凭借一定的语言环境。而在初中英语课堂教学中,创设教学情境会直接影响课堂的教学效果,好的教学情景能给学生营造愉快欢乐的课堂学习氛围,能激起学生不断学习、不断...
  • 作者: 厉承凤
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  42-42,43
    摘要: 高中学生英语课外阅读在英语教学中是一项重要内容,已经越来越受到教师关注并落实在教学计划中。本文从培养学生兴趣、为学生推荐适当教材、创新阅读方法等方面进行深入探究。
  • 作者: 邱婴端
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  43-43,44
    摘要: 提高课堂教学的有效性,可以说是广大教育工作者一直以来在不断探讨的一个课题,也是广大师生一个共同的努力目标。笔者认为:有效教学从浅层次而言,是指学生在有限的课堂时间获得更多的有用的知识,教师顺...
  • 作者: 郭慧慧
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  55-55
    摘要: 初中英语教学过程中,设置英语情境教学目的就是要最大限度调动学生的学习积极性、有效发展学生的英语交流能力。这些非常符合新课程改革理念下初中英语教学关注的重点,同时也是一线教师和学生喜欢的教学模...
  • 作者: 孙蕾
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  56-56
    摘要: 情境教学法在高中的英语指导教学过程当中是使用方法最多的一种教学,它具备着形象性。启发性、暗示性、直观性等特征。情境指导教学法在高中的英语指导教学过程当中的应用主要是通过感知———理解———深...
  • 作者: 姜君
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  59-59
    摘要: 根据新的初中英语课程标准的要求,在语法教学过程中,教师应该活化课堂教学模式,拓展教学思维,运用现代化的教学设施和教学资源,以创设高效的语法课堂,而避免低效地重复运作。而运用微课正好可以满足这...
  • 作者: 毛琳琳
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  63-63
    摘要: 新课程改革对高中历史教学提出了新的要求,高中历史教学除了要传授历史知识以外,还要培养学生的人文精神和人文素养,促进学生的全面发展。在这种情况下,如何挖掘高中历史教学中强烈的人文内涵,在教学过...
  • 作者: 宁慧静
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  68-68
    摘要: 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中专门提及合作学习,指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”由此可见国家决策部门对合作学习的重视。值得注意的是,合作...
  • 作者: 索未然
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  70-70
    摘要: 复习是对知识进行系统梳理,要做到统筹安排,循序渐进,这样才能地理课的复习效率。在高中地理复习中,既要分层分段,明确目标要求,又要系统规划,促进学生的目标达成,也要优化模式,注重拓展延伸,另外...
  • 作者: 朱敏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  71-71
    摘要: 多媒体技术对地理教学有积极的促进作用,能有效的传递地理教学信息,激发学生学习的兴趣,突破教学重、难点,从而提高地理课堂教学的有效性。
  • 作者: 李仁华
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  72-72
    摘要: 地理课要培养学生的地理实践能力和探究意识,激发学生学习地理的兴趣和爱国主义情感,使学生确立正确的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念,这是时代赋予中学地理教育的使命。由此,我们地理教师要...
  • 作者: 曹慧敏
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  73-73
    摘要: 高中地理教学应当对教学设计进行完善,将信息手段引入课堂,彰显学生思维训练和记忆指导的效果,促进教学成效提升。
  • 作者: 刘冬梅
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  74-74
    摘要: 在课堂上,师生互动的质量和水平在一定程度上往往决定了教学活动的素质化程度,以及素质教育目标的实现。本文就从如何实现有效师生互动为题,简单进行了一些策略和方法的阐述。
  • 作者: 任万勇
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  76-76
    摘要: 感悟式教学就是让学生在一个开放的环境中感悟“生活”、感悟创新、感悟成功,从而培养学生的学习情感、创新精神和实践能力。感悟式教学的特征与策略包括学生主体化,多种渠道创设情境等。
  • 作者: 王敬东
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  77-77
    摘要: 现在初中思想品德课堂的教学正在新课程理念的指导下,努力地还课堂以生活的本来面目,时时洋溢着生活的气息。思想品德课堂教学的生活化,是顺应新课程改革,让课堂回归生活的必然要求。通过生活化教学可以...
  • 作者: 朱丽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  79-79
    摘要: 试卷讲评是课堂教学的重要形式,是优化教学效果的重要途径。如何发挥试卷讲评课的最大效益,让学生在初中政治学习中内化知识,深化理解应是我们教师需要思考的问题。
  • 作者: 尚成燕
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  80-80
    摘要: 新课改是我国教育史上的一次伟大变革,其核心在于通过变革人才培养模式,发展学生创新精神和实践能力。为此作为高中政治教师要转变教学理念、教学方式和方法。
  • 作者: 周新泽
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  82-82
    摘要: 伟大的教育家陶行知先生指出:生活即教育,教育是从生活中来,从生活中展开。他认为,教育起源于生活,生活是教育的中心。在高中政治教学中,如果能够根据学生的认知特点,将政治知识与学生的生活实际紧密...
  • 作者: 张谋添
    发表期刊: 2016年3期
    页码:  86-86
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,如何让学生在有限的课堂学习时间内掌握更多的技术动作,发展体能,提高教学效率,是我们教师普遍关注的一个重要课题。只有课堂教学效率提高,才能更顺利地达成各水平段的学习目...

文理导航(上旬)基本信息

刊名 文理导航(上旬) 主编
曾用名 中学英语之友(高二版)(-2009.12)(15-1158/J4)
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
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