关于教材评价体系的建议

• 作者: 高凌飚
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 46-50
• 页数: 5页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

本文从评价的必要性、性质和内容、原则、主体及组织和管理五个方面提出了构建教材评价体系的建议.